简介：摘要：目的：分析问题为基础教学法联合PPT课件对中医肿瘤科教学质量的影响。方法：将80例临床医学专业本科生随机分为观察组与对照组，每组40人。对照组以传统教学模式展开教学工作，观察组以问题为基础教学法联合PPT课件展开教学工作。对比两组学生的考核成绩与教学满意评价。结果：观察组学生的理论、实践以及综合能力考核成绩均高于对照组，且观察组学生对教学工作的满意度更高（P＜0.05）。结论：问题为基础教学法联合PPT课件在中医肿瘤科教学工作中，对提高学生的教学质量具有显著效果，且学生对于该教学模式具有良好的满意评价，值得推广应用。

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简介：摘 要：目的：研究夜班三阶梯带教模式与传统带教模式在中医肿瘤临床教学中运用效果。方法：选取2023年06月-2024年06月本院实习生40例，按照教学形式的不同，分作研究组（20例）和对照组（20例），分析教学效果。结果：带教后，研究组实习生考核成绩明显高，P＜0.05。结论：运用夜班三阶梯带教模式运用在中医肿瘤带教中可提升带教效果，建议运用。

简介：摘 要：目的：研究夜班三阶梯带教模式与传统带教模式在中医肿瘤临床教学中运用效果。方法：选取2023年06月-2024年06月本院实习生40例，按照教学形式的不同，分作研究组（20例）和对照组（20例），分析教学效果。结果：带教后，研究组实习生考核成绩明显高，P＜0.05。结论：运用夜班三阶梯带教模式运用在中医肿瘤带教中可提升带教效果，建议运用。

简介：中医治疗恶性肿瘤有疗效优势,发挥这个优势的总则是辨证论治,三个关键是"胃气为本","处处顾正"和"意疗配合".

简介：摘要纯中药制剂“消瘤液”外敷，更为口服液对肺癌新用，原一疗程一个月，现更为半个月，疗效倍增。

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简介：肿瘤是严重威胁人类健康的难治疾病，至今仍未找到根治的特效方法。目前肿瘤常用的治疗方法有手术、放疗和化疗等，但绝大多数病人在发现肿瘤时已经到了疾病的中、晚期，病人往往因而错失手术及放、化疗的最佳时机，也有一些病人由於病情较重’身体状况虚弱等原因而限制了上述治疗方法的应用。