简介:摘要国家教育部在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,也第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。由此可见,对幼儿进行早期阅读是很有必要,也是非常有意义的。
简介:摘要国家教育部在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,也第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。由此可见,对幼儿进行早期阅读是很有必要,也是非常有意义的。
简介:摘要:智慧教室可以让传统的语文课堂“翻转”起来,也可以努力实现信息技术与教育教学的深度融合、打造优质高效智慧课堂、追寻“强师优课”的探索之路。
简介:摘要: 四川省内 大多数高职院校 的多媒体教室建设于 2000年左右 ,至今已快 20年了 。利用 多媒体教学不仅提高了高职院校 师生的信息化素养,还极大 提升了高职院校 的教育现代化水平,获得 了良好的教学效果。但随着各个学校的扩招及校舍的扩大 和多媒体教室数量的增多 ,原有的 多媒体教室的弊端逐渐显现。
简介:摘要:根据我院职业特性,要求学生技能突出,对老师的教学有更高的要求,而如今高职院校使用多媒体教室投影仪频率高,超负荷运转,因而投影仪故障现象频繁,时常会影响正常教学。针对此类问题,本文结合我多年的工作经验,分析总结了多媒体教室投影仪常见的故障和处理方法,希望能提高投影仪使用寿命和我的维护管理水平。
简介:浙江大学附属中学(以下简称浙大附中)是浙江省一级重点中学、一级普通高中特色示范学校,长期的办学实践中,形成了'人格与学术并重,本土与国际兼容'的特色。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》提出了'推进分层教学、走班制',强调落实学生选择权,促进学生全面而有个性发展,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。