简介：在《黑客帝国》里,基努·里维斯能轻易避开不断横飞而来的子弹,在他的眼中,子弹的飞行速度极为缓慢。据外媒报道,最新研究显示,苍蝇也具有类似＂特异功能＂,它们感知的时间过得很慢,因此凭着眼睛对刺激动作的迅速反应,经常轻易避过遭拍打致死的厄运。苍蝇眼中的时间＂更慢＂一份最新研究显示：体形偏小的动物,时间感知的速度偏慢。

简介：

简介：小学阶段,每个学校都会有动作迟缓、完不成作业的孩子。这些孩子往往会受到老师的批评,家长的呵斥,弄不好一顶"蠢笨"的帽子就扣在了头上,从此他将会被划为另类,在低人一等的处境下度过漫长的学习生活,同学的态度,老师的评价,加上家长不满意的各种做法,会使自卑情结深深印刻在孩子的生命里。这些孩子有些是行为习惯问题,有些是人格类型差异,有些却是心理问题造成的。心理咨询,加上家长正确的方法,能使这些孩子改变其境遇,像正常孩子一样乐观自信地走过幸福的童年。

简介：杨朔说过：“看清一个人的外表容易．想看清一个人的内心却是困难的。”看不见一个人的内心．我们就不能说认识了这个人。怎样观察一个人的内心世界呢?一是听其言，二是观其行。

简介：现在,很多人都喜欢去海洋馆观察海洋动物,但我们对海洋馆明星动物的几个常见认知,都是正确的吗?海豚真的懂得救人?多年来,到处流传着海豚在海上救落水者的故事和传说,但实际上,海豚并不懂得真正意义上的救人,更多的是一种本能反应。原来,作为哺乳动物的海豚在海中不是和鱼类一样用鳃呼吸,而是用肺呼吸的。

简介：一位作家说过，“在所有的艺术语言中，最要紧的是动词”。而动作描写更是通过准确而恰当地运用动词，去展示人物的性格特征和品质。

简介：你知道吗？只要简简单单的小动作，就能够让这个世界变得更美好。千万别忽视自己的影响力．因为一个小动作加上大家的努力．就可以成为改变世界的力量。以下小动作．让你轻轻松松成为拯救地球的超级英雄。

简介：摇头晃脑防中风平坐，放松颈部肌肉，然后前后左右摇头晃脑各做50～50次，幅度适中，速度宜慢，每天早晚各做3次。低血压患者平卧做。擦颈发热防中风双手摩擦发热，然后迅速按摩颈部左右两侧，用力中等，速度稍快，以皮肤发热发红为宜，早晚各4～8分钟。

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简介：和爸爸妈妈一起拍照时，你们是不是会超默契地做出只属于你们家的招牌动作？是嘟嘴卖萌？摆出可爱无敌剪刀手？还是装哭的委屈表情……相信每个家庭的招牌动作部是与众不同的。你们家拍照的招牌动作是什么呢？赶快拍下来，参加由《中国少年儿童》杂志社、安徽出版集团时光流影平台共同举办的“招牌动作我来秀”摄影大赛吧!

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简介：根据前面的分析，蹦床运动动作技术划分为大约20个子类属。不同的子类属的技术有其个性化特征，因此，很难对这些动作技术类属作统一特点归纳，更难以对每一个类属的技术特点进行量化。为了说明一些在比赛和训练中常用的类属技术特点。采用了如下方法对这些类属的技术特点进行分析和归纳：

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简介：摘要：竞走是一种伴随有氧和无氧混合代谢活动，但以有氧代谢为主，对促进学生身体素质的发展有积极作用。但是，竞走对许多学生来说是一项接触较少、相对陌生的田径运动项目，我国对该项目的研究还比较薄弱，没有形成一个长期稳定的研究方向，研究成果也不够突出，推广起来比较困难。因此，需要我们不断摸索和改进，从基础技术动作入手，寻找教学与训练的优良方法。

简介：

简介：摘要：本文通过对散打训练技术与动作实地研究，发现课堂教授中出现教练不专业，学生有畏惧和考核有瑕疵等问题，对此提出科学训练方式，多媒体教学和增设家校考核制度等策略，希望对相关领域的研究有所帮助。

简介：[摘要 ]在篮球教学及训练中，体育教师都把行进间投篮作为重点来进行练习。本文从几个方面对行进间投篮进行分析，以提高在教学及训练中的效果，使行进间投篮这一技术在比赛中能更好的运用，使参与者能更多更好地发挥自身的创造力与想象力，使篮球运动更具有观赏性。

简介：采用三次文献法和专家访谈法,对蹦床的两个称谓"规定动作"和"第一套动作"进行探讨和分析.结果表明:到目前为止,相当数量的蹦床界内人士对"第一套动作"称谓的表述还没有根据规则的变化和项目的发展及时进行更改,对"第一套动作"的本质缺乏哲学思辩角度意义上的理解.这种思维惯势如果继续存在,将不利于我国蹦床运动的发展和进步.希望引起有关人士对蹦床"第一套动作"准确称谓的重视,使之对蹦床项目的理解更加深刻,并为蹦床理论研究提供有益的借鉴.

简介：作为一种全新训练理念的代表——功能动作训练正逐渐被我国专家学者及教练员所接受。所谓“功能动作训练”是在对人体基本动作模式进行测试、诊断和纠正的基础上，采用某些特殊设计的动作练习手段，以最大限度地规避运动损伤风险，提高动作效率，促进运动水平提高的动作方法体系的总和。其核心内容包括功能动作筛查、伤病预防和动作准备等8个部分。作为整个功能动作训练体系的奠基石，功能动作筛查的重要性是不言而喻的。分别从原理、作用、操作、排序及纠正方法5个方面对功能动作筛查理论进行系统的研究，以期为后续研究功能动作训练体系其他方面的内容奠定基础。

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