简介:山西是华夏文明的重要发祥地之一。山西是文物大省,也是戏曲大省,民间艺术大省,非物质文化遗产大省。作为一个生活在这片热土上的山西人,特别是对于从事文化艺术工作的山西人来说,对山西的地域文化、文化资源、文化概貌,应当有所了解。作为戏曲人才,就应该对山西的戏曲概况有所了解。我在山西文化系统工作了大半辈子。我对
简介:(一)在京剧的历史发展过程中,知识分子曾经起过什么作用,如何评价这种作用,以及今后应该如何对待知识分子等等,是一个必须深入总结,取得明确共识的问题。这对于京剧在新时期的革新、发展和提高,至关重要。
简介:万里同志“在全国教育工作会议上的讲话”中指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。教育体制的改革目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”在教育体制改革的进程中,要求教师具备为改变国家文化落后面貌的献身精神,和具有全新观念的开拓型品格。作为一个从事艺术教育的中年教师,面临的历史使命是既光荣又艰巨。他担负着承前启后的重任。党的开放政策,使现代派绘画观念不断涌进,美术思潮空前活跃,绘画艺术向
简介:亲爱的琴童小明友,大家好!正在学琴的你,想测测自己的音乐知识储备量吗?那就快快参与本栏目的测试吧!本刊每期都会准备10道音乐知识题,等待你的作答。你可以将答案写在本刊的小插页"读者调查表"上。本刊每期会从答对70分以上的调查表中,抽取100位幸运读者,并赠送一份精美小礼品。还等什么?赶紧参与进来吧!
简介:知识舞蹈首先要求舞者和编导必须是智能型和知识型的人才,舞蹈编导家和舞蹈教育家都应该把知识运用在精品舞蹈与精英人才的把握上,并能用国际舞蹈知识来创作出新型的舞蹈
简介:知识经济时代,人们越来越认识到知识资本是一种资产,是一种需要管理的资产。于是,企业界就兴起了知识管理。企业实行知识管理的目的,就是要把企业里的知识资本提供给企业里的知识工作者,用于日常工作的参考和决策,从而进一步改善企业产品的设计,提高产品的质量和服务质量,增强企业的整体竞争能力和持续发展能力。
简介:
简介:<正>训练儿童歌唱应注意如下三个原则:1.艺术上要处理好“情”与“声”的辩证统一关系。“情”是目的,“声”是手段。首先要注意选择好适合孩子们年龄特征以及能引起孩子们兴趣的歌曲,然后运用科学的发声方法,富有启发性的手段,使孩子
简介:知识舞蹈强调有知识的创作,才能创作出知识的舞蹈,知识舞蹈首先要求舞者和编导必须是智能型和知识型的人才
简介:山东艺术学院的前身——山东艺术专科学校(以下简称艺专),自1958年成立至1964年下马,在短短七年的时间里,在当时各方面条件十分困难的情况下,全体教职员工群策群力,勇于开拓,取得了显著成绩,为党和国家培养出了一大批优秀人才。我做为当年的创业者之一,每当忆起那段难忘的经历,总禁不住思绪万千。回顾艺专时期的工作,我感到很重要的一条经验是:必须不折不扣地贯彻执行党的知识分子政策,团结一切可以团结的力量,调动一切
简介:在高校的声乐教学中,缄默知识的存在非常广泛,对提高声乐教学的效果具有一定的积极作用。运用缄默知识能够帮助声乐教师对教学观念进行更新,引导学生更好的掌握声乐的相关知识与技能。本文对缄默知识的含义与特征进行了分析,并提出了相关的应用对策。
简介:杜慧清老师是浙江省金华市青春小学的专职美术教师,曾获得区美术教坛新秀的荣誉称号。从教十七载.曾在“金华市中小学美术教师写生大赛”中获一等奖,国画作品在“金华市60周年青年教师书画大赛”中获一等奖.辅导的学生作品参加各级各类比赛均获优异的成绩。在美术教学中注重开发学生的创新思维,将审美教学和知识技能和谐统一.让学生在美术教学中,收获一种欣赏生活的眼光、赏心悦目的审美体验和精益求精的学习态度。
简介:随着我国素质教育的全面推进,音乐教育更为各级各类学校所重视,爱好学习音乐的人多了,各种艺术班、特长班也应运而生.同时多种乐理辅导书也相继出版。这些书大多依据李重光先生的《音乐基础理论》或者斯波索宾的“乐理”论著.内容大同、章节小异,应该说极大地丰富、满足了市场需求.为广大的音乐爱好者学习音乐基础知识提供了方便。《音乐基础理论》一书(李重光编著,人民音乐出版社出版),
简介:<正>最近,在一个偶然的机会,有幸读到刚刚出版的《音乐知识手册》(三编),使自己在音乐的认识方面,眼界又有所开扩。早在1985年初,作为热心的《音乐知识手册》(首编)读者,曾带着欣喜的心情,浓厚的兴趣和学习的愿望,阅读着和使用着这一套非常宝贵的“实用工具书”,并从中获得了很大的助益,
简介:魏:朝戈,你是一个蒙古族人,这一点对你的艺术思想,思维方式,是很重要或是有所不同吗?朝:目前人们对蒙古人,对蒙古族极为宽广的历史文化了解甚少,蒙古民族在历史上曾经是一个在文化上具有极大的兼容性民族。就我个人来讲,我的艺术,一方面关注了本民族的文化心理和审美上的风貌,但我的事业没有仅仅局限于此,我总觉得一个民族的文化或者说它的优秀人才,应该有能力审视整个人类生活。这点我在青年时代就是明确的。
简介:美国艺术社会学兴起于20世纪中后期,霍华德·贝克尔的“艺术界”和理查德·彼得森的“文化生产视角”奠定了它发展的基础。美国艺术社会学深刻地揭示了艺术的社会建构性,并系统地探讨了社会对艺术的影响。在它内部存在着关于意义的争论,结合人文学科与社会科学成为共识。对中国发展艺术社会学而言,美国艺术社会学具有重要的借鉴意义。
简介:中国民歌基础知识讲述(续)苗晶第四讲国民歌的音乐特征根据中国民歌发展的轨迹,以及分布与分类从宏观来看,中国民歌的音乐特征有以下几点。1.多体裁、多歌种、多风格。我国每个民族都有自己独具特色的民歌,用统一的标准去描述是不可能的。只能说它多体裁、多歌种、...
戏曲文化知识三讲
论京剧和知识分子问题
教师的知识结构必须更新
音乐知识竞答(四十四)
知识舞蹈及其价值取向详细内容
电视台同样需要知识管理
试论书法教师的知识结构
有关儿童歌唱训练的基本知识
对当前知识舞蹈及价值取向探究
知识经济与电影业发展
艺专时期团结教育知识分子回顾
缄默知识在高校声乐教学中应用
审美教学和知识技能的统一
舞美设计者的知识层面
音乐教学需要思维创新与知识更新
祝《音乐知识手册》(1—3)的出版
与知识分子画家朝戈谈艺术
"知识分子阶层"的电视制作者
美国艺术社会学知识地图(1951—2015)
中国民歌基础知识讲述(续)