简介:摘要目前,我国对义务教育阶段的教学质量呈现了极大的关注度,并通过颁布了一系列的扶持政策对其进行强有力的支持和保证。尤其是基于语文核心素养内涵的前提下进行的语文教学,对于学生对语言的建构和应用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的理解与传承都具有积极的促进作用。本文详述了语文核心素养的内涵,阐述了语文核心素养课堂教学策略,以期运用有效教学策略,结合学生身心发展状开展课堂教学活动,以此提高学生语文核心素养。
简介:摘要高中数学教学的根本问题在于学生对于知识的应用,在于将抽象的理论用于教育教学实践。在教学过程中,所有教学工作者要认真思考可探索一个问题,那就是如何化解应用的瓶颈,真正培养有能力的一代新型人才。
简介:摘要在小学阶段的阅读教学中,我们要积极地进行落实阅读教学新方法的落实,保证学生能够快速的提升其阅读能力,为之后的语文教学奠定良好的基础。所以打破传统阅读教学的陈旧模式,实现阅读教学模式的创新,是实现素质教育的中重要途径。本文首先阐述了现阶段语文教学模式的现状,然后针对现状中突出的问题提出了具有针对性的改进措施,望对业界人士有所帮助。