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  • 简介:摘要文章结合新疆兵团城市石河子市电网现状,针对城区面积小而郊区面积大,主配电电网线路长损耗大供电薄弱等特点,分析了电网降低线损的各种原因和措施,提出怎样才能提高电网运行效率,达到降损节能的目的。

  • 标签: 石河子 电网 节能 降损 措施
  • 简介:摘要课程形态往往需要通过课程模式的中介,体现某种课程形态的教育思想,具有特定的课程观念和自己的理论架构,有其特定的课程结构和课程功能,有其特定的开发方法和表现形式。重视课程模式的探索,是职业教育与基础教育课程理论研究的主要区别,是职业教育课程理论的重要特征,是职业教育课程改革的核心。

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  • 简介:工作中,我用心关注的一点是——如何与全校老师一起心定气顺地向前走,力求使大家所做的一切现实工作即使在数年后还应让人能感受得到它的效应和价值。

  • 标签: 学校管理 平常心 老师 用心
  • 简介:摘要目前学校纷纷推行学生自主管理,作为自主管理实践主阵地——班级发挥了重要的作用。考虑到中职生的实际情况,从培养责任感、民主意识、身心健康三个方面着手突出班集体实行自主管理的具体措施,在学生自主管理实效方面取得了显著效果,形成了中职特色。

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  • 简介:摘要本文运用文献资料法,问卷调查法,数理统计等调查方法,通过对新师范大学留学生健身消费行为进行调查与分析,研究新疆师范大学留学生健身消费行为的现状及影响留学生健身消费的因素,为更加完善留学生的付费健身以及健身意识的形成提供理论依据和参考。

  • 标签: 新疆师范大学 留学生 健身消费行为
  • 简介:随着电子商务平台的发展,目前高校学生的缴费方式已经不能满足学生的需求,通过对高校目前的缴费方式的优缺点进行分析,提出未来高校学生缴费方式的发展趋势。

  • 标签: 高校 缴费 研究
  • 简介:摘要实验室是中职学校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学和学生的培养。总结作者多年的实验室工作经验,提出实验室管理工作中的几点体会。

  • 标签: 实验室管理 实验室工作人员 实验教学
  • 简介:摘要高校扩招和高等教育规模扩张使高校贷款过多。高校贷款既有其积极的意义,也增加了高校财务风险,必须采取有效措施从国家层面、高校本身、高等教育行政主管部门以及银行四个层面建立高校贷款风险防范机制

  • 标签: 高等院校 财务风险 防范机制
  • 简介:摘要利益相关者理论是现代企业治理理论之一,该理论对民办学校的治理具有一定指导意义。

  • 标签: 民办学校 相关利益者
  • 简介:摘要本文论述渤海大学校园文化景观的设计风格,景观通过生态环境的建设,延续城市和校园的文脉,达到了有利于师生工作和学习的校园环境的设计理念。

  • 标签: 景观 色彩 文脉 生态
  • 简介:摘要学校体育健美乐目标的实现可以从根本上调动每个人接受身体教育的主动性和积极性,使体育真正成为人们生活的终身需求。

  • 标签: 学校体育 健美乐 目标
  • 简介:摘要文章首先讲述了在礼仪教育中教师要以身作则、为人师表;接着介绍了礼仪教育要和课堂教学相结合,采用适宜的教学方式,此外,提出了礼仪教育还要和家庭、社会相结合;最后强调了礼仪教育还要创造良好的礼仪环境。

  • 标签: 礼仪教学 礼仪教育 礼仪环境
  • 简介:摘要我国正处于社会转型时期,各种深层次的矛盾累积未决影响社会长治久安。而学校近年来则成为深层次矛盾引起的泄愤者首选目标。2010年连续暴发的校园血案再次警示了学校安全管理工作的缺漏与脆弱性质。学生伤害事件对学校安全管理的理念、目标及其责任提出了新的、更高的要求。学校安全管理工作当前最紧要的是要建立起学生伤害事件预防机制。治校理念的“以人为本”、学校内部的“责任到人”以及对校外暴力侵害的“防治结合”,应当成为防范学生伤害事件应对机制的核心内容。

  • 标签: 学校安全管理 学生伤害事件 以人为本 防治结合
  • 简介:摘要本文以职业学校电工电子类专业的数学教学为例,阐述了数学课在专业课教学中的地位,以及从数学课教学内容的构建和教学形式上体现数学教学的专业特色。

  • 标签: 职业学校 数学教学 专业特色
  • 简介:摘要竞争力是衡量一个国家、一个地区和一个企业经济实力和发展潜力的重要标准。竞争力强,就能有效抵御市场风险,立于不败之地;反之,则企业被激烈的竞争大潮所吞噬,更谈不上什么发展前途。新疆中小企业发展起步于改革开放,加速发展于邓小平南巡讲话之后。但总体看来,目前新疆的中小企业在发展中取得较大成绩,但也面临诸多困难。本文探讨了新疆中小企业竞争力的影响因素及提高竞争力的对策建议。

  • 标签: 企业竞争力 影响因素 对策建议
  • 简介:开展校企合作,联合培养人才是企业和高校共同发展的需要。这既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,创建学校与企业共同合作发展的双赢局面。

  • 标签: 人才培养 校企合作 产学合作