简介：摘要：儿童美育关系着社会审美和人文素养的提升。遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让每个孩子都拥有敏锐的审美耳目、充沛的审美情感和健康的审美灵魂，是做好美育工作的重要任务。美育活动可以改善儿童的观察力、提升创造力和更好的培养注意力。在美育活动的过程中，艺术是方法，不是目标，目标是儿童在创造的过程中创造能力的提升，是由美感经验所获得的较高创造力。随着时代的变化，培养孩子的重点和方法也在不断更新，新时代背景下，则更加要求人们重视美育，重视美育不但符合时代发展的方向和脚步，更是对孩子的未来以及人生负责，让我们在美育的过程中去掉浮躁功利之心，还原美育最真实的价值，真正发挥出它在学生人格塑造和创造力培养上的作用。

简介：【摘要】习近平总书记在全国教育大会上指出，“以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。课程是育人的重要载体，构建“融美”课程是重塑教育生态，全面落实教育方针的重要保障。本文将从小学校园“融美”课程文化建构意义和建构策略两方面进行阐述，为校园文化建设提供可行的方法。

简介：摘要：在当前注册制的背景下，我国上市的公司的数量一路攀升，但伴随着资本市场繁荣发展而来的是来自各行各业上市公司可能存在的财务风险最终引发投资风险。如果相关存在财务风险的企业不能够有效的识别财务风险并制定有效的应对措施，那么企业将会因为相应的财务风险“滚雪球”式的发展而受到更大的影响。更严重的是企业非但不对财务风险做出有效的应对，还运用财务舞弊的手段欺骗投资者，那么将给投资者带来巨大的投资风险。康美药业的就是这样的案例。对此，本文将重点关注康美药业在财务舞弊行为前的财务风险加以研究，探究康美药业财务风险形成的原因并提出相应对策以供出现相似问题的企业参考。

简介：摘要：本文运用先验现象学作为方法论，在意识层面上分析主体在艺术创作活动和审美活动中的活动轨迹，探讨作为艺术创作产物和审美对象的艺术品在整个关于美和艺术的意识活动中的角色和作用，以此试图回答美的问题，即究竟何为美。

简介：

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简介：摘要：意境美是美学体系中的内容，意境会呈现在音乐、美术还有书法文学等不同的方面，涉及的范围极广，涉及的内容极多。本文分析播音语言中创造意境美的重要价值，进而提出播音语言中已经美的具体创设思路，希望可以为播音语言的呈现效果提高提供相应的参考。

简介：摘要：本文运用先验现象学作为方法论，在意识层面上分析主体在艺术创作活动和审美活动中的活动轨迹，探讨作为艺术创作产物和审美对象的艺术品在整个关于美和艺术的意识活动中的角色和作用，以此试图回答美的问题，即究竟何为美。

简介：摘要：近年，国家对小学劳动教育重视程度越来越高。2017年教育部印发的《中小学德育工作指南》中，强调开展劳动教育等专题教育。2020年3月中共中央国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》，对劳动教育的新要求、构建劳动教育体系、实施劳动教育实践活动等，提出新的要求，做出了新的部署。因此，对于小学劳动教育的研究至关重要。

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简介：摘要：教育领域存在的主要意义是为社会培养更多具有高素质且具有专项技能的人才，而幼儿园作为学前教育，对帮助幼儿建立正确的人生观和价值观具有重要作用。近年来，基于社会经济不断发展的基础上，社会对幼儿园教育的重视程度越来越高，而幼儿园也越来越重视行美课程的教育，愉悦的幼儿园学习生活是德育开展的基础，想要实现德育与美育的高效结合，则需幼儿教师对“以美润德”的教育模式进行深入探究，以便更好地推动学前教育中的德育教育。

简介：[摘要] 目的 评价天地慈祛痘美白精华液祛痘美白功效的有效性及安全性。方法取50名受试者，在早晚面部清洁完后，全脸使用天地慈祛痘美白精华液2次/d，连续使用28d，并在使用28d后进行受试者主观评价及安全性评估。受试者主观评价分为两个板块，其中祛痘功效观察包括皮肤油脂分泌情况、粉刺、炎性丘疹的数量分布；美白功效包含透亮、匀净、色斑、痘印的改善情况。 结果 根据使用28d后受试者主观评价，在美白功效的评价上，90%受试者认为皮肤透亮度提高，82%的受试者认为皮肤更加匀净，88%的受试者认为色斑淡化，78%的受试者认为能有效淡化痘印；在祛痘功效上的评价上，94 %受试者认为皮肤油脂减少，86%的受试者认为粉刺、炎性丘疹有所减少。实验过程中，50名受试者均未出现不良反应。结论 天地慈祛痘美白精华液能够有效控油，减少皮肤多余油脂及粉刺、炎症丘疹数量；同时，能够均匀面部肤色，对色斑、痘印等有明显改善作用，使肌肤匀净透亮，使用安全性高。

简介：摘要：现阶段的小学教育，不仅要求学生掌握各个方面的理论知识，而且要求学生具备较高的综合素质。小学美术是小学教育阶段的一门艺术教育课程，在小学美术教学中，教师要有针对性地提高小学生的艺术鉴赏能力，帮助学生形成良好的审美观。但小学教育阶段的学生思维发展还不够成熟，学习能力、审美能力处在初步发展阶段，需要教师正确的引导与培养。

简介：    摘要：在多元教育理念逐渐深入人心的今天，更多的初中美术教师开始重视起美术课程所承担的“美育＋德育”综合责任，并对“以美育人”的教学思维投入了大量的研究，也取得了一系列颇为可观的成果。据此，笔者将结合自身工作经验和有关研究，围绕“与美相伴 与美同行——初中美术教学以美育人的实施路径探索”这一题目撰文，并从不同角度切入提出一些策略性建议，希望能够对诸位的工作有所裨益。

简介：摘要：影响班主任与学生沟通的因素主要包括班主任的同理心、班主任对学生的接纳程度、班主任对学生的师爱。为了提升沟通的效果，班主任在与学生沟通的过程中，要懂得感受和理解学生的情绪和想法，善用沟通艺术与学生交流，同时还应有效控制自身的情绪。

简介：    摘要：在多元教育理念逐渐深入人心的今天，更多的初中美术教师开始重视起美术课程所承担的“美育＋德育”综合责任，并对“以美育人”的教学思维投入了大量的研究，也取得了一系列颇为可观的成果。据此，笔者将结合自身工作经验和有关研究，围绕“与美相伴 与美同行——初中美术教学以美育人的实施路径探索”这一题目撰文，并从不同角度切入提出一些策略性建议，希望能够对诸位的工作有所裨益。

简介：摘要：党的十九大在教育工作方面指出：“把立德树人作为教育根本任务”，德育是教育事业的根基所在。“德智体美劳”全面发展更是广大教育工作者的共识，美育不仅仅有培养学生良好审美观的作用，也有对学生进行思想道德教育的作用。本文以中职美术教学为例，探讨了中职美术教学中渗透德育的有效策略。

简介：摘要航母发生批量伤员时，伤员自己或目击者在事发地利用就近、可用的急救装备器材开展自救互救，以及救援人员携带急救装备器材进行补充急救对于伤情救治至关重要。美航母经历过多次作战任务和平时突发事故，其急救能力和卫勤保障水平较高，急救装备器材的配置与研究进展对我国有一定的借鉴意义。笔者对美航母急救装备器材等情况进行了综述回顾。

简介：

简介：摘要：美育作为一种化育，能使学生获得情感的陶冶和精神境界的提升，最终促进学生的全面发展，这一点对提升学生的社会适应能力有重要的作用，美育在全面落实素质教育的过程中，非常关键。舞蹈作为素质教育的重要学科，教育教学发展越来越快，教育质量得到了明显的提升。许多舞蹈教师重新调整教育思路，以学生德智体美劳的全面成长及发展为育人目标，进一步丰富育人内容及育人形式。而教师需要讲究方式方法，通过舞蹈教育来落实美育工作，针对性的调整育人思路及方向，保障每一个学生都能够有所收获、有所成长。