简介：串行扩展总线技术是新一代单片机技术发展的一个显著特点，其中Philips公司推出的I^2C总线最为著名。ST9＋系列是意法半导体公司的单片机产品，能够很好地支持I^2C总线协议，本文以ST9＋单片机为例阐述I^2C总线协议，并给出在ST9＋单片机上实现I^2C总线驱动程序的流程和方法。

简介：从数据包的截获、解析、封装及解封等方面讨论了分布仿真中间层驱动程序的实现.通过该中间层驱动程序对多播数据的封装处理,使多播数据在广域网上以单播数据进行传输,从而实现跨路由的目的,完成分布仿真联邦的构建.

简介：摘要CAN总线是控制局域网络(ControlAreaNetwork)的简称,最早用于汽车内部测量和执行部件之间的数据通讯,由德国BOSCH公司提出,是一种具有高可靠性、支持分布式控制和实时控制的串行通讯网络。CAN总线的速率可达1Mbps/40m,其最大传输距离可达5Kbps/10Km,这些卓越性能使CAN总线得以在全球范围内一直保持高速发展,公认为极具发展前途的现场总线之一。本文描述了CAN总线的特点和通讯适配卡的工作原理,以及基本的通讯协议,然后详细阐述了通过DDE通讯在组态软件环境下对CAN适配卡的驱动编程,最后说明了上位机与CAN节点通讯的组态实现。

简介：摘要：数字集成电路测试系统的发展建立于集成电路系统的发展，其发展要社会需求，充分发挥测试系统的功能。其中，驱动系统在测试中发挥着重要的作用，其模块化同结构化的设计优点，[3]对测试系统功能的提升与应用范围的扩大起着推动作用。总而言之，集成电路测试作为提高电路产品质量与实用性的重要技术，广受集成电路产业的重视，作为其核心的驱动程序更是关注焦点，因此，对驱动系统进行可行性研究，提高其使用价值，能够促进集成电路测试系统的高质量发展。

简介：摘要：数字集成电路测试系统的发展建立于集成电路系统的发展，其发展要社会需求，充分发挥测试系统的功能。其中，驱动系统在测试中发挥着重要的作用，其模块化同结构化的设计优点，[3]对测试系统功能的提升与应用范围的扩大起着推动作用。总而言之，集成电路测试作为提高电路产品质量与实用性的重要技术，广受集成电路产业的重视，作为其核心的驱动程序更是关注焦点，因此，对驱动系统进行可行性研究，提高其使用价值，能够促进集成电路测试系统的高质量发展。

简介：我们经常遇到这种情况:单位一台老态龙钟的电脑,里面的配件当然也是老掉牙了,当我们准备重装系统时才发现一些硬件驱动程序早已经丢到爪哇国去了,即使驱动软盘还在,也已经读不出来了,虽然可以通过互联网查找,但并不是每款老旧的硬件的驱动都很容易找到,对一些冷僻的硬件来说尤其如此。更何况,从其它地方找到的驱动可能并不如系统中安装的驱动的兼容性、稳定性好。所以,将已经安装的操作系统中的驱动程序完整地备份出来,就成了每个电脑爱好者必须掌握的技巧了。

简介：

简介：VICTREXPEEK聚合材料可作为当前USB连接器的金属外壳和橡胶内芯的先进替代材料，帮助生产商们降低生产的总成本，并实现外形设计的多样化。

简介：

简介：《Java程序设计》是高职软件技术专业的专业必修课,学习目前世界上最流行、最优秀的编程语言Java,对提高学生的就业能力有重要意义.然而,由于Java语言具有较高的抽象性、复杂性和严谨性,学生普遍感到学习难度较大;加之受传统教学模式的制约,学生往往感觉抽象、枯燥,学习兴趣不高,接受程度有限.为改变这一现状,克服《Java程序设计》课程教学的难点和不足,我们将任务驱动法引入教学,对课程体系进行优化,对实训内容进行重新设计,以此激发学生的学习热情、改善教学效果、提高教学效率,从而更好地满足高职院校培养实用型技能人才的要求.

简介：如果电脑上已经连接了一个USB移动存储设备，当我们再连接一个USB移动存储设备时．这种情况下即使操作方法正确．在“我的电脑”里面也只显示原来的移动设备的盘符，无论怎样查找，在后面连接的USB移动存储设备就是不能显示出来。

简介：本文指出程序设计语言教学的关键是讲述程序设计的思想和方法，而不是拘泥于语言细节，并探讨了“高级语言程序设计”教学改革的思想和方法，介绍了我校的教学经验。

简介：摘要《C#语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课，面向对象编程是目前流行的一种编程方法。本文总结高职高专院校的培养模式、C#的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题，认为该课程的教学应以就业为导向，用案例来驱动，通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。

简介：摘要《C#语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课，面向对象编程是目前流行的一种编程方法。本文总结高职高专院校的培养模式、C#的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题，认为该课程的教学应以就业为导向，用案例来驱动，通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。

简介：本文根据“研究型”教学的要求，分析了程序设计相关课程之间的连续性与层次性，探讨了面向对象程序设计教学过程与算法及数据结构的关联，提出了算法驱动的、面向设计的教学模式并给出了应用实例。

简介：摘要：在新时期环境下，计算机技术在人们生活和工作中发挥着重要作用，同时行业发展对计算机专业人才的需求也在不断增加，因此这对计算机专业教学提出了更高要求。在计算机专业的教学中，Web程序设计是重要的课程，是学生需要具备的基本计算机素养，为了更好实现相关人才的培养，任务驱动教学法逐渐得到了运用。下面，文章就主要针对基于任务驱动的Web程序设计教学模式进行研究，希望对相关教学活动开展提供帮助。

简介：针对传统Java程序设计教学存在的问题，将翻转课堂应用到该课程的教学实践中，设计了“评价驱动的三段任务一体”的教学模式，把形成性评价应用于课前、课中和课后整个学习过程，指导学生完成课程学习。实践结果表明，该教学模式在信息技术的支持下，能明显增强学生学习Java语言的意愿和兴趣，提高学生Java编程技能和解决项目问题的能力，达到了较好的教学效果。

简介：故障现象：前置USB线接错导致系统无法识别USB设备和硬件。

简介：通用串行总线（UniversalSerialBus，USB）并不是一种新的总线标准，而是应用在PC领域的新型接口技术。USB同传统PC机I／O接口相比，其功用有很大改变。它具有即插即用、数据传输质量高、节省系统资源等多种优点。随着双层ATX主板的盛行和USB2．0标准的推出，USB获得了广泛支持，现已成为计算机系统连接外围设备的I／O接口标准的主流。

简介：最近，纽约出现了一件很诡异的事情，很多人正在走路时会突然停下来，用奇怪的姿势倚着墙壁，拿出笔记本电脑或手机，往墙上一按，过了一会儿，人们脸上会露出丝丝微笑。其实，那些人只是无意中发现了墙体内嵌着的USB插口，想上传或者下载一些自己喜欢的资料而已。这是德国著名的建筑设计师兼艺术家巴特尔实施的一个叫做“死掉”的创意项目：在墙壁上嵌上一个USB接口，