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5 个结果
  • 简介:儿童本作为被国际教育界高度认可的儿童读物,是公共图书馆开展少儿阅读推广的重要载体。本书目推荐是图书馆一项常规的阅读推广工作,但目前公共图书馆基于本的阅读推广活动多是以故事会、本制作、故事表演等形式吸引读者,对书目推荐这项基础工作有所疏忽。本文通过对儿童本的广泛考察和归纳,对儿童本的功能性进行梳理,再结合现阶段书目推荐工作的问题提出对策,以期改进公共图书馆的本推荐工作。

  • 标签: 绘本功能 绘本推荐 公共图书馆
  • 简介:论述当前本阅读发展与现状,结合厦门市图书馆少儿主题活动中“戏剧”本阅读活动实例,阐述创新型“戏剧”本阅读的开展形式及意义,供今后开展类似活动参考。

  • 标签: 绘本 创新型“戏剧” 绘本阅读
  • 简介:亲子阅读作为一种强调亲子间互动的阅读方式,是早期阅读的重要组成部分。本研究旨在分析研究图书馆如何利用本对儿童阅读能力发展的影响,探索有效亲子阅读的策略,促进儿童阅读能力发展,指导家庭及早期阅读活动,丰富亲子阅读研究成果。

  • 标签: 图书馆 绘本 亲子阅读
  • 简介:本结合了画面的美感与文字的感性,生动有趣、积极健康的故事,宽广的视野,不仅能使孩子养成良好的阅读习惯,而且有助于孩子语言、想象、审美能力、情感等方面的发展。通过分析本阅读的现状,提出公共图书馆进行本阅读推广的对策。

  • 标签: 绘本 阅读 公共图书馆 儿童
  • 简介:本是儿童早期阅读的重要书籍形式。通过本阅读概述与儿童阅读现状进行分析的基础上,提出公共图书馆在儿童本阅读中的作用,其介入开展儿童本阅读的相关举措。

  • 标签: 公共图书馆 儿童 绘本阅读