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225 个结果
  • 简介:摘要目的探讨超声引导下浅表软组织内取异物体会。方法对我院2013年12月—2015年12月我院收住36例浅表软组织内异物存留第一时间取出有困难的患者行术前超声定位诊断并行术中超声引导异物取出的临床应用价值进行分析,结果有1例患者因玻璃瓶爆炸伤及颈部,颈部软组织内异物较多,分散面积较大,且大小深浅不一,部分小于3mm超声无法显示,未完全取出,后来自行排出。其余35例患者体内的异物全部取出。结论术中超声引导对浅表软组织异物存留取出能有效缩短手术时间,定位准确,缩小切口范围减少软组织损伤,避免损伤重要的血管和大的神经,安全方便,术中超声引导浅表软组织内异物及取出术具有重要的临床应用价值。

  • 标签: 术中超声引导 浅表软组织 异物取出术 应用价值
  • 简介:摘要目的通过到医学院实验实验分析益气宁神滴丸的镇静催眠作用;方法共取小白鼠150只,每组75只分为空白对照组(给予蒸馏水)、阳性对照组(地西泮3mg/kg)、低药剂量组(益气宁神滴丸0.45g/kg)、中药剂量组(益气宁神滴丸0.9g/kg)、高药剂组(益气宁神滴丸1.8g/kg)进行药物实验;结果在对小鼠自主活动的影响方面,低剂量组与空白对照组相比能显著减少小鼠自主活动次数(P<0.01)。在对小鼠睡眠的影响方面,低剂量组与空白对照组相比小鼠的入睡潜伏期和持续睡眠时间相比差异有显著性(P<0.05);结论益气宁神滴丸具有明显的镇静催眠作用。

  • 标签: 益气宁神滴丸 镇静催眠 实验分析
  • 简介:摘要随着我国教育体制改革的不断推进,传统的教学方式已经不能适应时代发展的潮流。在新的教育体制之下,学生素质的全面发展成为了教育的首要任务,而生物化学实验在培养学生的综合素质能力和创新能力方面发挥着重要的作用。本文就将对现今生物化学实验方面存在的问题进行简要的分析,同时对改革生化实验教学提高学生的创新意识方面的措施提出相关的意见。现叙述如下。

  • 标签: 生化实验 教学创新 创新意识
  • 简介:摘要目的评价CRP非配套试剂代替配套试剂测定血清CRP浓度的可行性。方法用CRP非配套试剂和配套试剂在日立7180全自动生化分析仪检测待测样本CRP浓度,通过评估非配套试剂检测CRP的批内重复性、批间检测变异、验证准确度、线性范围的评价、非配套试剂实验的抗干扰性和验证正常参考范围是否适用为分析性能验证的标准。结果非配套CRP试剂的精密度、准确度、线性范围、抗干扰性和正常参考范围均符合要求,与配套试剂的测定结果比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论非配套CRP试剂能代替配套试剂,适用全自动生化分析仪的检测。

  • 标签: 非配套试剂 精密度 准确度 线性范围 抗干扰性 参考范围
  • 简介:摘要目的研究宜昌胡颓子根的抑菌作用,初步探讨其可能的药理活性。方法用纸片法和平板涂布法研究宜昌胡颓子根的醇提物对5种供试菌的抑制作用。结果抑菌实验显示宜昌胡颓子根的醇提取物对金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、大肠埃希菌、肺炎克氏杆菌和枯草杆菌均有较强的体外抑制作用。结论经对宜昌胡颓子根的药理作用进行初步研究,为下一步开发利用宜昌胡颓子提供了研究基础。

  • 标签: 宜昌胡颓子 抑菌活性
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  • 简介:摘要针对当前解剖学的发展情况,需特别重视高校解剖实验室的建设。对此,本文通过探讨高校解剖实验室建设的具体情况,合理的采取应对策略,加强实验室管理力度,培养学生解剖实验能力,提高解剖实验教学的整体水平。

  • 标签: 解剖学 实验室 实验室建设 管理实验室
  • 简介:摘要目的探讨口腔颌面组织瓣修复术后适宜的口腔护理方法。方法选取本院2016年1月至2017年6月期间收治的90例已进行口腔颌面组织瓣修复术的患者作为研究对象,随机分为对照组和实验。对照组行常规的口腔护理,实验行改良后的口腔护理。观察并比较两组患者口腔中术区的红肿和疼痛程度、缝合处的分泌物情况以及口腔的清洁度、舒适度等方面。结果实验的各方面结果均优于对照组,显效率为84.44%,高于对照组(57.78)(P<0.05);口腔中术区的红肿和疼痛程度更轻,缝合处的分泌物更少,口腔的清洁度及舒适度更好。结论对于口腔颌面组织瓣修复术后的患者,改良后的口腔护理方法较常规护理的效果更显著,有助于缩短患者伤口恢复的时间,预防术后的感染发生,减轻患者的疼痛,使口腔有更好的舒适度。

  • 标签: 口腔颌面 组织瓣修复术后 口腔护理
  • 简介:摘要本文回顾了2013—2017年期间,我国心理学者报告的,组织内人际冲突预测因素及组织内人际冲突对个体和组织的消极效应的实证研究,并展望组织内人际冲突干预研究在我国会有较大的应用空间。

  • 标签: 人际冲突 职场关系攻击 消极情绪 工作倦怠 反生产行为
  • 简介:摘要随着经济的快速发展,我国人民也越来越重视文化知识的培养,这就导致了我国劳动力的知识水平逐步的提高。而对于专业技术和专业素养较高的员工,由于企业赋予他们的期望太高,也就构成了他们工作的额外压力。如何正确地看待和处理高素质员工的工作能力,使其更好地为企业做出贡献,已成为大部分企业的工作重点。

  • 标签: 知识型员工压力 组织支持影响因素
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  • 简介:摘要实验教学在病理教学中占有重要地位。传统的挂图式实验教学法单一,不能准确定位镜下病理改变,讲解困难。根据院校自身病理切片资源及教材配套病理光盘图片资源自行制作病理实验教学图谱,具有方便、经济、与教学内容配套及符合自身教学实际需要等优点,在实际教学中应用教学效果较好,对于高校病理实验教学具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 病理实验 病理教学 自制图谱
  • 简介:摘要伴随社会经济的进步和发展,医疗技术也不断发展起来,医院对检验设备以及仪器的应用也越来越微量化和全自动化,同时检验设备性能也愈加稳定,且各种检验试剂的操作也更加简单和快速,另外也提高检验准确性,正因为如此逐渐发展出检验学,其为临床诊断工作提供了保障。本文对临床医学检验中的实验误差与排除进行综述。

  • 标签: 临床医学检验 实验误差 排除
  • 简介:摘要护理实验教学是将护理理论与临床实际应用相结合,培养护理专业学生的护理基本技能的重要途径。本研究旨在汇总分析护理实验教学的现状及存在的问题,并提出相应的改进措施;为护理教学提供参考。

  • 标签: 护理 实验 教学 措施
  • 简介:摘要《护理学基础》实验教学在护理教学中占有重要地位。针对目前护理学基础实验教学现状及存在问题,提出优化课前设计、教学过程、评价系统,是提高学生实践操作和人性化护理能力的重要途径。

  • 标签: 教育护理实验教学创新
  • 简介:摘要目的探讨血站血液实验室试剂的质量管理,保证检测结果准确可靠。方法从检测试剂的选购、供应商资质管理、运输管理、进货验证及确认、库存管理及领用过程进行分析。结果良好的试剂管理,是保证检测结果准确可靠的基础。结论科学化、规范化的试剂管理,是进一步提高血站血液检验质量,不断提高血液安全水平,降低临床输血风险的基础性工作,应得到足够的重视。

  • 标签: 血站 试剂 管理
  • 简介:摘要目的探讨预见性护理方案在软组织挫伤救治中的应用效果。方法选择我院急诊科2015年3月~2016年3月收治的软组织挫伤患者40例,男17例,女23例;年龄23岁~62岁,平均为(51.1±3.5)岁;挫伤部位四肢关节部位27例,头颈部7例,胸背部4例,胸腹部2例。将上述入组患者,随机平均分为试验组(预见性护理组)和对照组(传统护理组),每组各20例。观察两组患者在住院时间、住院费用、护理满意度等方面存在的差异。结果试验组住院时间、住院费用均显著低于对照组(P<0.05);试验组满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论实施预见性护理在急诊科软组织挫伤救治中疗效独特,可考虑推广。

  • 标签: 预见性 创伤护理 软组织挫伤
  • 简介:摘要目的探讨和总结结缔组织病合并肺纤维化重症患者的护理方法。方法分析64例重症患者的护理程序和措施。结果64例重症患者51例好转出院。结论成立重症护理小组,制定科学的护理计划,采取有效的护理措施,可实现护理目标,减少护理并发症的发生。

  • 标签: 结缔组织病 肺纤维化 重症 护理
  • 简介:摘要目的分析牙周引导组织再生技术治疗牙周病患者的效果。方法选取我院2014年8月-2015年7月收治的牙周病患者82例,并随机划分为治疗组与对照组,每组各41例。对照组行常规治疗,治疗组采取牙周引导组织再生技术治疗。比较两组患者的临床疗效、牙周袋深度(PD)与根分叉水平探入深度(HPD)变化情况及不良反应发生情况。结果治疗组临床疗效92.68%较对照组的70.73%高(P<0.05);治疗组PD、HPD减少值较对照组高(P<0.05);治疗组不良反应发生率较对照组低(P<0.05)。结论临床采取牙周引导组织再生技术治疗牙周病患者,其临床疗效优于常规治疗,可降低患者不良反应发生风险,是一种较为理想的治疗方案。

  • 标签: 牙周引导组织再生技术 牙周病 不良反应