简介:摘要近些年来,教材改革轰轰烈烈,人们对新教材也是褒贬不一,议论纷纷。在新教材的实践中,我们教师在体会着教材改革带给自己创新发挥空间的同时,也明显感觉到对知识点整体把握的困惑总觉得要教的内容多而散,题目讲得很多,但学生总是停留在模仿解题的水平上,只要习题中条件稍一变化就束手无策。其实,教材是一个压缩的范例,教师要做的就是解压缩,所以需要教师不断探索、挖掘出教材的潜在知识。假如我们在教给学生基础知识和基本技能的同时,能够用这些具体内容背后贯穿的线索,即数学思想方法,来统领这些看似分散的知识点,让学生真正领悟蕴含于数学问题探索中的数学思想方法,学生才能从学习中获得独立思考、解决问题的能力,这才是当今的数学课堂所想要达到的理想目标。
简介:摘要:留守儿童活动中心是为留守儿童而建立的用于留守儿童活动、学习以及生活的重要场所,能够有效的促进留守儿童健康、快乐的成长。年龄较小时父母外出工作,导致留守儿童从小缺失父母的关心、照顾与陪伴,大部分留守儿童性格都比较孤僻、内向,不愿意与人沟通、交流,为了解决此类问题,活动中心必须要积极采取有效措施促使留守儿童与教师、同学互动,通过与教师或者与同学之间的互动,可以使留守儿童缺少父母关心、关爱的问题得到改善,促进留守儿童健康快乐的成长。本篇文章主要对留守儿童活动中心家具进行研究与分析,在保证家具实用性较好的同时,不断提高家具的互动性,希望通过互动性家具的应用可以很好的解决留守儿童缺少关爱等问题。
简介:摘要:音乐,作为一种无国界的艺术语言,其魅力在于它能跨越时空,触动人心。在合唱艺术中,钢琴伴奏扮演着至关重要的角色,它不仅是音乐的基石,更是情感的催化剂。钢琴伴奏者,如同一位隐形的指挥家,通过琴键的跳跃,引领合唱团走向艺术的巅峰。然而,优秀的钢琴伴奏并非仅凭技巧就能达成,它需要深厚的艺术修养和卓越的指导能力。艺术修养使钢琴伴奏者能够深入理解音乐的内涵,把握作品的情感脉络;指导能力则使他们能够有效引导合唱团成员,确保表演的和谐统一。因此,提升钢琴伴奏的艺术修养与指导能力,对于提高合唱团的整体表演水平,具有不可忽视的重要意义。本文将深入探讨钢琴伴奏在合唱团中的作用,分析艺术修养与指导能力的重要性,并提出提升策略,以期为钢琴伴奏者提供有益的指导和启示。