简介：职业技能鉴定,是根据国家规定的、由相关职业技能鉴定机构公正、客观、科学认定与评价劳动者技术水平的一种职业技能标准。从宏观上来说,职业技能鉴定是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。从微观上来说,职业技能鉴定是一种考试,是对劳动者技能水平或资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定。在职业技能鉴定工

简介：随着信息网络的普遍运用，涉网犯罪也从最初的仅针对钱财物的犯罪，发展为针对政治、经济、军事和知识产权等多领域的犯罪，而各类电子产品和网络中提取的电子物证成为诸多涉网案件认定事实过程、完善证据链进而突破全案的关键，同样在案件诉讼过程中，电子物证所起到的作用也日益突显。文章对公安机关在涉网案件现场勘查中的相关重点、难点问题进行了初步的研究分析并就如何做好电子物证的固定、提取和鉴定提出了相应的对策思路。

简介：随着＂翻转课堂＂的兴起,传统的教学模式发生了巨大的改变.在＂翻转课堂的模式＂下,学生可以在家中通过上网观看视频来学习知识的预习工作,将学生的学从被动的学转化为主动的学,并在学习视频等媒介知识的基础上,进一步形成课堂中知识的建构,从而形成教学的互动.

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简介：摘要多媒体集合了声音、文字、动画、音频等多种功能，多媒体的出现促使了教学手段的多样化。在中职美术课程中运用多媒体教学手段可以激发学生的学习兴趣，让学生主动地参与到课堂中去，从而活跃课堂氛围，提高教学质量。本文就多媒体教学手段在中职美术课堂中的运用进行了相关的分析。

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简介：在恰当的情境中开展作文教学，能消除学生的作文畏难情绪，使学生在实践中积累素材、提炼主题、产生感悟，从而提高作文学习兴趣，提升作文的深度。

简介：在初中英语教学课堂落实信息化技术,有利于设计多元化课堂活动,使抽象的英语学习内容转变成有趣的、有趣的的动感内容,从而使学生真正达成学用结合目标,进而提高英语课堂质量,激活学生的英语学习热情。基于此,本研究就初中英语教应用现代信息技术进行教学深入研究。期望本文研究能为相关研究提供参考。

简介：摘要信息化技术的发展为德育课教学搭建了新的教育平台，不仅丰富了教学资源，还提高了课堂教学的效果。本文对中职德育课信息化教学的重要性进行分析，提出了德育课信息化教学手段的实践原则和实施策略，可供同行借鉴参考。

简介：随着信息化时代的发展,信息技术将图、文、声、像融为一体,其呈现信息的方式突破了传统的教学方式,以全方位立体方式进行,具有形象鲜明直观、信息刺激性强、多元时空、传达信息量大等特点。在幼儿园教学活动中运用信息技术手段实施教育,对优化教育过程、提高教学的有效性起到很大的作用。

简介：随着新课改的不断深入,现代教育信息技术手段日新月异,现代化教学手段被引入小学语文教学中,深受广大教师和学生的青睐。但同时,也出现了许多阻碍教学、影响教学效果的不利因素。本文主要就是对小学语文教学中现代化教学手段的应用进行分析,论述了如何在小学语文教学中应用现代化教学手段来进行有效教学。

简介：随着现代教育信息技术的日益拓展，以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为教育教学的主流。多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体，具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能。

简介：摘要由于多方面因素影响，现阶段商品房质量鉴定结果发现诸多问题，尤其在房屋建筑结构安全、质量、性能等方面，与行业合同指标存在较大的差异性。“可靠性”是商品房质量鉴定的核心标准，涉及到安全、质量、性能等多个方面内容。为了进一步提高商品房建设质量水平，要编制切实可行的鉴定标准及控制方法，才能推动商品房经济的可持续发展。据此，本文分析了商品房质量鉴定标准，探讨了质量管理与控制方法。

简介：某高层钢筋混凝土框架－剪力墙结构综合楼存在安全隐患，对该建筑进行现场普查、结构检测和抗震鉴定，依据检测鉴定结果确定该建筑框架梁、框架柱、剪力墙、预制板等的加固方案，综合楼经加固后满足现行规范要求，可延长建筑物的使用寿命。笔者本人根据多个现有砌体工程检测、鉴定、加固，针对结构设防目标、剩余寿命、加固方法等重要概念提出了意见，以期保证建筑结构安全，减少人民财产损失。

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简介：摘要教师要善于诱发学生的学习兴趣，充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美、追求数学美。

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简介：摘要随着科学技术的发展，信息化教育手段已经广泛应用于课堂教学，出现了微课、翻转课堂等新生模式，并且引发了教学理念和教学方式的转变和改革。在语文课堂中，信息技术手段能很好地激发学生学习语文的兴趣，丰富学生的想象力，也能有效地突破教学重难点。将多媒体恰到好处地运用于课堂上，能创设教学情境，还能渲染课堂气氛，从而培养学生的语文素养，提升语文学习能力。

简介：摘要在公路施工项目中，施工管理是一项极其重要的工作，直接关系到整个公路工程施工质量的好坏，以及施工工期的长短，因此，对于公路工程施工管理进行创新是很有必要的。鉴于此，首先对公路施工管理进行了阐述，并介绍了公路施工管理创新的必要性，在此基础上提出了公路工程施工管理创新的策略及手段。

简介：摘要随着高科技的迅猛发展，计算机、网络在人们生活和工作中的作用越来越明显。现代教育技术的发展也是越来越快，各种多媒体教育的手段不断出现，成为现代课堂教学的重要辅助手段。多媒体教学图文并茂，声像结合，优势是非常突出的。在高中的数学教学中引入多媒体技术，使用多媒体课件，有效地改变了传统教学中的教学理论、教育观念和教育手段，使我们从传统的枯燥、没有活力的课堂教学走出来，向着生动活泼的“屏幕教学”时代迈进。