简介:摘要美国高校社团在美国高等教育中占有重要地位,其发展历史较长,成果显著。现阶段,我国学生社团快速发展,影响范围日益扩大,现通过对比中美高校学生社团发展的不同情况,总结经验,对我国高校学生社团发展提出建议。加强对学生社团的管理和引导而进行了研究。
简介:文献计量分析发现:大学生创业品质的研究重心主要集中在概念内涵、现状、成因及培育路径等方面;研究角度多样,研究方法较为单一,定性研究居多而定量研究偏少;对大学生创业品质的现状及其培育途径的一般性研究较多,而对于创业品质内在机制的深入、系统研究几乎没有;国内高校开展创业品质的实践教学体系较不科学,甚少有针对性地对大学生缺乏的创业品质进行培养。因此,高校开展创业教育应该以创业主体的品质培育为核心,发挥大学生的主观能动性价值,从理念上回归育人本质,重视创业主体品质的力量;在方法上注重差异化教育,实现创业主体品质的多样性;在实践上构建活动情境体验,促进创业主体品质的可持续发展。