学科分类
/ 8
148 个结果
  • 简介:新一轮课程改革带来了全新的教学理念和学习方式.作文教学作为语文教学的重要组成部分,其改革势在必行.当前作文教学存在的主要问题:训练模式化,教师整体素质有待提高;学生缺乏生活底蕴;评价体系不合理.改革的主要内容:淡化写作技巧的训练;关注写作过程的情感态度;突出写作主体的个性体验;倡导研究性写作.

  • 标签: 新课程 理念 作文教学 改革
  • 简介:本文对新形势下统计学原理的教学方法进行了思考,从树立新的教育理念到一些具体方法的运用进行了探索,分析了如何将创新意识融入到教学中,阐述了增强课堂教学艺术是从根本上提高课堂教学效果的途径之一。

  • 标签: 教育理念 创新意识 教学艺术 教学效果 统计学原理
  • 简介:目前,“以市场为导向”已经成为各级学校培养人才的行动指南。适应市场经济的发展,培养高素质的复合型统计人才是实现统计商品化、产业化、国际化和社会化战略目标的需要。所谓高素质的复合型统计人才,是指那些既具有较深的社会经济科技统计理论功底,并善于运用这些理...

  • 标签: 外语教学 统计专业 专业外语 语言教学 统计人才 人才培养目标
  • 简介:"系联法"对外汉字教学是指以文字学理论为指导,通过对汉字形符、声符的系联,使学生认识到汉字的系统性和理据性,并自觉地遵循汉字规律去学习汉字的一种教学方法."系联法"对外汉字教学包括形的系联、声的系联和综合系联等几个方面.运用"系联法"进行汉字教学要注意对外汉语教学的特点,针对学生的具体情况而有的放矢,这样才能提高他们学习汉语汉字的兴趣,从而取得事半功倍的教学效果.

  • 标签: 系联法 对外汉字教学 形的系联 声的系联 综合系联
  • 简介:传统的会计教学模式过分强调了理论性教学的系统性与完整性,实践性教学所占的比重少。为适应市场经济对人才培养的要求,西安统计学院会计教学试图通过会计综合模拟实验,强化实践性教学,加强学生能力的培养,文章提出了一些设想,从不同的角度论证了会计综合模拟实验教学的重要性及其教学模式与操作运行的方法、特点

  • 标签: 会计 教学 综合模拟实验
  • 简介:应用文写作是一门专业性和实用性都很强的能力训练课,教学中应在传授基础理论知识的同时,抓住其中的"美"来激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力和创造力.应用文教学应注意把美育贯穿于全过程,使学生能从应用文教学中感受美、欣赏美、理解美,使学生表现美、追求美、创造美的能力得到提高.

  • 标签: 应用文 教学 审美 教育
  • 简介:教学方法改革与学生能力培养厦门大学陈珍珍近年来,学生能力培养、素质提高的问题日益引起教育界的关注。能力具有多种层次,对这个问题应制订整体规划、从改进教学方法入手,分阶段有步骤地进行。本文仅就统计专业本科学生的能力培养谈点体会。一、自学能力与资料检索能...

  • 标签: 教学方法改革 学生能力培养 自学能力 非抽样误差 资料检索 创新能力
  • 简介:<正>《古代汉语》和《现代汉语》是高等院校汉语言文学专业两门重要的基础课。古代汉语是现代汉语所由发展的基础,现代汉语是古代汉语的直接继承和发展。对于这两门课的教学,无论是教学内容,还是教学方法,采取一元化的原则是完全必要的。

  • 标签: 古今汉语 基本义 引申义 《现代汉语》 “兵” 语音形式
  • 简介:统计理念是统计理论产生的思想观念,是统计理论精髓的体现。本文对统计理念教育的意义,内容,方法进行了有益的探讨。

  • 标签: 统计教学 统计理念 统计理论
  • 简介:也是语言操练中最初级和最基本的形式,一、情景中引出语言材料(理解)  ,仿说是一种机械性的语言 操练

  • 标签: 小学英语 教学结构 练教学
  • 简介:  二、小说阅读过程中的活动设计  基于上述可以在小说阅读中实现的各种习得,教师可以利用课堂时间使用不同的活动对学生的阅读过程进行引导和检查,  一、小说阅读中的习得  1、词汇习得  在阅读过程中

  • 标签: 中的应用 小说英语 教学中的
  • 简介:在学生探究学习过程中,教师要让学生明确探究的目标,给不给学生探究的权利

  • 标签:
  • 简介:<正>汉语修辞是一门传统的学科。虽然民族院校开设汉语修辞课的历史并不长,但实践已经证明汉语修辞课是受欢迎的,它符合各族人们掌握一个统一的共同的交际语的需要,有利于发挥语言交际的功能。我们曾经进行过这样的调查:有48个学生都学过毛主席的《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》三篇著作,要求他们默写出这几篇著作中印象深刻的语句。各人写出的虽然不完全一样,但其中有44名学生在写出的语句中有如下共同的几句:(1)懒婆娘的裹脚又长又臭。

  • 标签: 汉语修辞 民族院校 修辞教学 语言现象 语言表达方式 修辞方式
  • 简介:在统计教育改革深入发展的今天,对中专学生的专业课实行案例教学,其优越性已被广大教师的教学实践所证实,也被教育界同仁所认可。但是,对教师在案例教学中所起的作用,看法并不完全一致。本文就这一问题,谈谈我们的看法。要解决教师在案例教学中的作用问题,应从中专...

  • 标签: 统计案例教学 教师 中专教育 中专生 教学中 教学案例