简介：▲王宜山在《论音东艺术的美因特征》(《齐鲁艺苑》87年4期)一文中说:音乐被称为“纯艺术”。音东的表现手段是直觉的,而其表现方式又是非具体的.乐音不象色彩和线条那样,由于本来同对象的形态特征相类,

简介：<正>你在看了这个题目后一定有些疑惑,硬币很普通嘛,其中会有什么奥秘呢?别着急,请听

简介：~~

简介：摘要写字教学是语文教学的一项重要的基本功训练。指导学生把汉字写好，不仅是学生在校完成各项书面作业的需要，也是为今后学习和工作打下良好的书写基础。

简介：“铃!铃!铃——”闹铃声使小华从睡梦中苏醒，经过一阵梳洗和整装后，就准备去上学了。在系上鞋带的刹那，时间从小华的脚上跨过；在上学的途中，时间又从熙来攘往的车潮和人潮中流逝；

简介：记忆力,就像藏在我们大脑深处的一座宝库,耳听眼见的一切事物都存放在这里。然而,不同的内容在这座宝库里的'保质期'是不—样的。有时,这座仓库还会出故障,需要'检修'。自传体记忆记忆力是指人们识记、再认识、重现客观事物和掌握知识经验的能力。一般来说,记忆力可分为短期记忆、中期记忆和长期记忆。短期记忆是大脑瞬时发生的生理反应,而中期和长期记忆则是大脑细胞发生了结构改变,建立了固定的联系。比如怎么骑自行车就是长期记忆,即使多年不骑了,依然能够骑上就跑;中期记忆是不牢固的细胞

简介：进入高中之后,整个学习、生活的节奏一下变得很快,会让人感觉很紧张,跟不上节奏。这就需要我们有高效的学习效率,良好的生活、学习习惯,并且持之以恒地坚持下去,假以时日,终能等到丰厚回报的那天。可能很多同学会说,我的生活、学习习惯已经养成了,怎么才能改变呢？这次,我们就来说说习惯这个话题,看看在我们身上发生的习惯行为,都隐藏着什么样的奥秘。

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简介：【摘要】时钟是生活中常用的计时工具。在幼儿的一日生活中，幼儿可以通过看时钟进行一系列活动。大班下学期的幼儿即将进入小学，认识时钟可以培养幼儿时间观念，帮助幼儿养成按时完成计划的习惯，增强幼儿任务意识。本文从认读钟表、自制钟表、有效利用时间等方面，让幼儿理解钟表指针之间的运转关系，在多样化的操作实践和区角游戏中逐渐建立幼儿时间观念，逐步理解钟表在生活中的实质功能与真实意义。

简介：在我美好的童年里，有许多发现，虽不是惊天动地，可我觉得还不错，毕竟是我自己发现的嘛！这些发现中，有一个发现令我久久不忘。

简介：同学们,当我们走进大商场或健身广场时,经常会看到地面上用地砖拼出来的美丽图案。这些美丽的图案是如何拼接而成的?只要我们仔细分析就不难发现它们基本都是用边长相等的正多边形拼成的。你想知道其中的奥秘吗?下面我们一起来动手探究吧。

简介：二、运动可以改善β细胞功能随着年龄的增加，胰腺内的β细胞开始逐渐丧失功能，体内的细胞对胰岛素也变得越来越不敏感。这两个因素都会增加患糖尿病的风险。密西根大学的医学博士Annette最近发表了一份研究：运动可以改善正处于糖尿病易发阶段的老年人的β细胞的功能。

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简介：窗外，大地、小草正在贪婪地吮吸着春天的甘霖，新柳、花朵饱含深情；窗内，语文王老师正在对我们进行谆谆教诲。她是我们的班主任，和同学们关系很好，不是亲人胜似亲人。王老师很严肃，但也不乏开朗，开心时，你可以和她开玩笑；严肃时，就像法官大人，六亲不认，你本想使“坏招”，一看她的眼神，自然就乖了。王老师讲课很风趣，我们尤其爱听她的作文课。她讲起来总是那么幽默、引人人胜，使我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得了写作的“奥秘”。

简介：有的植物种得越密反而长得越好？同一棵树为什么只有一边开花？为什么下霜后大白菜吃起来更甜了呢？本期“发现作文”栏目的三位小作者很细心，敏锐地抓住日常生活中观察到的不一样的现象，并提出了疑问。为了找到答案，他们主动探索植物的奥秘。

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简介：今天，我在气象局探索了一番“天气的秘密”。由于我和爸妈来晚了一些，活动已经开始了。曾老师把我们带到了科普知识介绍区，我看到了一群和我穿着一样衣服的小朋友们正认真地听一位阿姨讲解气象科普知识。

简介：对月球的起源，大致有三大派，但仍未定论。有些科学家认为，月球是46亿年前，与地球一样是由宇宙的气体和尘埃形成的；另一些人则认为，月球是地球的孩子，从地球分裂出去的。然而，“太阳神”号几次带回的数据显示，月球和地球的组成成分大不相同。

简介：数学是其他学科的前提和基础，是培养我们逻辑思维的一门学科。而小学更是孩子们接触所有新鲜事物的关键时期，要充分激发出孩子们的兴趣，为之后的深入学习打下良好的基础。在这一阶段，其学习教学知识的能力会随着其兴趣而得到不同的发展，如若缺乏兴趣，就会产生厌学情绪。结合本人多年的数学教学经验，有一些教学方面的心得。