简介:摘要《背影》这样的传统篇目,在课堂教学上难以推陈出新,导致课堂出现僵化、模式化的现象,如何让这种老课文换发新活力?笔者经过研究,创新了一种新的学习法,叫做发现学习法。以《背影》为例,便是发现重点字词、发现疑难问题、发现人间真情、发现全新视角。发现一词,不同于质疑,不同于批注,这种提法更能让学生发挥主观能动性。
简介:摘要:现在的物理学是建立在惯性定律上的:在惯性参考系中质点任何自由运动的速度的大小和方向都不改变。由此而推出的守恒定律:能量,动量,质心,角动量,力学相似性等等。就是刚体的质点运动。那么未来的物理学就将是场定律上的:比如高级动物的运动方式就是弹性的场运动。再比如一个最简单的场运动:一个距地面高h的小球,就形成了一个简单的势能运动场E=hmg。在这个场里,最神奇的就是可以设计任意时间,任意路径。场运动的神奇之处就是在场里可以设计任意时间任意路径。还可以场叠加,比如刚才的势能运动场,叠加平抛运动场等等。今年的诺奖就充分验证了场运动:实验中当两个纠缠态量子一形成,就组成了一个量子运动场,它们是确定的场,它们的隐变量不是一个,是整个场变量,它们不需要花时间通知,也不需要随机,它们就是一个场。贝尔不等式只能验证一个隐变量。它不能同时验证任意时间和任意路径等等,在这个场里,可以设计任意时间任意路径。他们的实验没有脱离任意时间任意路径,当观测场观测到了纠缠态量子运动场的任意一个变量,尤其是任意时间,任意路径,不论是什么概率,两个场就叠加了,还因为两个场基本是同量级,所以叠加很明显。当观测场没有观测到量子运动场,它们就各走各路。