简介：摘要： 奥数是奥林匹克数学竞赛 (OlympicMathCompetition) 或数学奥林匹克竞赛的简称，奥数对青少年的脑力锻炼有很好的作用，奥数也经常以竞赛的方式挑选出数学方面的人才，这种方式就导致“奥数热”、“竞赛热”，让学生过多的参加奥数竞赛，奥数也渐渐的失去了本身纯粹的竞赛的以意义，奥数班也会给学生灌输过多的奥数知识，致使学生心理和学习压力过大，从而产生厌烦情绪。

简介：摘要初中数学是一门难度系数比较高的学科，知识体系相对比较庞大，不同知识之间的内在关联性也比较大。在初中数学教学实践中，教师应该积极采用思维导图的方式，通过思维导图来让学生对所学数学知识一目了然。思维导图作为一种重要的教学方法和思维工具，在初中数学教学中作用巨大。“数”海无涯“图”作舟，教师应该积极引导学生运用思维导图，全面梳理数学知识。

简介：摘要：小学阶段的数形结合思想是一个结合具体的情境，借助相应的图形来诠释数学题目的真谛，这种思想充分融合了小学生的思维特点，将更多的直观教学引进数学课堂的知识学习中，帮助学生理解题意，巩固知识点，同时借助相应的数形结合思想的优点来充分解答有关的数学题，帮助小学生掌握一定的数学知识点，以提高学生的数学能力。

简介：数轴是数形结合思想和对应思想的体现,是对学生的数感培养的一个重要的数学模型。在教材的编写中,在日常的教学设计中,不断帮助学生建构起数与数轴上的点一一对应的关系,利用数轴(数线、数尺)的形,理解数的概念,从而培养学生的数感。

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简介：当地时间1月23日,王岐山副主席在瑞士达沃斯世界经济论坛年会发表演讲,以当年在央行从事金融监管工作时的经历为例,他称,“中国历史上有句话叫‘魔高一尺道高一丈’,我说这句话不对。举个例子,严格意义上,警察永远走在小偷后面。如果警察一直走在小偷前面,那么世界上就没有小偷了,监管和市场的关系也是这样。所以说应该修改一句话一一魔高一尺,道高八寸五”。

简介：摘要“素养”这两个字不仅仅是语文、数学独有的称号，信息也有它的信息素养。信息素养是作为生活在现代社会中的公民必须具备的基本素质，只有具备了一定信息素养的人才能在这个竞争激烈的社会中找到一方属于自己的宝地。本文结合自身的教学实践，就培养学生信息素养做一些思考。

简介：用火点燃鞭炮以后火花四溅,随着噼里啪啦的爆竹声,旧的一年已经过去,我们也长大了一岁。春风送来了温暖,全家人围坐在一起吃团圆饭,畅快地喝着用来祛邪避病的屠苏酒,既热闹又喜庆。大年初一的早晨,初升的红日照亮了千家万户,给每家每户带来了光明、温暖和希望。看见门上挂着的用来祛邪的两块桃木板了吗?它叫“桃符”。这一天大家都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符,就像现在的我们过年贴春联一样。

简介：摘要民间美术资源丰富，具有实践性，探究性和独创性。笔者通过探索庆阳民间美术的创意技法，传承庆阳民间美术造型创意，将庆阳民间美术引入美术课堂教学，并整合区域特色资源，丰富现行美术教学内容，增强农村学生的创作兴趣，培养农村学生的创新意识和实践能力发挥了独特的作用。

简介：摘要 ： 英语作为语言学科与美学是相通的。在教学活动中挖掘美、体现美、创造美，在英语教学中渗透美育，促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美求真、以美激情、以美育人，让学生受到美的熏陶，同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。使学生在学习活动中获得美的愉悦与享受的同时，产生对语言学习的兴趣，提高语言学习的效果。

简介：字句动词的［＋持续］语义特征与句子情状［－,字句动词的语义特征,字句的动词不能出现在这

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简介：秋冬季是抑郁症的高发季节。那是不是心情不好出现抑郁倾向,就是患上了抑郁症呢?需要进一步治疗吗?可用3把“尺子”衡量是否患有抑郁症。第一,除了心情不好,还出现兴趣下降、睡眠不好、吃饭没食欲、脑子反应慢,或自我评价非常低、觉得人没有价值、生活没有意义,甚至想自杀等情况。

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简介：摘要数形结合是一种新型的教学模式，应用该教学模式时，教师必须丰富教学内容，健全教学体系。通过数形结合思想，可以形象化、具体化抽象的数学知识，激起学生学习数学的兴趣，使学生在理解中记忆知识，从而提升教学效率。