简介:摘要:我国在明确了突发公共卫生事件的定义后,颁布了应急措施的相关文件,各地区的疾病预防控制中心积极响应并落实方案,通过自身的建设和总结分析工作中存在的问题不断提高应对突发公共卫生事件的应急管理能力。随着经济的不断发展,会有新的突发公共卫生事件出现,因而在突发公共卫生事件的应急管理中会遇到新的问题。疾控中心只有把工作的重心放在疾病的预防和控制方面,完善应急的措施和制度,提高管理的水平才能降低突发公共卫生事件给个人和社会带来的影响。本文从疾控中心面对突发公共卫生事件应急能力的现状和管理对策两个方面着手,希望可以为提高疾控中心的应急能力提供发展的方向。
简介:【摘要】 目的 采取分组对比实验原则,以患者血压指标、健康知识掌握度等数据为参考,深入探究在社区卫生服务中心高血压患者护理中开展健康教育的干预效果。方法 取2023年11月-2024年5月间某社区卫生服务中心2000例高血压患者作为研究对象,将其纳入两组后,依据研究过程中记录的相关数据验证健康教育干预方案的有效性。结果 实验组患者血压指标均有显著改善且处于正常值范围内,用药、饮食等方面知识掌握度均有明显提升,且优于对照组(详见文中表1-2),组间P值已达到<0.05的统计学标准。结论 社区卫生服务中心为高血压疾病群体提供持续性、规律性健康教育干预计划,可极大程度优化患者血压指标,提升其用药、饮食、自我测压等日常生活的依从行为,且为其日后生活质量奠定坚实基础。
简介:摘要:目的:分析器械图谱+微课视频在医院消毒供应中心护理教学中的应用效果。方法:选择2021年1月-2023年12月的40例消毒供应中心护理实习生,遵循随机数字表法分组,即:对照组(纳入20例,给予常规教学)、观察组(纳入20例,给予器械图谱+微课视频教学方式),评价组间教学方式满意度、考核成绩。结果:观察组教学方式满意度评估值95.00%在统计学上高于对照组70.00%,P<0.05。观察组考核成绩测定值在统计学上高于对照组,P<0.05。结论:在医院消毒供应中心护理教学中采取器械图谱+微课视频教学方式,具有提高考核成绩及教学方式满意度的效果,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨护理质量管理在健康体检中心护理工作中的应用效果。方法:研究共纳入观察对象100例,均为健康体检者,从研究期(2021年1月-2022年1月)内经分组展开研究,分组方法为数字随机表法,分组数量2组(每组50例),一组编组观察组实行护理质量管理,一组编组对照组实行常规护理管理,对比不同护理管理模式的临床应用效果。结果:观察组中健康体检者体检排队时间、体检时间指标均低于对照组中健康体检者,(p<0.05);观察组中健康体检者护理服务总满意度评分值(92.15±6.23)分高于对照组(87.65±5.15)分,(p<0.05)。结论:在健康体检中心护理工作中应用护理质量管理模式效果显著,可参考实施。
简介: 【摘要】目的:探讨分析乳腺癌患者植入式中心静脉输液港护理中优质护理效果。方法:选取2017年11月~2019年11月在我院外科确诊为乳腺癌患者30例作为研究对象,所有患者均采用植入式中心静脉输液港治疗,将其分为对照组与实验组,各15例。其中对照组采用常规护理模式,实验组采用预见性护理模式,对比分析两组患者临床护理质量。结果:实验组临床护理满意度显著优于对照组,且对照组临床不良反应高于实验组,差异有统计学意义(P