简介：

简介：摘要如今处于现代社会的孩子们的生活环境已经发生了很大的变化他们生活在改革开放、市场经济、物质丰富，大众流行文化、信息技术和电子媒体发达的时代。社会变迁和转型期的矛盾困惑，无不反映在学校和家庭教育之中，并对成长中的一代产生了复杂的影响，给新时期家庭教育带来全新的挑战。

简介：摘要：家庭暴力问题是一个全球性的社会问题，它不仅摧残受害者身心健康，影响子女的健康成长，还是影响社会的稳定发展的一大毒瘤，直到20世纪70年代家庭暴力才被国际社会所重视。本文从社会性别理论出发，社会性别理论是20世纪70年代初期女性主义提出的概念，是女性主义学术和理论的核心概念，该概念强调女性受压迫的根源在于两性不平等，可见社会性别分析方法对女性反家庭暴力的研究具有重要的意义。本文提出了从社会性别理论探讨反家庭暴力问题的优势，再探讨该理论视角下的反家庭暴力问题的视域建构。最后结合域外国家和地区在反家庭暴力领域的立法和司法实践经验，结合我国具体家庭暴力的情境，为我国解决反家庭暴力问题提供有益参考。

简介：【摘要】随着人口老龄化和老年人的不断增长，农村老年人的养老模式将成为当代农村亟待解决的重大社会问题。从我国的经济发展水平和农村的实际养老情况来看，农村老年人对于养老模式的选择更偏向于传统的家庭养老功能，但因家庭经济供给不足、大量农民工进城、孝文化观念淡化及政府政策不健全等原因，导致农村家庭养老功能出现诸多的问题，对此应尽快提出相应的解决对策，使农村老年人实现老有所养，老有所依，度过一个安详、幸福的晚年。

简介：摘要：家庭农场就是指以家人为关键人力资本，从业产业化、集约化、商业化农业生产运营，主要收入来源为农业收益的新式农业经营主体。[1]2013年开始在我国建设运营以来，发展和创建状况良好，总量和范围都是在快速扩张，各家银行和金融企业还在持续项目投资家庭农场。家庭农场为农户的薪资和生活水平提升作出了非凡的贡献。但在其发展中，也存在着诸如监管不到位造成的高额诈骗案件等法律情况。本文以家庭农场发展法律问题为研究对象，为家庭农场的健康发展建言献策。

简介：内容摘要：

简介：摘要：分析了学生各种心理问题的家庭成因，透析了家长观念、意识等深层次的心理、社会认知偏差，并从新的视角提出调动孩子的主动性，加强亲子沟通，拓展轻松自由的心理空间；发挥学校的自身优势，构建家校合作心理保健系统的思路。

简介：摘要：家庭既是每个幼儿生命的产生和发育的地方，也是心灵萌发和升华的地方。任何一个家庭都负担着生命生存和心灵启蒙的双重任务。家庭教育不管是对孩子的智力发展，还是对幼儿性格的形成，都是第一源泉。家庭教育最终的目的在于促进幼儿身心和谐发展。大量的心理学研究表明，家庭教育对儿童尤其是婴幼儿的心理健康、认知发展、情绪发展、人格及社会性等的发展影响及其深刻。为此，本文就针对幼儿教学中家庭问题与对策展开研究。

简介：对离异家庭子女的培养和教育,也会使离异家庭子女造成严重的心理创伤,增强其对家庭和社会的责任感　　有许多父母在离异后与孩子相依为命

简介：调查表明，专门学校学生较之普通学校学生的家庭环境和家庭教育状况存在更多不利因素。家庭教育背离家庭反映了父母教育价值观的倾斜，孩子不良行为凸显父母监护责任缺失和教育能力缺陷，亲子冲突的根本原因是漠视孩子的权利。专门学校学生的家庭教育问题，归根结底是学生家长自身的问题，而家长的问题在很大程度上是教育问题、社会问题。因此，有必要强化和改进家庭教育指导，重视对家长的“基础教育”。家庭教育指导也需要“齐抓其管”，拓展专门学校向家庭的“辐射功能”，家庭教育指导必须“与时俱进”。

简介：[摘 要] 幼儿教育是教育事业的基石，而幼儿家庭教育则是幼儿教育的开端，好的幼儿教育是建立在好的家庭教育的基础之上的，随着时代的发展，我国的幼儿家庭教育存在明显的问题，农村家庭教育问题尤其突出，本文旨在研究农村幼儿家庭教育的问题以及试图提出一些解决措施，以便改善农村幼儿家长育儿思想，提高我国农村幼儿家庭教育的质量。

简介：摘要：随着农村与城镇经济的落差偏大，农村的土地集中种植的趋势，越来越多的农村家庭青壮年在农村没有很好的经济来源，导致大部门人去城里务工，由于农村普遍结婚较早，很多年轻人去城镇务工期间接触的新鲜事物很多，并且没有很深的感情基础，导致很多家庭单亲，最后家里的孩子成为了单亲家庭的留守儿童，在农村的单亲留守学生中家庭教育出现的问题造成学生学习方面的影响是比较大的。

简介：

简介：家庭农场作为一种新型农业经营主体，在解决农村土地“撂荒”和流转土地“非粮化”、“非农化”问题，完善农村基本经营制度，发展规模经营、提高劳动生产率过程中具有重要作用。在全面把握湖北省家庭农场发展现状，客观剖析湖北省家庭农场发展面临主要问题的基础上，提出政策建议：在完善家庭农场认定标准方面，要以人均总收入为标准考核经营目标，以经营结构和具体种养产品种类确定经营规模，以技术水平衡量经营者的经营资格；在加强服务体系建设方面，要做好服务体系的顶层设计，明确各类涉农主体职责，强化服务动力，丰富和完善服务内容，并依托农业产业信息公共服务平台，打通服务供需信息互通渠道；通过加强思想教育和农技培训，提高经营者综合素质；从资金支持、基础设施建设保障和奖励政策制定三方面，加大对家庭农场的扶持力度。

简介：有一对夫妻因为双方性格不和而离了婚,夫妻双方都想要孩子,结果法院还是把不到十岁的儿子就判给了父亲;为此,母亲感到非常生气,觉得父亲不配教育孩子,搞不好还会把孩子引向邪路.

简介：改革开放后，我国经济不断发展，越来越多的农村青壮年涌人城市，一些条件不允许的家庭不得不把孩子留在农村由祖父母照顾，这些留守儿童无法得到父母的关爱，缺少家庭教育和家长的正确引导，他们的性格中普遍存在冷漠、孤独、散漫等问题。别外，还有一些父母因文化程度较低而无法辅导子女。面对家庭教育淡化的问题，学校应该采取怎样的措施已成为中国教育所面临的一个问题。

简介：摘要：家庭档案记录着一个家庭成员的人生经历以及这个发生过的重要事件，它在一定程度上反映出了当时的社会经济水平，同时它也是国家档案重要的补充材料，其存在的价值不可忽视。本文结合当前社会现状，分析家庭档案建设过程中存在的难题和不足，并在此基础上提出一些有建设性的意见，旨在呼吁市民能够积极投身于家庭档案的建设中，为国家档案建设工作的完善贡献力量。

简介：2中国家庭暴力原因研究　　中国对于家庭暴力原因系统的研究,社会压力因素是影响家庭暴力的一个重要原因,家庭暴力在中国是一个普遍、长期和严重的社会问题

简介：工作-家庭冲突是现代管理领域中的热点研究课题之一。研究表明，女性比男性更多地经历这种冲突。本文主要介绍了工作-家庭冲突的内涵及其对于职业女性的影响，在此基础上为平衡职业女性的工作-家庭冲突、减轻女性压力提出建议。

简介：问题儿童,并非指一般儿童的缺点或过失,而是指在较长时期内形成了不良心理习惯和行为模式的儿童。即这些儿童的缺点或过失习惯化、模式化了。日常表现主要有两类:其一表现为厌学、逃学,说谎、偷窃,粗野甚至残忍,反抗易激怒。长期发展可能酝成犯罪。其二表现为对游戏无兴趣、不与人合作、孤僻、拒食、挑食,夸张小疾病甚至哭闹要挟大人。长期发展可致儿童精神病。问题儿童形成的原因是多方面的、复杂的,有不良文化环境的影响,学校教育的不当等等。但就儿童成长的特殊环境而言,家庭教育失当是形成问题儿童的主要原因。家庭教育作为一种特殊的教育形式,是整个教育的起点和基础,对每个人的成长有着重要的作用。父母对子女影响的早期性、潜移默化性,对人生发展影响最大、最深刻。尤其是对儿童的个性形成和性格塑造具有决定性作用。我国古代的“孟母择邻”、“岳母刺字”成为千古佳话;革命烈士江竹筠、李硕勋教育子女从小立志、为共产主义奋斗更是时代楷模。而少年丧志,踉(口当)入狱,沦为少年犯者也不乏其人。