简介：

简介：摘要：本文透过高龄患者自诉服用左旋多巴后出现幻听事件开始深究，探查患者的幻听声音多以昔日老歌形式出现，而这类“记忆重现”现象笔者尝试使用脑电图、CT检查，并辅以神经生化学脑部探针进行检测，发现患者声音幻觉与记忆重现很可能脑部受到乙酰胆碱、多巴胺等神经递质所影响。笔者以左旋多巴尝试在帕金森症病患身上取得证据显示，在“前脑端脑纹状体－脑干中脑黑质”神经递质化学变化很可能是患者“记忆重现”的主因。

简介：

简介：摘要：从国有企业自身的角度来看，监督不仅是权力正确运行的根本保证，也是企业管理体系、治理能力的重要方面。如何对权力运行实行有效监督，既是深入推进全面从严治党的重大任务，也是完善公司法人治理结构、建立现代企业制度、建设具有全球竞争力的世界一流企业的内在需求。

简介：[摘要]目的 调查我院医务人员血源性病原体职业暴露后规范处置情况，探讨影响暴露后规范处置依从性的相关因素及管理对策。方法 将2019年1-12月份发生的79例血源性病原体职业暴露后处置设为对照组，2020年1月-12月份发生146例设为观察组，设计评价表，通过对局部处理规范性、暴露风险评估、报告时间、乙肝疫苗接种及时性、预防用药、追踪检测等方面进行评价，统计分析暴露后规范处置的依从性。结果 医务人员对暴露风险认识不足、规范处置知识掌握不牢，处置流程不完善等影响处置的依从性，对照组的规范处置依从性为82.7%。管理干预后，观察组规范处置依从性达98.9%，两者有显著差异（P＜0.001）。结论 强化医务人员防护知识培训及风险意识教育，完善血源性病原体职业暴露后处置管理体系与流程，重视对暴露者心理干预，可有效地提高暴露后规范处置的依从性，降低潜在感染风险。

简介：【内容摘要】新基础教育理论认为：“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。教育是心灵的艺术，这需要班主任充分发挥教育机智，以尊重、赏识唤起他们的进取心，以真诚、宽容激发他们的上进心，努力消除他们的心理障碍，引导他们力争上游、健康成长。

简介：    摘要: 中华传统文化博大精深，丰富的文化内涵、色彩、美感，是五千多年来中华文明的结晶。处于幼儿期的孩子们是主动亲近美、感受美、创作美的年龄阶段，他们在美育环境之中受其熏陶、教育的多重作用下，不仅感受到优秀传统文化的内涵，还能激发出幼儿的主体性、创造性的发挥，从而提升学习审美、文化的认知，促进其社会性人格的发展，促进优秀传统文化的传承。

简介：摘要：幼小衔接阶段学生缺乏学习目标感、动机感，自律意识还没有形成，这为一线教师教学质量提高带来了极大挑战。而兴趣作为学生最好的老师，如何激发学生学习兴趣，成为幼小衔接阶段重要研究内容之一。本文将从分析幼小衔接阶段下学生学习现状问题上，探索关于提高学生学习兴趣的教育理论，进而结合自己的实践工作经验，分享自己激发学生学习兴趣的教学手段，希望为大家提供参考性价值。

简介：【摘要】在小学阶段，科学教育对于学生的成长和学习来说至关重要。在这一过程中，教师有必要让学生掌握更加丰富的科学文化知识，并使学生能够在学习的过程中增长更加丰富的生活经验和生活技能。因此，教师有必要采取合理、有效的教学手段，帮助学生掌握合适的学习方法。在这一过程中，教师可以采取小组合作的方法，这种方式还能够营造出活跃、生动的课堂氛围。同时，让学生能够在相互帮助的过程中，共同掌握科学相关知识，使班级中整体的科学文化水平都得到提升。本文将针对如何在小学科学教育中开展合作学习这一问题，提出几点相关的建议和策略。

简介：摘要：小学语文习作教学是整体教学中的重要环节部分，本文以人教版语文教材为例，结合教材中的习作案例讲解语文教学过程中融入插图的思维结构，促进习作单元教学按照合理化的顺序，促进学生进一步掌握习作教学的技巧。文中引用插图的欣赏环节导出新课，教师通过组织学生边欣赏边思考插图隐含的主题教育意义。可以组织学生通过小组探讨学习，分析插图介绍的内容及场景，教师及时对学生探讨的内容总结后，确定思路融合本单元教材内容中的一些写作方法，再通过借鉴本教材单元内容，探讨一下本次习作所采用的一些手法，最后通过教师梳理整体思路，整合习作融合插图内容的重要意义。

简介：摘要：成人培训是现代教育体系中的重要环节，国家为了提高人民整体文化和生活水平，始终致力于推广和发展成人培训。但是随着高校持续扩招，在一定程度上影响了成人培训的规模，同时也使接受成人培训者起点降低，加之长期以来成人培训主要以学历教育为主，教学模式过于理论化，实践不足，导致学员能力下降，社会对成人培训文凭认可度降低。为了改变这些现状，成人教育改革势在必行。

简介：摘要：活跃民主的课堂能够更好的吸引学生的眼球，调动学生的参与能动性，真正打造品质课堂、高效课堂和生本课堂。小学语文教师需要着眼于新课改的本质要求进一步调整教学思路，减轻学生的学习负担及压力，将趣味十足的教育教学元素融入课堂之中。强化学生对语文知识的理解及认知，让学生能够在自由民主的课堂氛围中主动学习知识，真正做到内化于心、外化于行。

简介：摘要：现如今，虽然教育的不断的改革和推进，但是有很多的班主任在教育教学过程中还是会被传统的教育观念所影响，这就使得新时代的学生无法对学习产生兴趣和主动性，学习的内驱力也所剩无几。所以作为新时代的初中班主任应当对新时代学生内驱力进行分析，找出其中的问题，并能够积极提出解决其问题的策略，使得学生的学习内驱力能被唤醒。

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简介：摘要目的探讨目标性培训方法在消毒供应中心岗位人员器械培训中的应用效果。方法本研究为随机对照试验。选取2021年4月至7月在揭阳市人民医院消毒供应中心从事手术组工作的20名33～45岁女性岗位人员作为培训对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，各10名。对照组应用传统的培训方法，观察组应用目标性培训方法。培训后比较两组人员操作技能考核成绩、培训满意度、负责清洗包装腹腔镜基础器械包的清洗质量和包装质量合格率。符合正态分布的计量资料采用均数±标准差（x¯±s）表示，组间比较采用独立样本t检验；计数资料采用例数或率（%）表示，组间比较采用卡方检验；P＜0.05为差异有统计学意义。结果观察组考核成绩、培训满意度及其负责清洗包装的腹腔镜基础器械包清洗质量、包装质量合格率明显高于对照组［（90.2±6.1）分比（77.0±7.5）分、（90.0±6.0）分比（72.1±9.8）分、487（97.4%）比453（90.6%）、492（98.4%）比472（94.4%）］，差异有统计学意义（均P＜0.05）。结论　在消毒供应中心岗位人员器械培训时应用目标性培训方法，可有效提高岗位人员考核成绩及培训满意度及其负责清洗包装的腹腔镜基础器械包清洗质量、包装质量合格率，保障患者安全。

简介：摘要：本文主要阐述落实直线培训管理责任精准定位培训需求的重要性和迫切性，并且根据实际情况提出落实直线培训管理责任精准定位培训需求的实施策略，旨在为相关单位和人员可以基于实际所需贯彻落实直线培训管理责任，进一步提升培训工作的价值效用。

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简介：摘要:依靠新颖的管理与培训方法研究，可对电力企业培训效果产生积极影响。本文主要对培训中的管理和培训方法进行了研究分析，使公司在未来的空间中能发挥得更好。

简介：摘要：煤矿职工违章行为是导致煤矿事故发生的直接原因，是危及煤矿安全生产的最大隐患，是造成各类安全事故的隐形“杀手”。如何提高职工安全意识，操作技能及综合素质，预防不安全行为的发生，绿水洞煤矿创新开发“绿煤学习平台”手机APP，改变传统教学模式，全面提升职工自主学习和接受培训的积极性，进一步提高了职工的安全意识、业务技能和综合素质，为安全生产提供了重要的保障。