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  • 简介:目的提高临床护士的急救技能及急救水平,提高抢救的成功率。方法依照《国际心肺复苏和心血管急救指南2000》和新修定的《心肺复苏及心血管急救指南2005》。首先对各科护士长及护理骨干进行急救技能规范培训,然后再由护士长及护理骨干回到科室对全科护士进行培训.急诊科同时还采取了医护人员分组合作培训,并配合现场模拟急救技能规范培训。培训前后对全院护士进行急救理论与技能的考核,做到人人达标过关。结果对138人护士进行急救理论及技能综合培训考核,急救技能理论及操作成绩明显提高;考核急救技能都规范合格。结论对临床护士进行急救技能规范培训,以老带新。以护士长及骨干带动全院;并采取分组训练等方法切实可行,实际效果好;提高了全院护士的急救技能,提高了抢救成功率。

  • 标签: 急救技能 规范化培训 成功率 考核方法
  • 简介:【摘要】目的:分析口腔护理专业教学过程中采用“医护”教学方法的教学效果。方法:选取口腔护理专业学生92例(2019年3月至2020年4月),随机分为医护教学的观察组(46例)与传统教学的对照组(46例),观察护生考核成绩及满意度。结果:观察组理论成绩(95.11±2.14)分,技能测试(93.23±2.23)分,护生满意度(94.34±3.75)分,均高于对照组,P<0.05。结论:“医护”教学方法用于口腔护理专业教学过程中,能提高护生专业水平及操作技能,且得到了护生广泛认可,值得借鉴。

  • 标签: 口腔护理专业 教学 医护一体化 效果
  • 简介:【摘要】目的:分析口腔护理专业教学过程中采用“医护”教学方法的教学效果。方法:选取口腔护理专业学生92例(2019年3月至2020年4月),随机分为医护教学的观察组(46例)与传统教学的对照组(46例),观察护生考核成绩及满意度。结果:观察组理论成绩(95.11±2.14)分,技能测试(93.23±2.23)分,护生满意度(94.34±3.75)分,均高于对照组,P<0.05。结论:“医护”教学方法用于口腔护理专业教学过程中,能提高护生专业水平及操作技能,且得到了护生广泛认可,值得借鉴。

  • 标签: 口腔护理专业 教学 医护一体化 效果
  • 简介:摘要: 通过优选溶剂甲基异丙基酮,选取粗品与溶剂比例,控制回流温度和析晶温度,来保障埃索美拉唑钠的精制收率和纯度。

  • 标签: 埃索美拉唑钠 精制
  • 简介:摘要:近年来,口服制剂在药物制剂研究中得到快速发展。在口服制剂中,其生物利用度、治疗效果以及胃肠道环境中药物活性成分的释放能力、吸收能力等均与药物的溶出度有密切关系。因此在对口服制剂进行质量评价时往往需要对其溶出度进行检测。溶出度试验目前不仅应用于口服制剂中,在透皮制剂、微球等剂型均均有应用,当前对制剂溶出度的检测多采用篮法与浆法进行检测,但是由于药物中溶出介质以及药物辅料理化性质的不同,使药物在溶出度检测中的区分力较低。基于此,本文对口服制剂具有区分力的溶出度方法进行探讨,以期能够为处方开发、质量控制及临床用药提供借鉴依据。

  • 标签: 肠溶缓释制剂 溶出度 区分力 方法选择
  • 简介:摘要:混合学习是将传统的面对面教学方法与真实的在线方法相结合的不同学习方法,新技术和新活动的整合。尽管教育技术的进步帮助扩大了对不同教学方法的选择,但解剖学的教学却受到实施困难和其他局限性的挑战。据报告,这些挑战包括时间、成本和合格教师的缺乏。轻松访问在线信息和技术进步使得可以通过采用混合学习方法来解决这些限制。混合学习策略已被证明可以提高学生的学习成绩,动力,态度和满意度,并提供便捷灵活的学习方式。混合学习策略的实施也已证明具有成本效益。这篇综述为混合学习提供了理论基础,并为解剖学教学中混合学习活动的设计提出了经过验证的框架。

  • 标签: 混合学习 临床解剖学 教学创新
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  • 简介:目前铅笔素描绘制工作中影线笔触自动生成方法较少。在前期工作的基础上本文探索了影线笔触的自动生成方法,从而实现了对铅笔素描绘画中特征笔触和影线笔触的全自动生成。通过使用参考图像,将影线生成看作个二维图像采样问题,在已有的种基于概率密度函数估计和累积概率密度采样的算法基础上,提出了种基于Metropolis-Hastings算法和采样点重叠修正算法的新方法。从采样方法上讲,该方法具有无需从图像估计概率密度函数、可直接进行二维采样等特点;从最终绘制效果上讲,该方法具有采样点利用率较高、绘制效率较高、笔触较为均匀等特点。通过实验证明,本文方法可以从输入的三维几何模型自动生成真实、具有手绘效果的铅笔素描图片。由于最终生成的图片是由笔触构成,相对于其他图像、体绘制、纹理映射等铅笔素描生成方法,具有符合实际绘画创作过程、易于编辑修改等优点,因而具有更高的实用价值。

  • 标签: 铅笔素描模拟 参考图像 非真实感绘制 采样
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  • 简介:摘要目的探讨人性护理在手术室护理过程中的临床效果。方法随机选取我院手术病例120例,平均分为观察组60例,对照组60例,对照组予以常规护理干预,观察组在此基础上增加人性护理干预,对比两组病例的护理满意度及护理前后的焦虑程度。结果观察组护理满意度为98.3%,显著优于对照组(73.3%,P<0.05),且焦虑程度显著低于对照组(p<0.05)。结论手术室人性护理干预能够显著缓解患者的精神压力,有效提高手术室护理质量,提高患者满意度,值得临床推广使用。

  • 标签: 人性化护理 手术室 临床体会
  • 简介:摘要随着计算机的快速发展,数字化成为各个领域发展的途径,在医学影像方面,医学影像设备数字逐步成为影像科室必然发展的趋势。其数字技术为体的医学影像系统,将各种成像设备生成的图像融合到个画面上显示,突破了以往只显示单格式的图像限制,有利于医生的诊断,更有利于医学影像的发展。本文通过分析医学影像数字的重要意义,不断探讨出医学影像实现数字的具体方法,以全面实现医学影像的数字进程,以促进医学影像的发展和应用。

  • 标签: 医学影像 数字化 方法