简介:摘要:新型冠状病毒肺炎疫情 (下文简称:新冠肺炎疫情 ) 下,如何应对疫情是学校体育面临的重大课题。研究认为,应对新冠肺炎疫情,学校体育具有重要价值:个体层面价值,是保障学生生命安全的物质基础;家庭层面价值,是激活家庭体育发展的重要力量; 社会层面价值,是维系国民体质健康的重要基石;国家层面价值,是科学防控新冠疫情的辅助手段。学校体育要发挥特殊使命:重视生 命安全价值,为生命安全护航;立足健康本位价值,为全民健康助力;延展医疗辅助价值,为体医融合赋能。学校体育要积极践行担当: 完善在线教学模式,提升学生居家体育学习质量;开发疫情体育课程,实行疫情体育长期教育机制;发挥体育教师力量,助力推动国民 体质健康促进;发挥体育科研优势,服务国家科学防控疫情需求。
简介:新闻批评是人民民主的一项重要内容,一种重要体现。开展新闻批评,是人民的一种权利,是舆论监督的一种主要形式。新闻批评能否充分开展,社会效果如何,都同公民、尤其是社会公仆们的民主意识,以及政治体制民主化的程度,密切相关。强烈的民主意识,完善的民主制度,是新闻批评开展和成功的最重要保证。强烈的民主意识,来源于历史唯物主义和党的群众路线、群众观点。民主的原意是多数人的统治。在社会主义社会,广大群众——社会主人的主人翁意识,广大干部——社会公仆的民主意识,是开展新闻批评、发扬人民民主的思想政治保证。在当前条件下,干部的公仆意识的有无和
简介:生态环境是万物赖以生存的基础和条件,如同大自然相互制约和依存的生态环境一样,媒体也存在一个相互制约和依存的生态系统。以往的传播学理论说到底还是对传播现象的一个静态分析,至于对传播的动态研究,无论是在国外还是在我们国内都是一块尚待开掘的研究领域。正如邵培仁教授所指出“当代大众传播学关注的是微观的传播过程及其各传播要素之间的工作关系,而不太注重大众传播中微观、中观、宏观系统之间和它们各个组成部分之间的生态关系,更没有积极探索它们之间相互作用的生态规律。”“媒介生态学”这个概念的提出,给了我们研究当代传播现象和动态传播的规律一个很好的研究方法和视角。