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简介：摘要：本文阐述了图书馆发展历程，数字图书馆建设的必要性以及建设数字图书馆的重大意义，就其数字图书馆信息化的进程进行了探究关键词：数字图书馆发展信息化进程随着图书馆信息化系统的技术与功能日趋成熟，目前已形成颇具规模的相关产业。图书馆能否适应由传统图书馆到数字图书馆的转型，是图书馆今后进一步发展的关键所在，而在这一转型过程中，图书馆信息化系统的研发和应用也将不可避免的发生转变......

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简介：摘要作为教师，课堂教学是否精彩、内容是否充实是其课堂秩序是否井然，课堂气氛是否活跃的关键因素，尤其在信息技术课堂上，教师讲课的魅力远不及网络与游戏带给学生的魅力，如何能把学生的注意力吸引到课堂上来，我们就要从课堂设计上多下功夫。

简介：摘要充分利用丰富的信息技术资源，激发学生学习兴趣，丰富学生的感性认知，调动他们学习的主动性、积极性和创造性，促进学生数学综合能力的发展。

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简介：摘要正随着现代科学技术的发展，特别是以计算机的发明和应用为主要标志的第三次人类科技革命浪潮的推动，人们的生活步入了信息时代。信息时代的到来，给现代教育提出了新的要求，那就是要想真正适应社会的发展和需要，必须要掌握信息技术。

简介：摘要加大企业财务管理信息化建设丰富了财务管理、内部控制的内涵，而完善财务管理信息化建设必须以加强企业财务管理水平为宗旨，依靠现代技术，提高财务信息化人才素质，提高服务水平，才能赢得信息化时代企业发展的竞争力。

简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，知识经济呼唤创新教育。随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，对创新教育的研究也提出了新的任务和要求。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

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简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和高校办学规模的逐渐扩大，传统的物资管理模式已经无法满足多校区高校的需求，物资管理信息化成为多校区高校发展的必然趋势。本文通过分析高校多校区办学格局下物资管理信息化建设的意义，针对目前高校多校区物资管理的现状和存在的问题，提出了相适应的对策以及多校区物资管理信息化建设的思考。关键词：物资管理信息化建设多校区1引言近年来，高校招生和办学规模不断扩大，为整合教学资源、加强优势互补，多校区办学的现象已十分普遍。据资料统计，我国高校多校区办学始于上世纪80年代中期，进入21世纪，我国高校的多校区建设现象已十分普遍[1]。多校区大学是相对仅有单个校区的高校而言，是指由两个或两个以上独立的校区组成，只有一个统一的法人办学实体，受大学行政总部统一管理的大学[2-3]。目前我国多校区大学的各校区空间分布较为分散，实行传统的物资管理方式，时效性差，管理效率低[4]。如何通过信息网络等现代化技术的运用，突破多校区物资管理上空间和时间的限制，使多校区物资管理上得到优势互补，是当前高校多校区物资管理面临的重要课题......

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简介：摘要以计算机为核心的信息技术若能与学科的教学加以有机的整合，确实可以具有优化教育、教学过程的多种宝贵的特性。根据目前学校计算机的配备情况多媒体电教室、网络教室、校园网和互联网，我们力图在其与小学语文学科的整合上作一些整合途径的探索。从教学内容、教学方法以及学生的学习方式等方面入手,将现代信息技术作为媒体的呈现工具，为教学提供丰富的资源，作为获取信息的手段和交流的工具。