简介：摘要微课属于一种新兴的学习资源，其蕴涵的价值很大，适宜在各学科中进行推广和应用。本文主要对微课的特征、优势以及在小学数学教学中的应用问题进行了分析和阐述，希望对提高小学教学水平有所帮助。

简介：摘要随着时代的不断发展，教育手段也在不断的创新，最具有代表性的创新教育模式就是微课。小学教师应该将微课重视起来，发挥出微课在教学中的价值。结合新的教学模式提高教学效率。当下，正确的运用微课是现在的时代潮流，那么如何正确的运用到微课，这也成为了教师需要思考计划的一件事。本文从小学教学角度下，结合教学课堂的实际情况，粗浅的分析小学信息技术教学中微课的应用和实践，以此力求完善教学中出现的问题。

简介：<正>美国科学院院士邓兴旺携手深圳农作物良种引进中心兴业创业,育种科研硕果累累,期待引领中国种业科技惊艳世界第三代杂交育种技术价值几何?无需多言,"杂交水稻之父"袁隆平院士的肯定和赞许就是最好的招牌。2010年,耶鲁大学终身讲席教授、美国科学院院士、深圳市作物分子设计育种研究院院长邓兴旺带领研究团队成功开发出第三代杂交水稻育

简介：摘要在我们的语文课程领域，关于“感悟”的界说和演绎可谓百花齐放、众说纷纭，因此，人们对“感悟”的把握难免有了“雾里看花”、“水中望月”的感喟。直面点击“感悟号”影响下的语文课堂，拨开披在“感悟”身上感性的外衣，赋予“感悟”以理性的内涵和时代的气息，是我们当下把握“感悟”、探究“感悟”应有的指归和精神。

简介：<正>吴军在《浪潮之巅》中总结硅谷的成功经验时写道,"世界很多国家都在学硅谷的经验,办起了自己的科技园,但却无法孕育出像思科和雅虎这样具有开创性的公司。这里面的原因有很多,其中一个是缺乏新的产业的孵化器。"毋庸置疑,孵化器在培育创新型企业集群、营造产业创新氛围、完善产业链整体实力上,具有十分重要的作用。而生物医药产业恰恰是一个比较特殊的产业。从其发展规律看,重大生物产品研发周期需要5-10年,大规模产业化则需要更长的时间。这就使得初创型的生物企业如何熬过漫长的

简介：摘要近几年，随着我国科学技术的快速发展，各种各样的网络技术开始融入到人们的日常生活和工作中，信息化技术不仅高效地提高了人们的生活品质和思维方式，而且也对教育教学产生了一定的影响。微课是当下教育教学领域较为流行的教学方式之一，信息化技术不仅为教师开发和使用微课提供丰富的网络资源，而且也为微课教学的顺利开展创建信息化交流平台。本文围绕微课在中职数学教学中的应用展开了详细地探究，以期望能够高效地提升中职数学课堂教学的时效性。

简介：摘要近年来，新一轮课程改革的进程在逐步推进，初中学校必须充分重视信息技术科目教学，而且还应该制定非常明确的教学计划和教学任务。此外，信息技术课是一门实践性非常强的课程，所以学校必须重视对课程所需要的基础硬件设施的配备。但是在实际的调查中发现，大多数初中学校对信息技术课教学的重视程度较低，而且还将这门课作为一门娱乐性质的课程，这与教学大纲中对这门课的教学目标相违背。文章首先分析当前初中信息技术课程教学中出现的问题，并提出提升课程教学质量的具体措施。

简介：

简介：摘要微课是随着互联网技术的发展而出现的一种新的教学模式，它可以打破课堂教学的时间和空间的限制，帮助学生更好地学习。本文就具体实例谈谈微课在高中物理实验教学中的应用。

简介：1、引言3G业务网络中的下载类、消息类（多媒体消息和即时消息等）和移动流媒体类业务能够很好地满足用户对丰富多彩的内容的需求，提升用户的业务体验，其在未来的业务价值链中占有至关重要的位置。但数字内容易于复制的特点会导致数字内容所有者的权益难以得到保护，使整个行业无法健康有序地发展，因此需要行之有效的DRM（DigitalRightsManagement，数字版权管理）系统来解决上述问题。

简介：摘要阅读教学是初中语文教育教学重要的组成部分，对于学生听说读写能力的培养有着十分重要的作用，且对于初中生正确世界观、价值观的构建发挥着积极的作用，有利于初中生个体人格的重塑以及灵魂世界的僵化，因此，初中语文教师必须重视阅读教学有效性的提高。尤其是在当前信息化时代背景下，“互联网+”已经深入到教育教学领域，通过互联网开展初中语文教学已经成为一种比较常见的手段。但是开展“互联网+初中语文阅读教学”并不是一种简单的相加，还需要采取措施实现语文阅读与互联网的深度融合、有效融合，以此来吸引学生的注意力，培养学生的阅读学习兴趣，丰富学生的知识。对此，本文针对“互联网+”背景下的初中语文阅读教学进行了深入的分析，以期能够为相关读者提供积极的参考。

简介：摘要长久以来，造成初中数学课堂教学低效化的一个重要原因就是学生大多处于被动学习的状态。因此，如果在教学过程中没有凸显学生的主体地位，学生就没有对这门学科建立兴趣，自然也不会有好多教学效果。同时，很多教师虽然很注重教学方式方法的创新，可是效果却不见好转。近此年来，在以学生为中心教学理念的指导下，很多教师已经充分认识到学生的学习主体性的作用。因此，在初中数学教学中，教师要将提高教学的趣味性作为重点内容展开。

简介：摘要随着我国教育改革的不断深入，为了能够提高学生的学习主动性，让学生真正的参与到学习过程中，就需要我们的教师不断的对教学模式进行创新，从而使传统教学过程中存在的问题得到有效的解决。翻转课堂模式的应用，不仅能够将学生的主体地位进行明确，并且还能够改变传统教学中教师讲授的不足，真正的使教学结构进行改变，让学生学会自主学习，提高学生的学习兴趣。老师则主要负责引导学生对知识进行消化。本文针对翻转课堂模式在“食品微生物学”教学中应用进行探索，从而使学生对相应的理论知识及实际操作技术进行掌握，真正的为社会培养出现食品微生物学的高素质人才，提高人们对食品安全的认识。

简介：<正>国内园区简况我国生物医药产业园是伴随着高新技术区的发展而不断发展的。20世纪90年代初,国家做出了加速发展高新技术产业的战略决策。1991年以来,国务院先后共批准建立了56个国家级高新技术产业开发区,其中包括2009年5月新成立的泰州国家医药高新技术产业开发区,这也是我国首个国家级医药高新区。目前我国国家级高新区和经济技术开发区已经超过100个,均涉及生物技术产业。2006年通过国家发展和改革委员会审核的1300多家省级开发区中,有300多家涉及生物技术专业。据不完全统计,我国现有省级以上

简介：摘要本文探讨了后教学法理论背景下合作学习法对南昌工学院对大学英语的教学影响，得出合作学习法能增强大一学生学习的积极性，激发学生学习兴趣，提高学生口语表达能力以及增强学生自信心等作用。

简介：<正>全球生物产业市场每年以10%以上的速度成长。生物技术是当今国际科技发展的主要推动力,生物产业已成为国际竞争的焦点,对解决人类面临的人口、健康、粮食、能源、环境等主要问题具有重大战略意义。生物产业究竟有哪些领域具有较好的投资潜力?本文兹做简要介绍。巨额财富诱发投资热情中研普华数据显示,在钢铁、港口航运、零售、饮料、房地产、银行等各行业中,生物制药行业的毛利率仅次于饮料和房地产。至2012年,我国生物医药产业总销售收入近1000亿元,这样的发展速度使其成为医药行

简介：摘要高校生物实验课是以实验为基础，注重培养学生创新思维和实践能力的课程。然而，就大多数高校生物实验课的教学而言，存在着教育观念和教学模式滞后、考核体系不完善、课程设置不合理、实验室管理不规范等问题。笔者结合自己的教学实践，探索了优化高校生物实验教学改革的一些措施，希望能对促进高校生物实验教学的发展起到一定的带头作用。

简介：<正>深圳市第二人民医院、深圳大学第一附属医院蔡志明院长接受本刊采访指出说起蔡志明,深圳各界人士尤其医疗卫生界的许多人恐怕非常熟悉。从医科大学毕业分配到深圳工作,蔡志明投身本埠医疗卫生事业已经整整30年,这其中,他在深圳市罗湖医院、北大深圳医院以及市二医院这三家大型现代化综合性医院担任院长已经19年,并先后两次获评"全国优秀院长"。蔡志明在专业领域里造诣极深,他是医学和管理学双料博士,博士生导师,国家地方联合肿瘤基因

简介：<正>华大基因董事长汪建接受本刊专访,强调基因产业是生物经济的基础"天赐良机。生物经济刚刚开始,中国跟世界还没有拉开距离。中国的复兴,中国的未来,生物经济在很大空间上将起到关键作用。"这是四年前,《新产经》在采访时任华大基因研究院院长汪建时,他反复提及的一句话。四年后,当本刊记者再次来到深圳盐田的华大基因五楼的办公区里,汪建在他的格子卡座上

简介：摘要随着我国社会经济逐渐和国际接轨，我国的教育理念也在与日俱增的创新与发展。课堂上老师与学生的互动至关重要，过去式的老师“独角戏”般的课堂，已经逐渐让学生昏昏欲睡，因此引出“趣味课堂”这一理念，提升学生的课堂专注度，极大的激发学生的学习积极性，加大了课堂的学习效率以及提高教学质量。在中学化学学习过程中，学生通过课本初次接触化学这一学科，在知识层次面理解较浅，开展趣味形式的化学教学课堂有利于使学生加深对化学这一学科的兴趣及了解。本文就对中学化学课堂趣味化学实验的应用进行讨论和分析，并对化学课堂趣味的设计提出相关看法。