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  • 简介:【摘要】目的:探讨对乳腺癌长期服用卡培他滨治疗患者给予家庭协同式护理干预+延伸护理服务干预后对其用药依从性以及干预效果产生影响。方法:对我院时间范围处于2021年2月~2023年7月阶段76例乳腺癌长期服用卡培他滨治疗患者展开分组对比研究;所有乳腺癌长期服用卡培他滨治疗患者分组依据为投掷硬币法;参照组(38例):采用护理方法为基础护理方法;研究组(38例):采用护理方法为家庭协同式护理干预+延伸护理服务干预;对比两组用药总依从率以及心理弹性评分。结果:与参照组用药总依从率展开比较,研究组乳腺癌长期服用卡培他滨治疗患者提升程度明显(P<0.05);护理后,与参照组各项心理弹性评分展开比较,研究组乳腺癌长期服用卡培他滨治疗患者提升程度明显(P<0.05)。结论:临床对乳腺癌长期服用卡培他滨治疗患者在进行干预期间,家庭协同式护理干预+延伸护理服务干预联合应用,不但可将用药依从性提升,而且可以将心理弹性有效改善,获得理想干预效果。

  • 标签: 家庭协同式护理 延伸护理服务 乳腺癌 卡培他滨 干预效果 用药依从性
  • 简介:【内容摘要】词汇是语言建筑材料。词汇量大小直接影响了多种语言技能提高。高中英语核心素养对学习策略提出了明确要求。学习策略是影响学生学习效果关键因素。这就要求教师不仅要注意知识传授,更要重视策略训练。本文作者通过对南宁市第十学高一年级九十余名学生问卷调查,以及对 5名老师访谈中了解到许多高一学生由于记不住单词而使得学习英语兴趣锐减。而他们几乎没有意识到培养学习和记忆单词策略对英语学习重要性,这体现在他们缺乏制定学习计划意识,大多依靠机械记忆来学习英语单词,运用记忆单词方法不恰当等等。本文根据相关理论列举与分析相关原因,并以归纳总结出以供参考多种适合普中高中生英语单词学习和记忆策略训练方法,如拼读记忆法,图表学习法,阶段循环记忆法等等。

  • 标签: 高中英语核心素养 高中英语词汇,学习策略,
  • 简介:【摘 要】在初中英语教学,听说读写是学生必须掌握技能,其中听、说更是在英语教学占据主导地位。英语本质是一门交际用语,学生只有具备了良好听说能力,才能真正地应用英语进行交流。在实际教学,英语教师可以基于教—学—评一体化教学设计,在初中英语听说课堂上结合具体教学内容,构建特定主题语境,引导学生在主题语境交流表达,锤炼学生听说能力,推动学生英语思维发展。

  • 标签: 初中英语  教—学—评一体化  听说课教学设计
  • 简介:<正>秋天悄悄地来了,枫叶涨红了脸,高粱害羞地低下了头,苹果像一只只小灯笼压弯了树枝。

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  • 简介:摘要设计规划是每一项工程实施前重要准备工作,它决定了整个项目工程整体布局,工程实施。在电厂热能动力工程上,热能动力设计是一项具有挑战工作,它需要有专业高素质热能动力设计人才,需要有一定理论研究作指导。热能动力设计是电厂热能动力工程重要环节,它关系到整个热能动力工程质量。本文分析了热能动力设计要求、关键环节和重点,阐述了热能动力系统设计各个环节主要工作内容。

  • 标签: 电厂 热能动力设计 流程 工作内容
  • 简介:摘要目的对中风后吞咽障碍患者实施护理干预康复效果探究与分析。方法随机将58例中风吞咽障碍患者分成两组进行护理研究分别为一般组与对照组,每组患者29例。常规护理用于一般组患者,护理干预用于对照组患者,观察两组患者吞咽水平状况,并对其护理结果作评估。结果经过护理干预后对照组患者其吞咽水平状况优于一般组患者,且P<0.05,差异有统计学意义。结论在中风吞咽障碍患者康复护理实施护理干预,可有效改善患者吞咽困难症状,促进患者尽早康复,值得推广。

  • 标签: 中风 吞咽障碍 护理干预 康复
  • 简介:“凌清欢,刚有个一班女生上来找你,她说你来了就打电话难她。”我刚吃完晚饭,到教室就听见政治课代表给我传话。我还没走到座位,吴梦婕又说道:“清欢,是那个写作很厉害戴蒙!”

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:那天傍晚你匆匆忙忙跑来我家楼下,站在梧桐旁边对着四楼大喊我名字。听见呼喊声我微微探出头来,一眼便望见你呆傻模样,在夕阳背后染成了温暖沁黄。”我听说你喜欢诗集,我也喜欢。这是纪伯伦组诗《沙与沫》,我觉得特别好,呐,送给你。“面前乡村少年脸色羞赧。

  • 标签: 青春期 健康教育 教育方法 青少年
  • 简介:摘要目的探讨一种扩展性强医用急救工作车在临床应用。方法设计一种扩展性强医用急救工作车,可以增减设置各种大小仪器,具有可收纳、可展开、可伸缩操作平台和吊瓶架。结果一种扩展性强医用急救工作车适应各种使用状况,为抢救提供最大便利空间。结论一种扩展性强医用急救工作车有利于提高急救车管理质量、工作效率,全院急救工作车同质化管理,确保护士对车内药品、物品非常熟悉,利于配合抢救。

  • 标签: 医用急救工作车 规范装置 设计
  • 简介:摘要当前教育模式发生了巨大改革,多元化教学方式脱颖而出,在教育发展过程具有极其重大意义。尤其在新课程改革之后,一些新型教学方法逐渐引入到了课堂教学,并发挥出巨大优势。

  • 标签: 小学数学 对话式教学 教学模式
  • 简介:现代社会经济生活每个企业经常都会遇到设备更新问题。厂房、营业场、机器等设备,随着使用时间增加而变坏,需要维修和更新。一种新设备,当它刚投入使用时,一般都是故障少、效益高,但随着设备使用时间增加,维修费用会跟着增加,并且设备残值也随着降低,如不及时更新,就会影响企业经济效益提高。另一方面,更新设备要花费一定资金,越是先进设备,占用资金也越多。所以,对设备是修旧还是更新,何时更新才能使企业获得最大经济效益,是一个必须认真对待问题。本文研究课题就是,怎样运用数学方法科学地确定更新设备最佳时间。

  • 标签: 设备更新 最优决策 数学方法 更新设备 现值 动态规划模型
  • 简介:《鸿门宴》是《史记·项羽本纪》脍炙人口篇章,是司马迁写入述史传神之作,被誉为《史记》文学精品,在教学上既要张扬其写人述史表现手法和艺术成就,也要尊重历史事实不改其正史本色,教学时不可重文轻史。

  • 标签: 史传文学 商榷 文史并重
  • 简介:【摘要】少先队不仅是国家建设和发展主要力量,更是国家核心力量,因此学校和老师应该多加强小学少先队教育发展,培养学生在德智体美劳方面的综合素养。而主题教育活动是开展少先队教育关键措施,老师可以结合学生实际情况来对学生进行管理与教育,促进少先队更好地发展,正确树立良好的人生观、价值观和世界观。本文将会从目前小学少先队主题活动现状以及如何促进小学少先队主题活动设计来进行阐述。

  • 标签: 小学少先队 主题活动 设计 现状 有效措施
  • 简介:摘 要:古城作为苏州历史文化名片,承载着丰富文化遗产和深厚历史底蕴。保护古城不仅是对历史尊重与传承,更是对现代城市可持续发展重要支撑。在保护同时,合理利用古城资源,能够有效推动旅游业发展,促进经济繁荣。本文总结了苏州古城保护与利用原则,分析了苏州古城更新改造主要实施内容,探讨了苏州古城保护与利用策略。

  • 标签: 苏州古城 古城保护 更新 利用
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  • 简介:民族化现代商业标志能体现本民族历史与文化,也能凸显商家经营特色,唤起消费者内心民族情,进而实现商业价值。民族化标志设计包括以图形为主、图形结合文字、以文字为主等多种方法。

  • 标签: 标志设计 民族化 文字 图形
  • 简介:在一个班级内好学生与后进生因为各自较为突出表现,一般会引起班主任较多关心。相对而言,对于一些中等生,可能就会疏于对他们关心,而这些学生在处于似乎是“可有可无”状态,若无良好自制力与心态,就比较容易发生变化。

  • 标签: 中等生 班主任 中小学 班级管理 家校沟通
  • 简介:健全完善内部控制是促进铁路企业发展重要手段,同时也是建立企业现代制度根本需求。但是从目前实际情况来看,铁路企业内部控制还存在着许多问题,这严重影响了铁路企业健康发展。文章对这些问题进行了详细分析与探讨,并在此基础上提出了改进措施。

  • 标签: 铁路企业 内部控制 现代制度 改进措施