简介:
简介:摘要培养更多具有创新精神与能力的人才已是时代的需要,教育的重要目的就是要发挥孩子身上蕴藏着的无限的创造潜能。在课堂教学中,教师要唤起学生的创新意识,使孩子想创造;培养创新精神,使孩子敢创造;提高创新能力,使孩子会创造;提高创新能力,使孩子会创造。在数学教学中,教师应解放思想,大胆尝试,积极进行探索和创新,以培养出一大批适应未来发展需求的创新人才。
简介:随着高等教育的深入发展,高校语文课程陷入课程发展的瓶颈。结合当前教育新形势,高校语文教育需要建立多元来源、多向共存的课程体系,需要进一步建立以人文引导和差异关注的课程理念,并且在具体课堂教学中,施行以互动合作和多元评价为主干的教学策略,通过改变传统课程模式,变革教学方法和评价方式,从而进一步丰富和夯实高校语文课程的底蕴,强化和提升其课程功能和学科地位。
简介:大学生感恩教育是践行社会主义核心价值观的重要途径。在对当前大学生感恩意识淡薄的社会根源进行分析的基础上,结合幸福改良公式(幸福值:所得÷期望×品味系数)对大学生感恩教育的启示,提出了大学生感恩教育的策略创新,指出了提升大学生对生活的幸福品味系数是提高感恩教育成效的根本措施。
简介:摘要首先重点论述商业银行面临的机遇与挑战,其次对商业银行在跨境人民币结算领域、融资领域、投行领域中的已有创新成果的展示,结合跨境人民币业务发展进程及其中存在的问题,提出了人民币业务未来发展方向。
简介:阐述了转变经济发展方式的内涵和现阶段我国转变经济发展方式的目标:提高生产效率,调整产业结构,区域协调发展,增进社会福利。利用技术创新对转变经济发展方式的作用机理构建了面向转变经济发展方式的创新体系。指出了该创新体系的发展策略:培育中小企业技术创新主体,发展新兴产业;以技术创新带动产业结构调整,提升国际产业链地位;强化区域创新发展战略,提高政府组织管理效率。
简介:以全国职业技能大赛为主的各级各类技能竞赛,其竞赛项目内容越来越能反应职业领域的发展趋向,对职业院校的人才培养具有导向作用,尤其对培养拔尖创新人才的影响力是明显的。为此,结合职业技能大赛,寓教于赛,提出拔尖创新人才培养策略。
简介:摘要学生掌握创新学习方法的主要渠道是课堂教学。教学实践中,我国大部分学校课堂在培养学生的创新能力方面做的远远不够,课堂教学中很多教师没有意识积极主动地教给学生创新学习方法,因此,在高中语文教学中,我们要立足于课堂教学改革,在教给学生基础知识的同时,更重要的是养成学生正确的思维方法、正确的学习方法和创新方法,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力。
简介:社会化网络时代,地方政府应对网络舆情的策略关系着网络危机事件的及时有效化解,丰富着社会管理创新的内容。研究网络舆情与社会管理创新中的价值关联,突破网络舆情功能发挥的瓶颈制约,提高网络执政能力和处置网络舆情危机的能力,构建和谐健康的网络生态,健全网络舆情的监控机制是现代地方政府应对网络舆情的策略选择。
简介:互联网时代传媒产业的消费群体和市场份额面临重新洗牌。媒体受众、广告客户、媒体自身以及其他产业资源都处于重置与整合的变化之中。该文以传统传媒产业为例,探讨传统传媒产业应对新兴传媒产业冲击的资源整合策略,以及由此带来的产业组织知识管理创新研究。
简介:改革开放以来,党和国家开创了重视思维科学研究的大好形势,提供了推广应用思维研究成果的良好条件。
简介:创新意识和创新能力,自党的15大以来,已日益成为人们特别是科教界使用频率很高的词汇之一,培养和发展学生的创新意识和创新能力,已是当今教育和教学所要研究解决的重大课题.
简介:技术和管理创新已成为当前企业管理者面临的迫切任务。管理者首先要转变思维、转变观念、转变态度、转变行为,才能实现管理创新。
浅谈新课程下初中语文教改的创新与策略
小学语文教学中学生的创新能力的培养策略
中学生物教学中培养学生创新能力的策略
刍议数学课堂教学中创新教育的实施策略
原则·理念·策略:论高校语文课程教育的创新思路
新形势下企业经济管理的创新策略
幸福改良公式对大学生感恩教育的启示及策略创新
浅析初中语文教学中学生创新能力的培养策略
商业银行跨境人民币业务创新发展策略研究
转变经济发展方式的技术创新体系构建及策略
基于职业技能竞赛的拔尖创新人才培养策略研究
试论高中语文教学中培养学生创新学习的基本策略
社会管理创新视阈下地方政府应对网络舆情的策略探讨
激发创新欲望培养创新能力
网络时代传统传媒产业的资源整合策略与知识管理创新研究
谈创新
鼓励创新
科技创新
PCB管理创新 从思维创新开始
改变观念创新的教创新的学