简介：今年以来，为充分发挥党建“龙头”作用，八师一五。团党委创新构建“党建＋”工作机制，坚持党建工作和中心工作统一规划部署，统一组织实施，统一总结奖惩，以党的建设推动中心任务，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，促进党建工作取得新成效。

简介：　　创新教育要求我们开拓学生的创新思维时,而是重在培养学生对历史问题的理解能力,中学历史教学创新教育的目的并不在于学生创立了多少历史新观点

简介：历史教学必须创新,历史教学的创新,历史教学创新处理几个关系

简介：国防动员建设是国家军事战略的重要组成部分，是关系到国家长治久安的重大战略问题。按照“三个代表”重要思想要求加强国防动员建设，必须紧跟世界新军事变革潮流，适应全面建设小

简介：<正>近年来,山西省运城军分区党委审时度势,主动作为,以军民融合为切入点,充分借助驻地社会经济发展有利条件,积极探索寓军于民、融合发展的后勤保障新模式,后勤综合保障效益明显提升。坚持任务融合,深入破解保障难题。协调地方政府为各人武部购置配备了包括后勤综合保障车在内的各类后勤野战保障装备,与驻地大运汽车制造公司联合研发了多功能运

简介：中国航天科工集团○六一基地是经中央军委批准于1965年开始建设，1970年建成的配套完整的航天产品科研生产基地。经过40多年的建设发展和国防科研生产能力调整，○六一基地已成为我国航天工业系统重要的军民结合型企业集团。

简介：2002年7月1日,在建党八十一周年之际,中船重工集团公司也迎来了三周年华诞,在北京隆重召开了集团公司第一次技术创新工作会议。李长印总经理在会上作了题为“加大技术创新工作力度,努力提高集团公司核心竞争力”的报告。李总的报告回顾和总结了集团公司几年来的技术创新工作,分析了当前形势对技术创新工作提出的新问题、新要

简介：改革开放和社会主义市场经济的发展，经济结构和群众就业形成了多元化，使作为经济建设主力军的民兵，择业途径和从业方式也日益扩展，呈现多流向、大流量的态势，民兵工作“三难”问题依然突出。特别是落实民兵应急分队政治教育存在很大困难。近年来，我们适应特点规律，创新教育方法，搞好“三个结合”，较好的使这一难题得到解决。

简介：学生历史创新思维精神的培养,这就要求中学历史教师在培养学生创新思维能力这一问题上,中学历史教学创新思维精神 

简介：企业的灵魂在于创新，而创新的关键在于人才。优秀的企业需要创新型人才，呼唤创新型人才。因为在竞争日趋激烈的国际市场，表面是产品和服务的竞争，实质上是人才的竞争，特别是青年创新人才的竞争。同样，创新也是军工企业发展的灵魂，一个没有创新能力的军工企业，就难以在竞争激烈的军工市场立于不败之地。军工企业培养创新型人才是一个复杂的系统工程，必须根植于教育基础，立足于企业实际，放宽思路。拓宽视野，从多维着眼，从多面入手，全力打造军工企业发展需要的创新型人才。

简介：国防教育是新时期、新形势下弘扬爱国主义精神、增强民族自尊心、自豪感.形成全党全国人民关心国防、支持国防、建设国防浓厚氛围的重要手段。因此,搞好全民国防教育在民兵政治工作中就显得尤为重要。在教育对象上,针对人们休闲时间充裕的实际,把部分群众参与了展到全民参与。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,社会的经济成分和管理模式呈现多样化,这使过去利用正课时

简介：　　（四）培育创新文化——大学精神的发扬光大　　,　　　　四、进一步发展大学精神　　　　西北农林科技大学建校73年来,　　　　二、大学精神及大学精神衰微的原因　　　　文化的核心在于精神

简介：综合院校应把学科建设摆在统揽院校各方面工作的位置上,并通过学科创新,以需求为牵引,以科研为先导,以改革为动力,以学科带头人为领率,系统配套,整体推进,形成综合院校的办学优势,促进综合院校发展.

简介：本文认为,系统地阐述了江泽民的创新观及其内涵、特征和意义,较好地反映出江泽民创新思想的核心内涵和立体思维,全书构思新颖、结构严谨合理,是一部研究党永葆生机源泉的力作.

简介：正定县人武部党委高度重视,立足实际,紧扣主题,教育方法灵活多样,主题教育活动取得扎扎实实的效果。理论学习讲实效。党委制定学习计划,规范学习内容。个人根据自身学习能力、领悟能力的不同自由安排进行理论通读,加以消化。采取统一安排、个人自学、会议发言的

简介：军队规模结构和力量编成改革落地，各级面对新起点新征程、新体制新要求，要以崭新的风貌、实干的精神、优良的作风抓好新年度工作推进和创新发展。

简介：当前,为进一步提高军心凝聚水平,我军进行了诸多理论和实践探索。但近年来少数官兵奉献意识淡化、战斗精神不强,我军军心凝聚正面临前所未有的挑战。需要理性认识凝聚军心走制度创新之路的重大意义,正确把握凝聚军心走制度创新之路的内涵指向,积极探索凝聚军心走制度创新之路的对策措施。

简介：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,而基础教育是我国教育发展创新的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置.本文试从我国基础教育的作用的分析出发,论述其存在的主要问题,进而提出加强和完善基础教育,为教育创新作准备的对策.

简介：<正>一、什么是创新意识所谓创新意识,简单地讲,就是人们的创造意向和愿望。进一步讲,创新意识是创造性思维和创造力的前提;创新意识是人的认识不断变化发展的阶梯;创新意识是人的主观能动性的最高表现;创新意识是创造性实践的内在驱动力和出发点;创新意识的产生,是以社会需要为转移的;创新意识的源泉,是崇高的理想、高度的社会责任感和强烈的事业心;创新意识的功能,就在于“翻陈开新,开世人无限之灵机,阐天地无穷之奥理”。

简介：政治干部是部队现代化建设把关定向的掌舵人,他们的创新能力如何,将对我军现代化建设产生深远而重大的影响。在改革强军的新形势下,我们应该高度重视政治干部创新能力的培养。积累知识经验,夯实政治干部创新能力发展之基。首先,要＂吃透＂和＂消化＂好党的创新理论成果。