简介：摘要：现代化教育环境当中，大多数高校仅仅重视学生的文化发展，而无法有效意识到立德树人才是高校发展的根本所在，强化大学生道德素质发展最为重要的有效途径之一就是礼仪教育，高校逐渐重视到思政教育的重要意义，作为承载着大学生综合素质的有效载体之一，思政教育与礼仪教育之间存在着既定的逻辑关系，因此，为了能够有效提高大学生的德育发展需要，全面结合高校思政教育与礼仪教育的综合实践，进一步研究出礼仪教育融入高校思政的有效路径。

简介：摘要：继续教育学生的思想政治教育总体状况是好的，但继续教育的思政教育方面，还是一些问题存在：学生关注专业课学习，不重视思政教育；继续教育认为：学生思想政治工作难管；思政教师对继续教育学生的思想教育关注不多。所以在继续教育教学过程中开展课程思政十分有必要。

简介：摘要：课程思政作为一种新的教育教学理念，是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向，从根本上回应了“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”等重大理论与实践问题。而要把课程思政顺利地融入高职学前教育美术课程教学，除了坚持科学、正确的教育发展观外，还需要对传统教学模式进行调整和改进。把课程思政与高职学前教育美术课程相融合，在提升学生美术课程学习质量的同时，还要潜移默化地对学生进行思想品德教育。高职学前教育美术课程思政融入过程中，教师一定要重视方法与策略的选取与运用，以期能为国家培养更多优秀的人才。

简介：摘要：课程思政作为一种新的教育教学理念，是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向，从根本上回应了“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”等重大理论与实践问题。而要把课程思政顺利地融入高职学前教育美术课程教学，除了坚持科学、正确的教育发展观外，还需要对传统教学模式进行调整和改进。把课程思政与高职学前教育美术课程相融合，在提升学生美术课程学习质量的同时，还要潜移默化地对学生进行思想品德教育。高职学前教育美术课程思政融入过程中，教师一定要重视方法与策略的选取与运用，以期能为国家培养更多优秀的人才。

简介：摘要：为实现思政教育常态化，响应习近平总书记提出的课程思政理念的号召，高职院校在体育教育方面，应加强与思政教育的融合，通过挖掘体育教育的思政教育元素，更好的将思政教育融入体育教育中，有效提升高职院校体育教育质量水平，为社会输送更多“身体素养”“思想素养”“职业技能素养”兼备的高素质人才。

简介：摘要：在体育思政的教育理念指引下，教师在高职体育教育中，加强和思政教育的深度融合。结合两者的优势互补，实现体育教育和思政教育的同向同行。教师深挖体育课程本身蕴含的丰富思政元素，对学生进行潜移默化的价值引领，促进学生的全面发展。优化融合教育的育人成效，提高课程教学的质量。

简介：摘要：在体育思政的教育理念指引下，教师在高职体育教育中，加强和思政教育的深度融合。结合两者的优势互补，实现体育教育和思政教育的同向同行。教师深挖体育课程本身蕴含的丰富思政元素，对学生进行潜移默化的价值引领，促进学生的全面发展。优化融合教育的育人成效，提高课程教学的质量。

简介：摘要：当代大学生作为社会主义的接班人，其思想政治水平对我国社会主义现代化建设尤为关键。新时期党中央国务院提出了加强大学生思想政治教育工作的重要指示和工作部署，要求各高校不断进行思想政治教育内容、形式等方面的改革，构建科学的思想政治教育体系，从而培养出社会主义建设所需要的人才

简介：摘要：近年来，国内外面临百年未有之大变局，世界发展形势发生深刻变化，大学生思想政治教育既拥有很多有利条件，也面临严峻挑战，以思政课标准促进大学生形成正确的世界观、道德观、价值观，投入到社会主义事业建设的伟大征程中就显得十分必要。

简介：

简介：摘要: 本文旨在探讨思政教育如何融入幼儿教学中，以促进幼儿的全面发展和品德培养。首先，从思政教育的概念和重要性出发，分析了思政教育对幼儿的影响和作用。然后，探讨了思政教育在幼儿教学中的实施方法和策略，包括创设良好的教育环境、设计符合幼儿特点的教学活动、培养师生互动和家校合作等。最后，对思政教育融入幼儿教学的问题和挑战进行了思考，并提出了相应的对策和建议。

简介：摘要：在信息化日益发达的今天，网络环境对于思政教育的影响也愈发显著。传统的思政教育模式在这样的环境下受到了挑战，同时也出现了新的特点与要求。因此，创新网络环境下的思政教育成为了必然的选择。本文通过深度探讨网络环境下的思政教育新特点，提出了创新思政教育的路径：通过融入信息技术、构建线上线下融合的教育模式和建设互动参与型的教育平台，来适应网络环境带来的新形势，提升思政教育的实效性。在充分利用网络环境优势的同时，也需要注意解决其带来的新问题，实现思政教育的持续创新与发展。

简介：摘要： 2020年由于新冠肺炎疫情的影响，全国各地的中小学不得不开展网络在线教学。然而由于网络在线教学不同于以往的课堂教学，老师无法直接对学生学习过程进行监管，教学内容复杂、课业评价困难，因此如何提高网络在线教学的有效性和效率是一个重要的问题。对此，教师应当科学的制定教学内容，设计丰富的教学形式，积极的调动学生学习态度，从而提升网络线上教育的效率和作用。

简介：摘要：网络思想政治教育是互联网背景下现代信息技术发展的产物。互联网平台由于信息传播的即时性、便捷性、强互动性，已经成为普通大众获取资讯、商品交易、社交娱乐的重要工具。基于互联网平台日益增长的影响力，各种政治势力、各种意识形态和文化思潮，也将互联网作为争夺受众、争夺话语权的舆论场。思想政治教育必须占领互联网舆论主战场，并且从教育理念、教育内容、教育方式等方面进行改革创新，实现对传统思想政治教育的改造提升。云技术的发展应用使思想政治教育找到了新的生长点。大数据分析、定向推送、即时交互，使学生思想教育更及时，更有针对性。云技术与教育的融合拓展了思想政治教育的阵地，打造出具有学习、服务多种功能的智慧平台，使教育的吸引力、渗透力、实效性进一步增强。

简介：摘要互联网时代，开放大学思想政治教育的方式、方法，学生意识形态和价值观的培养引导，都受到信息时代海量数据的影响。如何将思想政治教育专业这一招生“冷门”专业，打造成为强势专业?如何坚持“以人为本”的教育总方针，做好开放大学思想政治教育?作为施教责任主体的教师，是连接校方与学生之间的重要纽带，具有不可或缺的作用。

简介：

简介：摘要习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话赋予了高校思想政治教育以新涵义，思政教育不再局限于传统的思政教育理论教师队伍的任务，高校教师应该在教学的各方面各个环节对学生加以思想培养。本文从高校外语教学的目标，教学内容和教学方法等方面阐述了在外语教学中融入思政教育的可行性、必要性。

简介：高校思想政治教育目的在于提高学生的政治素养，完善学生的个人修养，因此其地位可见一斑。搞好思政教育，有一些必须要坚守的准则，其中最为首要的便是坚持以人为本，强化人文关怀。

简介：西方现行的恩政教育体系与我国有共通之处，但总体来说区别很大。西方的思政体系多与宗教、家庭、学校等交织在一起，呈现出多元、开放、自主的特点，而我国的思政体系却以系统、有序、科学等特点见长。在这一点上，我国古代政治智慧中思政资源显得尤为突出。

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