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简介：摘要班主任作为班级核心任务，对于提高学生综合能力和优化班级管理效果具有不可忽视的作用，作为一名小学班主任教师，作者深有体会，特结合自身多年班主任管理经验，同时博采众长，特作以下探讨，权做引玉之砖，以期进一步优化班级管理效果。

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简介：人力资源管理实务中,往往为绩效考核注入了太多的内容：要考核组织目标,要考核工作业绩,要考核领导素质,要考核个人能力……这些内容交织在一起,各自有不同的理论依据支持,也都有计划、执行、反馈、应用各个环节,却需要人力资源部门在一个考核活动周期去完成。不妨从单纯的绩效考核上升到绩效管理视角,衡量管理中的目标和侧重点,从而集中力量完成绩效管理核心工作。

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简介：摘要在新课改稳步推进的背景下，物理教师不仅仅是传授教材知识更要成为教材资源的挖掘者，结合教学目标、教学步骤和不同层次学生的客观现实有意识和有步骤的开发教材资料，以期拓展学生眼界、增强学生学习兴趣、促使他们以全新视角和深层次触及物理教材的内涵，进而实现物理课堂教学有效性。

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简介：摘要教学有效性是一项系统性和复杂性事业，非一蹴而就，作者结合自身点滴初中数学教学体会，特对初中数学教学现状和如何实现教学有效性的途径做以下探析，以期共同推动初中数学课堂深入化、持续化和健康化开展。

简介：摘要词汇呈现是词汇教学的首要环节，它的效率直接影响着英语教学的成败。然而，在平时的词汇教学中，词汇呈现还存在着这样的一些低效现状①方法枯燥单一，抑制了学生的兴趣和思维。②量大、不分主次，增加了学生的学习负担。笔者认为，有效的词汇呈现应该具备四个主要的特征①符合学生的认知特点。②能激发学生的学习兴趣。③能培养学生的思维能力。④有利于学生掌握词汇的语用功能。所以，在词汇教学中，有效的词汇呈现应该立足于这些特征，针对具体的词汇内容和学生特点，利用现代的科技手段和信息资源，采取灵活多样的形式来提高词汇呈现的效率。

简介：【摘要】在线上教学遍地开花的今天，广大一线教师有了新的探究对象。而对于一线教师来说，最值得去思考研究的是如何有效开展线上教学活动。鉴于自身的线上教学经验，笔者认为：线上教学时间不宜过长，课堂内容要简短精要，教学载体符合学科特点。

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简介：探究性学习是新课改的一个“亮点”。但在推进课改的过程中，为迎合新课改，不少教师言必称探究，每节课都有探究，每项学习内容都要进行探究，似乎一堂课中没有那么一两个问题让学生探究，这堂课就不能体现新课改的理念。实际上，如果教学中对作品中本没有争议的内容等都要进行探究，势必使语文探究性学习浅层化、庸俗化。

简介：【摘要】目的 分析垂体瘤患者采用神经内镜经蝶窦入路手术治疗的疗效。方法 本次研究纳入的对象共有40例，均为我院收治的垂体瘤患者，选取时间段为2021年7月至2022年7月，所有患者均实施神经内镜经蝶窦入路手术，对患者手术治疗效果进行观察。结果 患者术中平均失血量为54.12±2.31mL，术后平均住院时间5.35±2.13d。40例患者手术治疗后，治愈、好转分别有31例、9例，术后发生脑脊液鼻漏、发生尿崩症的分别有1例、3例，经检查患者原垂体瘤均消失。结论 对垂体瘤患者采用神经内镜经蝶窦入路手术治疗能取得良好效果，其具有的优势值得推广使用。

简介：摘要：在音乐鉴赏大单元背景下，在新课程改革的推动下，高中音乐鉴赏教学逐渐由传统的知识传授转向对学生核心素养的培养。大单元教学作为一种新型的教学模式，以其独特的优势在高中音乐鉴赏教学中得到了广泛应用。问题链教学能够引导学生逐步深入思考音乐作品，从多个角度理解音乐，提高学生的音乐鉴赏能力和学科核心素养。通过一系列相互关联、由浅入深的问题，教师可以激发学生的学习兴趣，促进学生的主动学习，并帮助学生在解决问题的过程中形成批判性思维和创造性思维。

简介：本文就蓝牙信道传输的基本特征进行了分析,讨论了信道和链路的管理模式、网络接入方法,在此基础上得到蓝牙硬软件适配方面的有用结论。