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123 个结果
  • 简介:摘要目的对宜宾县0~6岁儿童残疾现况进行筛查,明确儿童中存在的视力残疾、听力残疾、肢体残疾和发育偏异的患病情况,建立早期筛查、治疗和康复的工作机制,实现残疾儿童早发现、早诊断、早干预的目标。方法对全县0~6岁所有儿童进行筛查,并且按照相关诊断标准进行复筛。结果宜宾县0~6岁残疾儿童123例,所筛查出的儿童残疾中,视力残疾、听力残疾、肢体残疾和发育偏异占比分别为16.3%(20例)、8.9%(11例)、42.3%(52例)、43.1%(53例)。结论开展0~6岁残疾儿童筛查,实现早发现,早诊断、早干预,提高人口的质量。

  • 标签: 宜宾县 0~6岁儿童 残疾现况
  • 简介:目的了解中山市持证听力残疾人群年龄.残疾等级、城乡分布和致聋原因构成状况,为制定听力康复对策提供依据。方法采用统计描述及计数等方法对中山市残疾人口基础数据库中的持证听力残疾人群进行分析。结果中山市持证听力残疾人有695人,占6类持证残疾人的比例为4.18%,持证听力残疾人群以41~65岁组所占比例最高(42.01%),其次为15~40岁组(27.48%),65岁以上组占21.15%,3~14岁组(9.35%)。在3~14岁组中一级残疾占72.30%,15~40岁组一级残疾占49.73%,41~65岁组一级残疾占45.89%,65岁以上组中一级残疾占34.69%。致聋因素最多的是老年性耳聋。听力残疾发病率乡镇高于城市。结论中山市持证听力残疾人数远低于听力残疾发病人数,注重乡镇中老年群体的听力保健和听力干预康复工作至关重要。

  • 标签: 听力残疾 残疾证 调查
  • 简介:中外的历史上都有过先天或后天的、个别的残疾人成才并对社会发展作出过贡献的名人.但以学校安置形式的残疾人教育是二百多年前才开始的,残疾人的高等特殊教育机构出现也只有一百多年的历史,是社会发展到近代、的事情.

  • 标签: 残疾人 高等特殊教育 义务教育 康复措施
  • 简介:

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  • 简介:2006年4月至5月底,我们根据第二次全国残疾人抽样调查方案,对本市随机抽样两个县区,即上杭县和新罗区,再分别抽样8个乡镇、城区的16个小区,其中视力残疾的调查结果报告如下。

  • 标签: 抽样调查 视力残疾 龙岩市 福建省 随机抽样 调查结果
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的构建NR4A2真核细胞瞬时表达载体。方法设计带有酶切位点的NR4A2引物,采用PCR法从NR4A2基因载体中扩增目的基因,经限制性酶切后与目的载体连接,转化感受态细胞。挑取阳性克隆,分别采用PCR法和测序法进行验证。结果成功构建具有NR4A2表达序列的慢病毒质粒。

  • 标签: NR4A2 过表达 慢病毒质粒
  • 简介:【摘要】目的:比较亚孤儿和普通儿童社会支持及社会应对方式的差异,并探讨亚孤儿应对方式和社会支持之间的相关性。为对亚孤儿进行相应的心理干预提供一定的客观依据。 方法:采用横断面调查,选取某慈善学校四至八年级学生194名,全部调查,随机整群分层抽样,选取菏泽市武安镇梦圆中学四至八年级学生210人。采用青少年社会支持量表、简易应对方式问卷进行调查,集体施测。结果:(1)亚孤儿在社会支持总分、主观支持、客观支持和支持利用度上低于普通儿童,差异均具有显著性(p<0.05),具有统计学意义。(2)在简易应对方式量表中,亚孤儿和普通儿童所采取的积极应对倾向具有显著差异(p<0.05),普通儿童积极应对倾向得分比亚孤儿高,消极应对倾向得分比亚孤儿低,有显著差异;结论: 亚孤儿的社会支持少于普通儿童,多采用消极应对方式,较少采用积极应对方式。亚孤儿存在某些心理问题,需要实施相应的心理干预。

  • 标签: 亚孤儿 普通儿童 社会支持 应对方式
  • 简介:【摘要】目的:探讨心理护理干预对儿童福利院孤儿心理健康状况的影响。方法:将本福利院内75例孤残儿童作为此次研究的对象,将对其进行心理护理干预前、后的孤残儿童的情感指标进行记录,观察将心理护理干预应用到儿童福利院孤残儿童心理健康状况。结果:通过采用正负情感表中的儿童版(PANASC)将实施心理护理干预前后儿童福利院孤残儿童心理状况进行分析后,75名孤残儿童的正负情感均得到有效改善,数据出现统计学差异(P

  • 标签: 心理护理干预 儿童福利院 孤残儿童 心理状况
  • 简介:摘要目的评价社区残疾人心理康复过程中运用PDCA循环法的效果。方法以本社区卫生服务中心管理的残疾人105例作为此次调查的重点对象,均采用PDCA循环法对其开展心理康复管理,对照管理前、后残疾人的心理健康状况。结果经PDCA循环心理康复管理后,105例残疾人的心理健康状况SCL-90总评分显著优于管理前(P<0.05)。结论PDCA循环管理理念能提升残疾人心理康复工作的效果,帮助残疾人减轻诸多方面的负面情绪,进而改善其心理健康状况。

  • 标签: 社区卫生服务 残疾人心理康复 PDCA循环 运用
  • 简介:为了保证比赛中尽可能公平、公正和安全的竞争,要对参赛选手的残疾情况和运动能力进行评价,根据具体参赛项目的要求将残疾程度?运动能力差不多的选手尽可能分在—起进行比赛。

  • 标签: 残疾人 学分 体育 解读 运动能力 参赛选手
  • 简介:目的对肢体残疾儿童与成年肢体残疾人家庭康复服务内容进行需求分析,为提高肢体残疾人家庭康复效果和力度提供建议.方法采用典型抽样,选取某北方城市3个城区的131例肢体残疾人进行问卷调查,调查对象纳入标准参考第二次全国残疾人调查标准.结果肢体残疾儿童对于家庭康复服务的需求普遍高于成年肢体残疾人,残疾儿童主要致残原因为先天/遗传因素,成年肢体残疾人主要是外伤、疾病因素.超过85.7%的残疾儿童与81.7%的成年肢体残疾人都认为家庭康复很重要.肢体残疾儿童与成年肢体残疾人在家庭康复效果的影响因素方面比较一致,主要是:缺乏专业人员指导(57.1%)、不懂康复方法(42.0%)及不能长期坚持训练(37.5%).结论虽然肢体残疾人认为家庭康复很重要,但是由于缺乏专业知识和专业人员指导,导致残疾人家庭康复服务的需求普遍较低.

  • 标签: 肢体残疾 家庭康复 需求
  • 简介:摘要:音乐教育作为一种具有独特优势的学科,对残疾儿童的学习有着特殊的意义。本研究以音乐教育在残疾儿童学习中的应用为主题,采用了文献研究、案例分析等研究方法,旨在探究音乐教育如何在残疾儿童的学习过程中发挥积极作用。研究发现,音乐教育可以激发残疾儿童的学习兴趣,增强他们的自信心,对改善他们的社交技能,提高情绪管理能力,以及发展思维能力具有重要的影响。此外,音乐教育还能通过调控生理反应,有助于提高残疾儿童的注意力与集中度。因此,音乐教育在残疾儿童的教育和康复阶段都有着非常重要的作用。本研究成果为音乐教育在残疾儿童教育中的应用提供了新的思路和实践策略。

  • 标签: 音乐教育 残疾儿童学习 社交技能 情绪管理 思维能力。
  • 简介:【摘要】目的:探究残疾人护理中人文关怀对护理质量提升的影响。方法:选取院内2022年4月到2024年4月收治的68例脑瘫智力残疾患者,采用随机数列法分成2组,每组34人。对照组实施常规护理,研究组增加人文关怀,对比两组的生活质量和临床护理效果。结果:与对照组相比,研究组的生活质量评分更高,且护理优良率达到96.00%,差异显著,P<0.05。结论:在残疾人护理中,人文关怀的融入能够促进患者的身心康复,提高预后效果。

  • 标签: 残疾人 护理质量 人文关怀 提高效果
  • 简介:摘要综述失能患者残疾接受度测评工具的发展,分析不同疾病失能患者残疾接受度的现状及其影响,以及对改善残疾接受度的干预策略研究,旨在为更好的提高失能患者的生命质量提供依据。

  • 标签: 残疾接受度 测评 影响 干预
  • 简介:摘要国际功能、残疾和健康分类(International Classification of Functioning,Disability and Health,ICF)是世界卫生组织发布的,为不同健康领域的应用而建立的一种国际分类标准,已在康复医学领域广泛应用多年,且仍在进一步发展之中。近年来,国际上逐渐重视该分类在前庭康复治疗领域的应用,并已取得部分进展。前庭康复治疗临床工作在国内开展多年并逐渐深入,其适应证已从外周性眩晕延伸到中枢性眩晕、老年性平衡功能障碍等领域。对该国际分类的应用实践将有助于临床上规范、系统、科学地开展前庭康复工作,有助于以康复科学角度,从整体上深化前庭康复临床实践。

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  • 简介:摘要综述失能患者残疾接受度测评工具的发展,分析不同疾病失能患者残疾接受度的现状及其影响,以及对改善残疾接受度的干预策略研究,旨在为更好的提高失能患者的生命质量提供依据。

  • 标签: 残疾接受度 测评 影响 干预
  • 简介:摘要作业治疗可以促进有发育障碍或其他残疾儿童的运动、认知等技能发展,提高生活自理、学习等活动与参与能力。2019年,Aust Occup Ther J发表了残疾儿童作业治疗干预措施疗效的系统评价文章,旨在总结最佳的作业治疗证据,从而帮助作业治疗师和家庭选择有效的治疗方案。现结合国内儿童作业治疗现状对该系统评价进行解读,方便临床工作者比较不同治疗方法的优劣,提高疗效。

  • 标签: 残疾儿童 脑性瘫痪 孤独症谱系障碍 注意缺陷多动障碍 作业治疗 系统评价