简介:摘要目的研究无张力疝修补术对成人腹股沟斜疝的治疗效果,以期为临床治疗提供一定的参考。方法120例成人腹股沟斜疝患者。随机分为观察组(n=60)与对照组(n=60)。观察组应用无张力疝修补术,对照组应用传统斜疝修补术。观察比较两组的术后并发症、手术的一般情况等。结果随访6个月中,观察组无感染病例,且皮下囊肿、尿潴留、阴囊积液各并发症发生率均低于对照组,两组差异显著(P<0.05)。观察组手术时间、术后疼痛评分、住院时间、住院费用均显著少于对照组,两组差异显著(P<0.05)。结论无张力疝修补术治疗腹股沟斜疝可有效缩短住院时间,减少住院费用以及术后并发症发生率。
简介:摘要目的探讨成人咳嗽变异性哮喘的临床诊断与治疗方法及其应用疗效,为之后的医疗实践提供科学、可靠的依据。方法在2016年6月—12月期间开展此次研究活动,我院选取同期收治的52例成人咳嗽变异性哮喘患者,依据患者临床症状,对其进行相应的病情诊断,待明确诊断后均给予其糖皮质激素与支气管解痉剂等药物治疗,观察本组患者的临床治疗效果。结果经相应诊断和治疗后,本组患者中治愈率与有效率分别为88.5%和7.7%,其中2例患者发展为支气管哮喘,支气管哮喘发生率占3.8%。结论临床需依据成人咳嗽变异性哮喘患者的实际情况,通过多项辅助手段及早对其进行科学诊断并给予其有效的治疗方案,以降低患者支气管哮喘发生率,提高治疗效果,促进其病情快速康复。
简介:摘要目的深入分析成人肺炎支原体肺炎的CT影像特点。方法选取我院收治的60例成人肺炎支原体肺炎患者为研究对象,采用回顾性分析的方法对患者各项临床指标进行总结和分析。结果经资料整合,60例患者中男性患者共计14例(23.33%),女性患者46例(76.67%),性别比较有显著统计学差异(P<0.05);45例单侧肺内患者,左侧31例(68.89%),右侧14例(31.11%),两则发病率比较有显著统计学意义(P<0.05);60例患者CT影像结果提示磨玻璃密度阴影者共计58例(96.67%)。结论肺炎支原体肺炎CT影像具有明显的特点,在该疾病的临床诊断中具有不可替代的临床价值。
简介:摘要目的比较新型健康教育护理模式和常规护理方案的护理效果,阐明其应用价值。方法选取95例冠心病患者,47例为对照组,48例为观察组随机分配,对照组应用常规护理,观察组应用新型健康教育护理模式,针对护理有效程度和患者满意程度对两组患者进行对比分析。结果在护理有效程度方面,观察组(89.53%)高于对照组(70.21%);护理满意度方面观察组(85.42%)也明显高于对照组(74.47%);两组数据统计学比较有意义。结论患者临床表现症状的显著缓解、满意度的提升均得益于新型健康教育护理模式的实施,对于帮助患者尽快恢复正常的工作生活具有良好的正性意义,临床价值高值得广泛推行。
简介:摘要目的探究将健康教育与心理护理应用于青光眼护理中的临床效果。方法依据患者入院就诊时间将我院自2014年2月—2016年10月期间收治的150例青光眼患者随机分为参照组(n=75)与实验组(n=75),采取常规护理干预的患者作为参照组,采取健康教育与心理护理患者作为实验组,对经不同护理后两组患者组间差异进行对比。结果经对症护理后实验组患者视物模糊(0.88±0.09)、疼痛(0.87±0.21)、SDS(34.25±5.23)、SAS(30.24±4.21)、护理满意度100%等指标对比参照组数据差异比较显著且P<0.05,存在统计学意义。结论在护理青光眼患者中采取健康教育与心理护理具有显著效果,可以改善临床症状,缓解焦虑抑郁情绪,值得广泛应用。
简介:摘要目的探讨健康教育及心理护理在高血压患者护理中的应用价值。方法选取我院2013年7月—2016年5月收治的76例高血压患者为研究对象,将所有患者根据入院顺序分为对照组38例和研究组38例,对照组患者实施临床基础护理,研究组在其基础上实施健康教育及心理护理,对比两组患者的护理效果及满意度。结果研究组患者的焦虑评分、抑郁评分、生活自理能力评分以及健康知识评分显著优于对照组,治疗依从性及护理满意度显著高于对照组,两组比较差异性显著(P<0.05)。结论健康教育及心理护理能有效的改善患者的治疗依从性,提高护理效果及患者满意度,具有重要的临床应用价值。
简介:摘要目的研究分析胃溃疡穿孔护理中心理护理与健康教育的应用效果。方法根据我院2015年9月至2016年9月收治的88例胃溃疡穿孔患者入院时间先后分为对照组和观察组。在两组患者治疗措施相同的基础上,予以对照组常规护理方法,观察组展开心理护理与健康教育。对照两种护理模式的应用效果。结果对照组平均住院时间为(17.2±3.1)d,观察组患者平均住院时间为(9.3±2.4)d,对照组和观察组患者住院时间差异显著(P<0.05);护理前两组患者胃溃疡穿孔知识知晓率并无差异(P>0.05),护理后观察组患者胃穿孔知识知晓率明显高于对照组(P<0.05);而判断两组患者心理健康状态时,依据人际关系、精神性食欲丧失、焦虑、恐惧等评分,均表明观察组患者心理健康状态优于对照组(P<0.05)。结论胃溃疡穿孔患者接受治疗时,辅以心理护理与健康教育有利于患者胃溃疡知识知晓率,有助于患者保持良好的心理状态,缩短其住院时间,可推广应用。
简介:摘要目的针对成人支原体肺炎患者,讨论实施莫西沙星的治疗效果,为日后的临床治疗提供参考与指导。方法将我院收治的成人支原体肺炎患者作为研究对象,所有患者的入选年份,均集中在2013年2月--2015年2月,患者总计160例。在分组研究中,应用抽签的方法,将160例患者随机划分为两组,包括观察组和对照组。针对对照组患者,在临床治疗中应用常规药物治疗;针对观察组患者,在临床治疗中应用莫西沙星完成,对比两组患者的疗效。结果经过临床统计,观察组退热率高于对照组明显,两组患者比较差异有统计学意义,P<0.05。结论成人支原体肺炎是比较常见的肺炎类型,对患者的身体健康有很大的影响,通过对患者实施莫西沙星治疗,可帮助患者更好的达到退热效果,减少并发症的概率。
简介:摘要目的结合临床实践经验探讨健康教育护理对产妇身心健康的影响。方法选取36例产妇为研究对象,经患者知情同意,分为对照组与观察组各18例,对照组采用常规护理,观察组产妇在对照组的基础上给予健康教育。观察比较两组产妇的各项情况,评价健康教育的应用价值。结果两组产妇的心理状况评定比较结果显示,观察组抑郁症的发生情况明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论本研究结果提示健康教育对产妇的康复有明显的效果及临床应用价值。