简介：【摘要】随着信息技术的飞速发展和媒介形态的多元化演变，短视频作为一种新兴的媒介形式，以其直观、生动、快速的特点，日益成为信息传播的重要渠道。特别是在气象防灾减灾领域，短视频凭借其独特的媒介场景优势，为公众提供了及时、准确的气象信息，有效提升了防灾减灾的效率和效果。因此，本文将针对媒介场景理论下气象短视频防灾减灾服务传播进行研究分析。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，媒介融合已成为新闻行业发展的必然趋势。这一背景下，传统媒体新闻编辑面临着前所未有的转型挑战。本研究旨在探讨媒介融合对新闻编辑工作的影响，以及新闻编辑如何适应这一变革。首先，文章分析了媒介融合的理论基础和当前的发展现状，指出了新媒体环境下新闻编辑工作的新特点。接着，通过对传统媒体新闻编辑现状的分析，揭示了其在技术应用、内容创新和受众互动等方面的不足。研究强调了新闻编辑转型的必要性，包括适应数字化市场需求、提升内容竞争力和增强受众互动。在此基础上，提出了新闻编辑转型的策略与路径，如技术技能培训、内容创新、多平台分发、受众参与机制建立以及数据分析的应用。最后，文章总结了研究成果，并为传统媒体新闻编辑的转型提出了具体建议，同时对未来研究方向提出了展望。

简介：摘要：在新的媒介环境下，我国主流意识形态传播面临着前所未有的挑战与机遇。随着互联网、人工智能、数字化、移动化等高科技的迅猛发展，传媒产业发生了深刻变革，传播的功能性机制也发生了颠覆性变化。这既为主流意识形态传播提供了新的手段和途径，也对其提出了更高的要求。在这一背景下，从媒介素养视域深入研究我国主流意识形态传播，具有重要的理论意义和实践价值。

简介：摘要：在推进新课程改革和素质教育的浪潮下，小学作文教学中，教师必须顺应信息时代数字化的趋势，改变教学理念，不断创新传统的作文教学模式，创新点播学生写作知识与技巧的方式，激发学生的写作热情。本文主要从跨媒介交流的小学作文教学实践角度，尝试构建一个基于新媒体平台的小学作文教学创新体系，从而实现学生利用新媒介多角度、强拓展、个性化写作的目的。

简介：摘要:艺术媒介在精神科团体治疗中展现出独特的价值，尤其是在促进情感表达方面。本研究旨在探讨应用艺术媒介如绘画、音乐等形式，如何有效地促进精神科团体治疗中患者的情感表达，提升治疗效果。通过实证研究和案例分析，我们发现艺术媒介不仅为患者提供了一种非语言的表达方式，还在情感沟通、情感释放等方面发挥着积极作用。研究结果表明，艺术媒介在精神科治疗中具有潜在的丰富价值，可为促进患者情感表达提供创新性的方法。

简介：摘要：本研究从媒介情境论视角出发，探究观察类真人秀节目的影响与意义。通过基本概述，梳理了媒介情境论的理论基础与应用，明确了研究目的与意义。对观察类真人秀节目进行了概述，并分析了典型案例。研究发现，媒介情境对节目的叙事结构、制作与传播、观众感知等方面产生重要影响。观察类真人秀节目在社会影响、教育意义和文化传承等方面具有价值。研究采用合理方法进行数据收集与分析，为真人秀节目的发展提供了理论参考和实践指导。未来可深入探索该领域，拓展研究视野，为媒介情境与节目创新的关系提供更多启示。

简介：摘要：新媒体时代下群众的信息素养越来越高，随之而来的是对新闻信息质量的要求也在逐渐提升，这就对新闻编辑的媒介素养与业务能力提出了更高的要求，因此新闻编辑在新媒体背景下必须充分了解各种新媒体平台的使用方法和传播路径、掌握观众的内心想法、具备敏锐的观察力，将积极正确、有质量的信息，高效地传播到各大媒体平台上，在提升节目竞争力的同时向群众传播积极健康的价值观，营造出良好的舆论氛围。

简介：摘要：微”新闻满足了人们在快节奏的生活中以最短时间获取最多信息的需要，使人们能够在繁忙的生活中高效利用碎片化时间，且其本身具有传播速度快，冲击力和震撼力强的特点，使其应用越发广泛，在这种情况下，势必会挤压传统新闻媒体的生存空间，对传统新闻媒体造成了严重冲击。因此在当前这个高层次的信息碎片化时代，传统新闻媒体必须开展有效转型发展策略，保持新闻定力，坚持正确的舆论导向，顺应新时代的发展潮流，结合实际走差异化特色之路。基于此，本文对“微媒介”环境下传统新闻媒体转型发展策略进行优化研究。

简介：摘要：随着电信网络欺诈的数字媒介化程度越来越高，对欺诈犯罪的解释空间越来越狭窄，应用困境开始凸显。社会是一个有机的整体是通过人与人之间的各种关系形成的，电信网络诈骗的大量发生将导致人与人之间缺乏信任，最终影响整个社会的正常运行。关键词：媒介空间；反电信诈骗网络；宣传路径；优化；

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简介：摘要：微信、微博等新媒体平台在信息获取时更为便捷，因此也吸引了大量受众群体，这也造成传统广播电视行业受众流失现象的出现。而想要跟上时代发展步伐，广播电视台记者就要投入到原有工作模式创新和改革中，以为我国受众展展示更多优秀的新闻作品。本文主要探究了媒介融合背景下广播电视台记者采访工作的创新策略，以供借鉴。

简介：摘要：本文旨在探讨以游戏为媒介提升小学生英语口语能力的有效策略。通过分析当前小学英语口语教学的现状与挑战，本文提出了将游戏融入英语口语教学的创新方法。通过具体的教学策略与实践案例，论证了游戏在提升小学生英语口语流利性、准确性和学习兴趣方面的积极作用，为小学英语教育者提供了新的教学思路。

简介：摘要：本文针对融媒体时代下电视新闻编导面临的挑战与应对策略进行研究。首先分析了融媒体时代的概念与特点，以及其对电视新闻的影响。随后探讨了传统电视新闻的困境和问题，以及媒介融合带来的新挑战。最后阐述了媒介融合策略在电视新闻编导中的应用，包括多媒体报道制作与呈现、社交媒体互动与参与、数据新闻运用以及用户个性化需求的满足。电视新闻编导需要积极应对融媒体时代的挑战，灵活运用媒介融合策略，以提升报道的质量和影响力。

简介：摘要：随着数字技术的飞速发展，我们已步入一个多媒体时代。在这个时代背景下，广告设计不再局限于单一媒介的传播，而是趋向于跨媒介的综合传播策略。本文旨在探讨多媒体时代下广告设计的跨媒介传播特性、挑战及策略，分析如何通过跨媒介传播提升广告效果，以及如何在不同媒介间实现内容与形式的统一性和连贯性。

简介：【摘要】

简介：摘要：随着数字化的发展，“媒介+”策略在促成优教提质中的整合应用越来越广泛和有深度。在小学数学第二学段，尤其是图形与几何领域的教学中多媒体技术的运用显得尤为重要。本文旨在探讨“媒介+”策略在小学数学第二学段的图形与几何领域教学中的应用，以西师版教材为例，分析多媒体技术在激发学生学习兴趣、突破教学重难点、提高课堂效率和培养学生空间观念等方面的优势。

简介：摘要

简介：摘要：由于初中名著教学存在教学方式单一以及学生学习兴趣不足的问题，目前初中的名著教学正面临困境。本文通过对跨媒介阅读视野下初中名著教学策略的价值进行分析，通过跨媒介阅读视野下初中名著教学的三条策略，推动跨媒介阅读在初中语文名著阅读教学的课堂应用，以助提升学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的核心素养。

简介：摘要：跨媒介指向信息载体之间的跨越。在文本阅读领域，跨媒介阅读与交流指的是信息符号之间的对话。笔者在一线的教学与反思中发现学生的名著阅读状态表征为：整本书的阅读框架难以构建、情节之下的人文情感难以感悟。如此阅读难以实现名著寓之于教科书的价值。因此，从学生的主体视野出发，将学生的认知和情感因素看作学习进程的统一体，提出文本阅读者的跨媒介信息转化、文本再创造的跨媒介价值转化、文本生命力的跨媒介感悟融合的阅读名著教学原则。

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