简介：1月19日上午，新县光彩实验学校2016—2017学年“羚锐奖教助学金”颁奖仪式在新县光彩实验学校会议报告厅举行。新县教育体育局领导黄本友、李文德、尉开松，羚锐集团副总经理、羚锐制药党委副书记李福康，羚锐制药工会副主席、党群工作部总监汤秋平，新县光彩实验学校校长姜家云及学校部分教师、学生出席了仪式。

简介：文章随机抽样选取阜阳市中职学校5个班级的学生为研究对象。使用《中职国家助学金实施情况调查问卷》,分析助学金实施效果及对学生产生的影响。结果表明,政策的导向和激励效果没有达到预期。建议政策的实施应具有激励性和灵活性,同时健全评选制度、完善监督制度,使助学金政策的实施效果最大化。

简介：摘要：在教育体制不断深化改革的背景之下，高等院校也越来越关注奖助学金的相关内容，进而在深入挖掘奖助学金机制功能，并且不断优化的背景之下使其育人功能得到更充分体现。同时通过奖助学金的推动，为社会培养更高质量的有用人才。基于此，本文重点探究奖助学金在育人功能方面的重要作用以及实现方式等相关内容。

简介：摘要：我国高校的奖学金与助学金一方面是为了帮助困完成学业，另一方面是为了对刻苦学习取得优异成绩的学生进行奖励，从而激发学生的学习热情，让学生能够更加专注地的投入到学习之中。但是在想助学金的评定过程中，一些学生产生了错误的思想意识，做出了错误的行为表现，影响了高校奖助学金评定的结果，不利于高校奖助学金机制的正常运行。因此，需要加强思想工作，帮助高校学生树立正确的价值观念，提高高校学生的社会责任感，使高校奖助学金的评定公开、公正，真正发挥奖助学金的作用。

简介：第一条为进一步落实和完善中小学贫困学生助学金制度，切实加强对助学金的管理，确保家庭困难学生正常完成学业，根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及国家、省、市其他有关规定，结合我市实际，制定本办法。

简介：近日，孟津县卫生计生委、计划生育协会开展了“生育关怀——助学活动”，18名孟津县学子喜获54000元经济资助。本次享受资助的条件是本人经过2017年全国普通高考，被国内一本或者二本院校录取，家庭经济困难，不足以支付入学所需基本费用，且在该县精准扶贫救助名册中的计划生育家庭。

简介：美国基本教育机会助学金是1972年《教育法修订》的重要成果,立法前,其广泛咨询社会各界对高等教育的需求;立法时,其经历参众议员的广泛讨论;立法后,其致力于促进教育公平,扩大资助范围。美国基本教育机会助学金的确立,促使联邦政府大学生资助政策形成了完整的体系,并使助学金不受高等教育机构控制,而是由联邦政府统一管理,学生择校更加自由。

简介：摘要学校在认定助学金的过程中是否客观、公正、科学就是发放助学金是否真正起到助学作用的一个重要环节，在南宁沛鸿民族中学，班主任在认定助学金过程中也会遇到一些困惑，这些困惑主要表现在哪些方面，我们又该如何解决，这就是本文所要探讨的主要问题。

简介：为促进校、企更紧密的合作培养更多的优秀人才，经佛山欧神诺陶瓷有限公司与景德镇陶瓷学院友好协商，由佛山欧神诺陶瓷有限公司提供资金，设立“欧神诺陶瓷自强助学金”，旨在对思想品德好，学习成绩优良，家庭经济困难且有志于陶瓷科技事业的全院在校本、专科学生进行资助和奖励。

简介：近年来我国加大了对高校贫困生资助的力度,国家助学金发放范围扩大,数额增加。但相关政策在缓解贫困生求学困境的同时,在实际运行中也存在一系列问题。为更好地发挥国家助学金政策的作用,应当在资格认定、分配管理和心理扶持等方面加以改进,以完善高校贫困生资助体系。

简介：8月19日。弥勒县总工会举行2011年“寒窗助学”资助仪式，向21名考入本科院校、1名考入大专院校的贫困学生共发放助学金4．35万元。在受资助的这批学生中，困难职工子女15人、困难农民工子女7人。受资助的学生纷纷表示，一定会努力学习、报效祖国。

简介：【摘要】社会奖学金是指学校以外的奖学金，滨州学院外国语学院设立社会助学金和社会奖学金,辅助家庭困难学生完成学业，可以发挥好捐赠资金的育人作用，将企业的爱心落实到学生成长成才、教师立德树人的关键环节。

简介：在国家助学金的实际评审过程中，辅导员或班主任往往容易走入或集中或放权的一些误区，这些误区都将使国家助学金发挥不了自身应有的作用。要想公开、公正、公平地进行国家助学金的评审，辅导员首先应将自身放在评审的主导地位，理解国家关于国家助学的精神，权衡好公平与效率的问题。

简介：研究以《卡特尔16PF问卷》为研究工具，对安徽工业职业技术学院173名高职生进行问卷调查。结果显示：享受国家助学金高职生（107）与非贫困生（66）在稳定性、责任性、怀疑性和自律性这四个特征上存在显著差异；享受国家助学金高职学生在16PF因子上存在显著的性别和专业差异。K--Means聚类分析结果表明：享受国家助学金者可分为自信型和退缩型两类，退缩型受助学生应该引起学校的关注。学校应该不断加大帮困助学力度；营造良好的文化氛围，帮助受助学生树立正确的“贫困认知观”；主动进行心理干预。

简介：摘要：为鼓励并激励高等学校学生完成学业，切实帮助家庭困难的学生解决现实问题。2002年，我国财政部及教育部共同建立了国家奖助学金制度，

简介：据美国社区学院协会网站2017年4月5日消息，2017年4月4日，包括高等院校、教育协会、学生团体等在内的576个组织联名致信国会，要求其保护联邦学生的援助计划，尤其是全美最重要的高等教育投资项目一一联邦佩尔助学金(FederalPellGrants)。

简介：2008年2月1日,烟台一中"来福士助学金"签字仪式在学校会议室隆重举行。烟台来福士海洋工程有限公司章安妮董事和烟台一中校长隋丰俊在"烟台一中来福士奖学金"协议书上签字,隋

简介：少数民族高校奖助学金体系具有明显的修德育人效果,是学生心理教育和人格养成教育的重要资源。本文以西部少数民族高校M大学为例,从学校层面、以T学院和L学院为代表的学院层面以及问卷调查分析等层面进行了分析研究,发现少数民族高校奖助学金分配对学生的思想政治及人格养成教育具有重要的调节和杠杆作用。

简介：为了解决家庭贫困的大学生上学难,实现＂不让一个贫困生因为交不起学费而失学＂的承诺,今年国家加大资助力度,各高校基本建立了以＂奖、贷、补、减、勤＂为核心的助学体系,这对促进公平教育、构建和谐社会具有重要的现实意义。助学金是＂补＂的重要内容,对救助贫困大学生发挥了积极作用。但是辩证看来,在取得良好成效的同时也存在一些弊端。虽然学院老师们、班干部想方设法用最合理、最公平的手段做这项工作,

简介：近几年来，国家建立和完善了各类学生资助政策体系，为进一步推动公共教育协调发展，中央和各级政府加大了资助资金的投入力度，资助资金逐年增加。为此，探究国家助学金的发放管理，成为学生资助工作体系的重要问题。