简介：文章通过运用传统的马克思主义矛盾分析的方法,对经济法一般本体进行抽象和补正,并对中国本土经济法进行理念重塑和制度重构,尝试对当前中国经济法理论研究中存在的本体偏失和本土错位现象进行揭示与弥补,以期利于中国经济法制的完善和中国经济体制改革的深入。

简介：本文探讨第一语言语感及英语语感的内容，以生成语法理论为基础提供一些对中国英语学生进行英语语感测定的类型和方法，包括“补语-附加语”类、“选择性限制”类、“语义角色论”类、“移动条件”类、“管约论”类以及“格理论”类等语感测试的类型，为研究英语教学的语感测定提供一个新的思路；

简介：随着我国高校教育改革的不断深化，高校体育教育方法也在不断更新，在创新教育理念下将教育理论和教育实践结合起来，成为了广大教育者关注的问题。该文研究了高校体育教学的现况，并介绍了创新理念下的体育教学理论研究问题，并根据其提出了一系列的创新教学实践策略，希望能够更好地促进我国高校体育教育取得进步。

简介：

简介：摘要：外语写作活动既是语言运用活动，又是思辨活动，二者相互影响、相互促进。本文以产出导向法为理论基础，通过对德语专业写作课程进行教学模式的改革，探索培养和提高外语人才思辨能力的新方向。

简介：摘要：插图是教材体系的重要组成部分，对教学设计和学生思维培养都具有显著影响，但是在传统教学体系中，教师和学生都忽视插图应用的重要性，没有能够充分发挥插图的“助学”作用。本文围绕部编版初中语文教材，说明视觉图像在初中语文教材插图中的体现，结合实际提出教学活动开展中插图的使用建议，以此为课程教学设计提供参考，为提升初中语文教学质量起到积极促进作用。

简介：分析了平版印刷生产中水墨平衡对印刷品质量的影响，及印刷中影响水墨平衡的因素，提出了控制水墨平衡的理论与实践方法。

简介：对于打击错误的处理,刑法理论中有法定符合说与具体符合说的争论。司法实务中,在打击错误的处理上不应采取法定符合说,而应采取具体符合说。具体符合说不会导致处罚的漏洞,也能够给出合理区分对象错误与打击错误的判别基准,且其对同一构成要件内的对象错误与打击错误予以区别对待的做法具有合理性,再者具体符合说也不会导致罪刑不相适应。

简介：图书馆法是图书馆事业发展的重要保障。从我国公共图书馆立法的现状着手进行分析，讨论我国公共图书馆立法中存在的问题及产生问题的原因，通过比较国外较为完善的公共图书馆法来阐述我国公共图书馆法的未来实践方向。

简介：英语构词法研究是词汇学和形态学研究的重要内容,关涉英语词汇发展的生成规律,目前的研究仍缺乏完整性和系统性,有些构词现象难以归类分析研究,有些现象还没有合理地进入构词法研究视野,因此,从造词法角度出发,根据“词”的五大属性,阐述了以词汇“生成理据”为标准的英语构词规律,提出了英语构词规律的五大基本类型框架：1.由语音演变形成新词的语音构词规律,2.由词汇语义随时空变化构成新词的语义构词规律,3.由词形本身结构变化形成新词的形态构词规律,4.由词形不变而词性、词类转变而形成新词的语法构词规律,5.由情景表达需要而临时创造词汇的语用构词规律。这样的分类可以比较全面地概括了英语词汇的构词方式,为构词研究提供了新的理论框架和视野。

简介：转换生成语法理论是乔姆斯基的经典理论,它主要体现了语言是怎样从人的认识和思想转换到人的说话的行为的。英语口语的好坏是考察一个人的英语水平的基本标准。转换生成语法理论研究了人的深层语法结构,是语言的输入端。而英语口语表现了人的表层语法结构,是人的语言的输出端。本论文主要介绍和分析了转换生成语法理论在理论方面对这种以实践为主的英语口语的培养的指导作用。

简介：思想政治教育方法的研究，在二十余年的发展中大致经历了经验积累与理论探索、理论形成与开拓、理论发展与创新三个阶段。其理论研究成果在数量上逐年增加，在质量上不断提高，在思想政治教育方法体系模式、建构思路等问题上达成一定共识。今后思想政治教育方法理论研究可从四个方面拓展深化：进一步精准基本概念，更加深化基本理论研究，继续开拓研究领域，把理论的、抽象的、学院式的与实践的、实证的、实效性的研究相结合。

简介：学位授予权是国家或国家授权的教育机构对具备一定学术水平或受教育水平的个人授予相应学位并颁发相应学位证书的法定权力,从法理层面来讲,享有学位授予权的高校是法律法规授权的行政组织,学位授予行为既是一种自由裁量行政行为,也是一种依申请行政行为,具有可诉性。但目前高校学士学位授予权的行使,存在学士学位授予缺乏可操作性标准、高校学士学位授予条件自我扩大了法律法规授权的边界、学士学位授予管理制度不完善等法律缺失现象。高校学士学位授予权的合法行使,必须从完善学士学位授予标准、加强学士学位授予的法律意识、强化学士学位授予的管理等方面着手。

简介：

简介：在创新教育理念的影响下,传统的体育教学在教学理论与实践方面正在发生着变化。创新教育是培养高素质复合型人才的新途径,是推动体育教学方法改革的动力,并且为体育教学的实践提供最新的理论支持。本文从创新教育理念下体育教学方法的概念出发,探索了创新理念在体育教学中的应用,指出了体育教学方法改革应坚持的原则,希望创新教育理念能够在指导体育教学上起到更大的作用。

简介：摘要：从宋代开始散文就正式成为文章主流，是独立的文体，散文发展到元朝时期创作己经非常成熟，总结出创作方法与技巧，为文人提供经验和条件。欣赏散文能够在获取情感体验的同时，促进自我审美情操的培养，正因如此，散文始终是文学的焦点。散文是由一个文本构成，公众在阅读散文时只有对文本细读，作者的情感表达才能够真正体会到，读者的审美情操才能得以提高，才能更好的品读散文。在学习和细读散文时我们应将古今对立的思维摒弃，摆脱先入为主的偏见，将古代文法理论中有生命力的范畴仍然要保留，对这些具有生命力的概念应适当借鉴，它们所提供的理论话语是具有可操作性的，对细读白话散文之能力的提升裨有帮助。因此，我们对古代文法理论范畴有选择的借鉴，能够有效的将古代文法理论的生命激活。本文主要分析古代文学理论的价值，对该理论中的概念与范畴进行阐述，并探讨现当代散文细读借鉴古代文法理论的重要性，

简介：摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法与数据分析法。以CDSF恰恰一级组合技术技法为主题进行研究，并结合在新疆新天地教育培训机构少儿拉丁舞者中的实践应用效果进行分析。结论：该机构关于CDSF恰恰舞一级技术技法的理论与实践应用还有进一步提升的空间。课后练习情况是影响该机构技术技法应用效果的主要原因，该机构线上线下混合式教学方法还有待改进。建议：把握教学大纲，在现有教学大纲上继续改进，提升教学质量，提高拉丁舞的普及。督促学员课下进行反复练习，实现技术技法的规范化。积极创新教学方式方法和手段，改进和调整线上教学模式出现的问题。设置教学任务、教学目标时，注重培养学员多元化发展。旨在促进新天地教育培训机构的少儿拉丁舞学者舞蹈技术的精进和教师对教学方法深层次的研究，使拉丁舞技术技法在实践中不断规范，为培养专业人才奠定基础。

简介：摘要：随着教育模式的不断升级，传统的体育教学模式已经无法满足现代学生的需求。创新教育融入体育教育中可以更好地激发学生的兴趣与潜力，增强学生的自信心和自主学习能力，推进教育教学改革。在创新教育理念下，采用符合学生特点和需求的体育教学方法，对学生全面发展具有积极意义。本文介绍创新教育下体育教学方法理论，并提出创新教学理念下体育教学策略。

简介：摘要：创新教育是新时期教育改革的重点内容，也是培养学生创新精神与实践能力的有效途径，在创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究应受到关注。体育教学作为学校教育中的重要组成部分，在促进学生身体健康发展、提升学生综合素质等方面发挥着重要作用。而现阶段体育教学方法理论与实践研究过程中仍存在一定问题，导致学生创新精神和实践能力无法得到有效培养，严重影响了教学效果。鉴于此，本文以创新教育理念为指导，深入分析了体育教学方法理论与实践研究现状，并结合具体问题提出了创新教育理念下体育教学方法理论与实践的策略。

简介：摘要化学平衡作为高中化学教学内容最基础的一部分，是学习电解质在水溶液中的水解平衡和电离平衡的知识基础，也是高中教师的教学难点。本文就高中化学中的“化学平衡理论”展开教学思考。