简介：探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法：立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

简介：受到虚拟商业模式的冲击,实体商业空间的发展出现瓶颈.根据消费者获取信息的过程,分析人的行为与环境空间设计关系的方法.实体商业空间设计应重新审视自身定位,结合虚拟商业的优势与特性,提升更优质和全面的空间设计的体验感.虚拟模式影响下的城市商业空间设计将呈现多维度、功能性、数字化、人性化等全新的业态形式与组合方式.

简介：从古代艺术文化的角度分析现代设计风格,阐述并介绍美索不达米亚古代建筑文化与ArtDeco风格的特征与发展历程,分析二者的关联性与演变过程,同时从图形语言与建筑语言两个层面,结合代表建筑,描述美索不达米亚古代建筑文化对ArtDeco风格所产生的影响。从现代发展需求的背景下,提出美索不达米亚古代建筑文化对于ArtDeco风格的意义。重视ArtDeco风格的形式特征,对于现代设计在形式的表达与体现上具有重要意义。

简介：当代手机界面设计艺术不断发展，在秉持将产品本身的uI设计与用户体验设计完美融合的设计原则下，手机界面设计风格及表现形式仍多种多样。近年来，社会对于手机界面的要求更为严格，扁平化风格在手机界面设计中成为一大流行趋势。和以往的拟物化设计比较，扁平化设计在设计理念上更为先进，在视觉效果上更为直观。扁平化风格将以往流行的渐变、阴影、高光以及透视等拟真视觉效果放弃，推崇简洁的平面化传达方式，化繁为简让“信息“本身重新作为核心被凸显出来，让用户一目了然。本文重点探讨了手机界面设计中的扁平化风格，希望以此为手机界面设计的优化提供一些翼有参考价值的建议。

简介：本文的目的是从用户体验的角度对火车票的信息进行可视化再设计。方法:首先,使用非参与式观察法研究用户的使用场景,发现火车票现存使用问题,进而,对现有火车票票面信息进行梳理与分类,结合用户使用流程,得到火车票票面信息的重要度区分。结果:对火车票的信息重新进行可视化设计,提高用户使用效率与体验。

简介：21世纪互联网和多媒体技术的发展,使阅读方式从传统的书籍杂志逐渐向多样化的数字化设备转移。研究从信息呈现与获取场景出发,还原了用户阅读场景的构建,包括需求场景、环境场景、设备场景、用户场景。从不同载体的特性出发,将载体分为纸质载体、台式显示器、移动设备。同时从不同载体和认知负荷理论入手,将影响不同载体阅读体验的要素概括为字体易读性、排版可读性、内容可读性、载体可读性、环境要素、用户要素等方面。研究成果在于结合技术的进步以及不断变化的用户需求,对影响阅读体验的因素进行归纳总结。

简介：目的为更好地解决大屏手机良好的体验性与便携性之间的矛盾。方法分析了屏幕对于手机与人的信息交互的作用,对现有屏幕技术进行参考,提出对手机附件——如手机外壳进行设计以改变对屏幕概念的认知,而且分析技术创新的动机和变革。结论通过手机壳的再设计、屏幕维度重构、环境屏幕化三种策略实现手机屏幕“附件化”,屏幕与手机的一体概念实现分离,平衡大尺寸与便携的矛盾点,进而影响、改变生活。

简介：还记得第一次发布照片扫描仪和扫描硬盘里的老照片转换成数字媒体时，人们都非常高兴DS？可想而知，因为现在的机器人技术已经出现，可以自动扫描和复印整本书籍，转换成数字媒体格式。

简介：工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。

简介：本文基于对后现代文化语境自由特征的定义和分析,以时装设计审美趋向研究为出发点,从理论和实践层面上,重点归纳和分析时装设计,在当下时代背景和文化认知环境中所呈现的新的审美价值趋向,论述其内在对于美的认知和思考、对于文化传承、科技使命以至个体最终精神诉求的探知和求索。设计即以自由的形式和内容,来显现精神无止境的思辨和追求,现出美的生活。

简介：针对目前室内设计专业教学现状,探讨虚拟现实技术在室内设计专业教学中的应用。通过调查与分析室内设计教学中的问题,归纳虚拟现实及虚拟教学的特征,提出了室内设计专业虚拟教学的具体方法和实践流程。虚拟教学是提高室内设计专业教学质量的有效手段,能实质性的解决教学中的重难点问题。最后,指出了“虚拟现实技术(VR)+增强现实技术(AR)+人工智能+大数据化技术”的应用是将来室内设计专业教学的必然趋势。

简介：文章以菜市场的销售方式入手,通过对它的销售特点、变更分析得出其和工业设计中情感化设计的相同之处,结合当前体验经济这一大的社会背景,研究情感化设计的新内容。

简介：将陕西传统的马勺脸谱与现代设计相结合,使传统文化融入现代生活。在传统马勺脸谱设计的基础上进行创新设计。设计出了十二生肖系列脸谱,并与现代设计相结合。“一带一路”政策的实施促进了西部传统工艺的发展,创新后的传统工艺更好地融入到了现代生活中的结论。

简介：中国传统手工艺艺术语境的缺失是当下都市化进程中不可回避的理论问题,在都市化背景下新民俗元素诉求与日俱增的今天,对民族手工艺的活化设计与都市化再生实践研究也突显其重要性与迫切性。本文以丝绸类手工艺产品的都市化再生研究为个案,在解析其当代艺术语境缺失现状与充分认识现有基础条件上,提出对丝绸类手工艺品都市化背景下的艺术语境＂重构＂、＂解构＂、＂嫁接＂三条再生路径,由此指导设计实践并为其都市化再生提出可行性策略方案。

简介：在当前“一带一路”战略机遇下，闽南作为海上丝绸之路的重要节点，应充分利用优越的自然生态和历史文化资源，统筹兼顾、多维发展、彰显特色、释放活力。本文基于文化生态学理论，以厦门兑山公园景观设计方案为例，提出闽南地域景观设计的基本原则和方法，力求通过合理的设计策略实现闽南地区政治、经济、生态、文化和社会的协同可持续发展，为闽南地域景观的设计实践提供可资借鉴的启示。

简介：小城镇建设是城市与农村重要的结合点,是农业产业化的服务载体,足推动新农村建设的基地,它的发展对推动我国城市化进程发挥了巨大的作用。因此,在当前大力开展的社会主义新农村建设过程中,一定要高度重视发挥聚集农村劳动力和农村市场作用的农村小城镇建设,尤其是事关农村小城镇发展的建设规划、产业格局以及功能设置等问题,只有将其进行合理布局,统筹规划,才能在建设社会主义新农村的进城中不会受到影响。

简介：近年来,随着教育事业的不断发展,图书馆已成为在校学生学习的最佳场所,因而图书馆教育设施的质量对其发展具有重要作用。本文针对图书馆的照明设施,在进行分析研究之后,研发出一款基于学习照明的创意水杯重力感应灯。通过节省桌面空间、利用重力感应以及光的传播等原理对传统台灯进行改良设计,以达到节省桌面空间、突破传统照明方式、营造良好学习氛围的效果,为学生提供优良的照明环境。

简介：可移动性—直是产品设计的热点，本文围绕家用投影机产品的创新设计展开论述，对国内外品牌家用投影机产品进行分析，发现产品机会缺口，制定合理性产品定位，提出了可移动性、实用功能的组合与研究产品语义进行的外观造型等创新设计方法，并且提出了多个家用投影机设计方案。

简介：目的,分析用户界面设计模块化应用特征,研究用户界面设计与模块化教学相结合的教学过程设计,并应用于教学实践活动。方法,分析模块化应用设计特点,分析具体课程教学实践问题,对用户界面设计教学过程进行模块化分解,并逐一讨论各教学模块和任务模块特征。结论,明确用户界面设计教学的模块化设置和教学内容的模块化特点,指导用户界面设计课程教学具体过程实践,加深学生对课程内容和职业岗位能力要求的理解。

简介：山寨文化缺乏创造力，山寨产品在另一个方向促进工业化进程，中西方文化交流促使山寨现象的产生。