简介：摘要目的研究分析矮小症儿童GH（生长激素）激发试验及25-(OH)D25-羟维生素D水平。方法选择2015年1月—2016年10月本院接收的136例疑似矮小症患儿，采取电化学发光免疫法检测患儿血清GH和25-(OH)D水平。结果经检测，GH缺乏有85例，所占比重为62.5%，精氨酸激发峰值多于60min出现。25-(OH)D缺乏者有95例，所占比重为69.9%。GH缺乏患者中有75例25-(OH)D水平缺乏，平均值为16.23±2.13ng/ml。结论在矮小症儿童的临床中，尽早明确病因对疾病诊治有着重要作用。

简介：

简介：摘要目的探讨以家庭为中心护理模式在曲普瑞林激发试验中的护理服务质量效果。方法以2014年7月至2015年1月在柳州市妇幼保健院儿童保健科就诊的未实施以家庭为中心护理模式前需进行曲普瑞林激发试验的155例患儿及家长为对照组，以2015年2月至8月实施以家庭为中心护理模式后进行曲普瑞林激发试验的210例患儿及家长为研究组，比较患儿家长对曲普瑞林激发试验相关知识的掌握程度、等候检查的时间、护理差错、病人投诉、护理满意度等。结果实施以家庭为中心护理模式后，家长对激发试验相关知识的掌握和护理满意率明显提高，护理差错、病人投诉、病人等候时间在两组研究对象之间的差异存在统计学意义（P<0.05）。结论以家庭为中心护理模式可以有效的预防和减轻试验过程的不良反应，是顺利完成曲普瑞林激发试验的保障，保证了优质护理服务质量，提高患儿及家长的满意度。

简介：性早熟是儿童内分泌专科的常见疾病,促性腺激素释放激素（GnRH）激发试验对性早熟的诊断和鉴别诊断有决定价值。戈那瑞林（gonadorelin）为GnRH受体激动剂,通过竞争结合了垂体GnRH的大部分受体,从而使卵泡刺激素（FSH）、黄体生成素（LH）的生成和释放呈一过性增加,广泛用于鉴别诊断儿童中枢性性早熟及成人由于下丘脑或垂体功能低下所引起的生育障碍。

简介：摘要性早熟是指女孩在8岁以前、男孩在10岁以前出现第二性征的提前发育，表现为乳房、阴茎发育，阴毛、腋毛出现，甚至出现月经、遗精，是目前儿科内分泌最常见、最重要的疾病之一。

简介：目的探讨应用精氨酸联合可乐定对身材发育矮小（矮小症）患儿进行生长激素激发试验的护理。方法对842例接受精氨酸联合可乐定行生长激素激发试验的矮小症患儿，在操作过程中采取了精心而细致的护理（心理护理、静脉通道的护理、严格执行无菌操作、密切观察药物不良反应及安全护理等）。观察患儿用药前后血压、脉搏、呼吸频率、血糖的变化及不良反应的发生情况。结果用药后患儿血压、脉搏、呼吸频率均明显低于用药前（均P〈O．05）；血糖水平用药前后比较差异无统计学意义（P〉0．05）。用药期间不良反应的发生率为2．6％。结论精氨酸联合可乐定对儿童矮小症进行生长激素激发试验。具有操作方法简便、有效，结果可靠及并发症少的优点，通过临床的正确护理可以获得理想的效果。

简介：摘要目的探讨分析个性化心理护理干预及健康宣教对生长激素激发试验儿童中疼痛、焦虑抑郁状况及不良反应的影响。方法纳入116例于2017年1月至2019年1月在本院进行生长激素激发试验的矮小症儿童，随机分为对照组和观察组两组，对照组70例，观察组46例；对照组儿童给予常规护理干预，观察组儿童在常规护理干预的基础上予以个性化心理护理干预及健康宣教，观察两组儿童经干预后疼痛、焦虑抑郁状况及不良反应状况。结果结果显示，两组生长激素激发试验儿童经不同方式的干预后观察组儿童的采血疼痛评分显著低于对照组儿童（t=3.169，P<0.05）；观察组儿童的静脉留置针留置疼痛评分显著低于对照组儿童（t=8.210，P<0.05）；观察组儿童的焦虑评分显著低于对照组儿童（t=3.979，P<0.05）；观察组儿童的抑郁评分显著低于对照组儿童（t=4.145，P<0.05）；观察组儿童生长激素激发试验过程中的不良反应发生率显著低于对照组儿童（χ2=7.813，P<0.05）。结论个性化心理护理干预及健康宣教可有效改善生长激素激发试验儿童的疼痛、焦虑抑郁状况，减少实验中的不良反应发生率。

简介：[摘要]目的：探讨小儿生长激素激发试验留置针堵管的相关因素分析及护理对策。方法：随机选取2022年2月-2023年2月在我院收治的30例小儿生长激素激发试验留置针堵管患儿，分析堵管原因，并将患儿均分两组，分别采取优质护理、常规护理，对比护理效果。结果：经收集分析患儿留置针堵管情况，发现堵管原因集中在情绪不稳定、体位错误、封管方法不当、留置时间过长等方面，其中封管方法不当出现率最高，占比56.67％；经不同形式的护理后，观察组的消极情绪评分、不良反应出现率均更低，患儿护理满意度更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：通过明确小儿生长激素激发试验留置针堵管的相关因素，能够帮助医护人员做好激发试验前的风险预防评估，提前制定相应的干预方案，并在发生堵管后能够及时应对，采取有效的护理措施，降低留置针堵管对患儿治疗造成的不良影响，进而提高小儿生长激素激发试验的安全有效性，对构建和谐的医护患关系也具有积极意义。

简介：摘要：目的：研究矮小症儿童生长激素激发试验的观察和护理满意度。方法：将我院之中2021年1月至2022年1月期间到我院接受治疗的矮小症患儿，将被纳入本次研究之中的60例患儿随机分为对照组（30例；常规护理）和观察组（30例；综合护理），以此为基础对不同患儿的护理情况进行研究。结果：在矮小症患儿接受生长激素激发试验的期间，不同小组患儿的护理满意度评分和不良反应发生率差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：在患儿由于矮小症而入院接受治疗的期间，综合护理的开展在改善护理满意度以及避免不良反应发生等方面都发挥着积极的作用，因此值得在临床中进行推广。

简介：

简介：［摘要］目的 探讨对胰岛素联合可乐定行生长激素激发试验的儿童实施治疗性游戏的辅助干预，可减少不良反应，提高家属的满意度。方法 选取本院在2021年10月~2021年6月期间收治的96例患儿作为研究对象，运用治疗性游戏的方式，对比两组儿童不同护理干预后的应激反应和家属的满意度。 结果 研究组运用治疗性游戏的儿童应激反应低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析心理护理干预在提升生长激素激发试验患儿依从性中的效果。方法：选取行生长激素激发试验的患儿68例，随机分组，对照组常规护理，观察组加入心理护理，比较两组患儿依从性、不良反应及家长满意度。结果：观察组患儿治疗依从率、家长护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）；观察组未见不良反应，对照组不良反应发生率17.65%，两组差异显著（P＜0.05）。结论：为生长激素激发试验患儿行心理护理干预，可提高其治疗依从性，减少不良反应，有助于构建和谐护患关系，值得推广。

简介：摘要：目的：肺功能测定及支气管激发试验对咳嗽变异性哮喘的诊断分析探讨。方法：对100位患有慢性咳嗽的患者进行了气道反应性测试，针对检测结果呈阳性的患者，采取吸入类固醇和β2受体激发剂的治疗手段。对比病患在接受医治之前和之后的改善结果。结果：经肺功能测定及支气管激发试验，62位患者（占总数的62.00%）的检测结果为阳性。结论：肺功能测定与支气管激发试验的联合应用在临床实践中具有广泛的应用价值，有助于提高CVA的诊断准确率，为患者提供及时、准确的诊疗方案。

简介：

简介：摘要在语文教学过程中，教师要不失时机地激发和培养学生的学习兴趣，使学生在学习中产生很大的积极性。力争把学生被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，促进“教”与“学”双边关系的互动。这样才会大面积提高课堂教学效益，提高整体教学质量。

简介：无

简介：每个人都想成功。事实上,大家也都有无限的潜能,只是没有被开发出来,也因此,才会觉得自己没有预期中的好。很多人整天抱怨条件比人差,运气比别人不好,没有出生在好的家庭

简介：摘要识字是小学低年级语文教学的重点，是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的兴趣，让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。可让学生通过“玩一玩，在轻松中识字；编一编，在想象中识字；认一认，在生活中识字；写一写，在笔尖下识字”，提高识字的效率。

简介：

简介：县乡人大位于我国国家权力体制的底端,是政权赖以建立和有效运行的制度基础。县乡两级人大代表都是通过选民直接选举的方式产生,都直接来自于基层和第一线,反映了最广大人民群众的利益需求,具有广泛的代表性,是社会主义民主政治的"根基"。加强县乡人大工作和建设,充分发挥基层国家权力机关和人大代表作用,巩