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简介：摘 要：循证护理作为一种以科学证据为基础、结合患者实际情况和护理经验的新型护理模式，为糖尿病患者的全面管理和个性化护理提供了有力支持。本研究旨在通过系统评价基于循证医学的糖尿病护理干预效果，探讨其在改善患者血糖控制、提高生活质量及预防并发症方面的作用，以期为临床护理实践提供科学依据和实践指导。

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简介：【摘要】21世纪初期，美国哥伦比亚大学丽塔∙卡伦教授提出的“叙事医学”，文本细读和反思性写作是叙事能力提升的两大工具。本文主要通过辨析创意与反思的关系，论证医学生和医务工作者有必要通过反思性写作提升叙事能力和人文关怀素养，并总结和陈述平行病历的写作规范和要求。

简介：摘要：目前随着我们国家对中医药现代化发展的重视性越来越高，相关的从业人员应该更进一步的总结经验从而达到所要求的目标，实现中医药发展的第2次完成。本篇文章将以推动新医药学发展的重要性以及新药学目前发展的任务和目标及新医药学所遇到的困惑进行思考；将重点探索线在中医药理论和科学技术的结合以及整合过程中所涉及到的研究实践以及具体内容和未来展望，以供参考。

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简介：【摘 要】目的：分析人性化护理在核医学ECT中的应用效果。方法：本实验所涵盖的对象是我院收治的140例进行核医学ECT检查患者，病例选择时间介于2019年4月-2020年10月，以双盲法为客观依据将患者进行组别的划分，实验组与比照组各包含患者70例。对比照组患者展开常规护理，对实验组患者展开人性化护理，比较两组患者护理满意度、护理前后负面情绪评分，分析人性化护理在核医学ECT中是否适用。结果：经全面对比研究后发现，实验组患者护理后负面情绪评分较之比照组患者更低，但满意度较之比照组患者更高，表示为P

简介：【摘要】预防医学当中环境卫生学是相当重要的，同时也是一门实践性要求相对较高的课程。环境卫生学的教学质量对于培养高素质专业性预防医学人才有着相当重要的作用，为了更好的展现学生为核心的课程教学改革，借助改变传统的教育模式能够更新陈旧的教育模式，可以应用多样化的教学方式与手段，积极开展实践性教学，从而强化学生科研思维与综合能力。对此，本文简要分析预防医学中环境卫生学的教学创新思路，希望能够为相关教育工作者提供帮助。

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简介：摘要：目的：分析全科医学理论为指导治疗老年糖尿病的效果。方法：选取该院 100 例老年糖尿病患者，随机分为观察组和对照组，观察组 50 例、对照组 50 例，分别予以全科医学理论指导、常规治疗指导。结果：观察组患者生活质量明显更佳，P ＜0.05；观察组患者血糖水平明显更优，P ＜0.05，差异具有统计学意义。结论：对老年糖尿病患者予以全科医学理论为指导治疗，能有效稳定患者血糖，提升患者生活质量。

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简介：摘要：在现代医学领域，放射技术的应用已经日益广泛，成为诊断疾病不可或缺的工具。它以其独特的非侵入性和高精度，为临床医生提供了精准的影像信息，极大地提升了疾病诊断的准确性和效率。本文将深入探讨放射技术在现代医学诊断中的最新进展和实际应用，揭示其在疾病早期发现、病情评估以及治疗方案制定中的关键作用。

简介：摘要：实验教学在提高学生的一般质量和发展与实践、创新精神和实践能力的理论联系方面发挥着特殊和不可或缺的作用。在教学临床试验学生进行实验教学的过程中，我们必须改革实验教学、实验方法和手段、实验劳动力管理系统，加强我们进行了一系列改革的实际课程。

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