简介:作文是学生语文能力的综合反映,是衡量学生语文水平高低的重要标志。但是,当前学生中却普遍存在一种对作文畏惧厌烦,甚至是排斥的消极情绪,我们姑且称之为作文情绪障碍。它严重地影响了学生作文水平的提高和语文
简介:准备:画两个半径分别为6米、12米的同心圆。大圆上等距离放8个直径1米的散藤圈,小圆上放10个障碍物(手榴弹、实心球均可),间距相等。
简介:
简介:【病例呈现】笔算乘法,重点是掌握笔算乘法的步骤和方法,难点是理解笔算乘法的对位和进位,以及因数中间或末尾有“0”的乘法。下面两道题是洋洋做的笔算乘法题,请同学们检查一下洋洋做得对不对。
简介:为了在寒冷的天气有效保持室内温度,欧洲人发明了旋转门。现在,宾馆、商场、写字楼等公共场所都不乏旋转门的身影,除可防寒外,旋转门还可以防止直接气流将不良气味、灰尘和泥土带进建筑物内。
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简介:摘要:读写障碍症在表音文字和表意文字中均有存在,因患有该症状的人群总体显示出太大的异质性,研究的结果也各有千秋。本文通过对相关文献进行研究,从读写障碍症的定义、症状、成因、亚类型分析及帮助措施等方面进行探讨并总结,以期望对该症状的进一步认识和研究提供一定的帮助。
简介:摘要:教育是对人类进行培养的活动,它的目的在于使得人的综合素质能力得到整体提升,从本质的角度来分析教育与人工智能之间具有着极其密切的联系,所以人工智能与教育的融合将会是未来发展的主要趋势。但是从目前我们了解的情况来看,人工智能与教育的融合过程仍然存在较为明显的问题,而这些问题的存在不仅会影响到两者之间的融合,甚至会影响到教育行业的发展以及人类的前进步伐,所以本次课题主要针对两者之间的融合进行探讨。
简介:花火村第一场竞选声势浩大,搞得我差点不知道该如何收场……于是,在趁大家渐忘了这件事的时候(村民:我们没有忘!),我只好勉为其难地搞出另外一件事情来掩盖(村民:你掩盖不了的!)。
简介:儿时,我们喜欢在纸上涂鸦,用橡皮泥捏物件,用积木建房子……现在的小学生在家长的高期望下,学习压力比较大。鱼和熊掌能否兼得?有没有什么办法让学生在玩中学、学中玩,使课业学习与娱乐创造相得益彰?答案是肯定的。在国家'大众创业,万众创新'的政策号召下,'创客教育'已风行全国。创客教育正在改变学生在学校的学习状态。借助数字技术践行创客教育,我们可以设计出跨时空学习的新方法。创客教育能弥补标准化教学和测试的不足,有
简介:本研究中"以物代物"一般是指幼儿用当前事物替代暂时不在眼前或是想象中的事物的一种行为过程,它是角色游戏的一个基本要素。幼儿在角色游戏中的"以物代物",一方面是对游戏材料的创造性使用,可以在一定程度上弥补游戏材料的不足、丰富游戏的情境和内容;另一方面,"以物代物"也是幼儿思维发展的一项成就,表明幼儿的思维已然摆脱了具体事物的束缚而进入到了表征思维的领域。研究从幼儿"以物代物"行为的心理机制、年龄特征、类型方面做出梳理,在此基础之上,本研究为教育实践活动的开展提出了可行性建议。
简介:大约98%的气候学家认为,气温正由于人类活动导致的温室气体排放而逐渐升高,在极端天气之后,全球气候异常成了近来讨论的焦点话题。相对而言,对环境变化的应对,需要我们及时做好准备。
简介:听说乌龟到了冬天会冬眠,冬眠的乌龟会是什么样子的呢?我决定做个实验。周六早晨,我把自己养的小乌龟小心翼翼地放进玻璃缸里,再把它放进冰箱的冷冻室里,然后关好冰箱门。在放进冰箱前,小乌龟还不知道我要千什么,只是不停地在玻璃缸里爬来爬去。刚关上冰箱门,里面就没有动静了,我猜小乌龟可能开始睡觉了。
简介:冬眠是动物在亿万年的进化过程中形成的-种特异本领。这些动物会随着环境温度的下降,食物的减少,用减缓新陈代谢的速度来抵御不利环境的影响,从而进入冬眠。动物冬眠主要表现为不活动、心跳缓慢、体温下降和陷入昏睡状态。下面我们来做一个人工模拟冬眠的实验,看看青蛙在温度逐渐降低的时候,是怎样进入冬眠的。
简介:鹏飞和皓天一起从报告厅出来,睡醒了的皓天兴奋地向鹏飞讲述他在听报告时做的那个梦。鹏飞听了禁不住笑了起来:“哈哈!没想到你在梦中也能听报告!不过你的梦只是我们报告的一部分。哥德尔不是什么王,他是位数学家。你梦中的那座雄伟的宫殿大概就是人们常说的数学王宫吧,哥德尔正是那个时期这座数学王宫中的数学之王。
简介:晚饭后,天气有点闷热,我和奶奶搬出躺椅,到庭院乘凉。一轮皓洁的明月,慢慢地升上树梢,天上星星闪烁不停,发出美丽的光芒。
简介:物和像是光学中两个最基本而重要的概念。学习中,学生常存在不少模糊认识,影响几何光学的学习。本文从四个方面谈谈物和像的问题。一、物和像的相对性光学中的物和像有着明确的物理意义,与生活中的物像概念不全相同。光学中对像的概念是:自物点发出的光束,经光学系统后仍保持为单心光束,则这个出射光束的顶点称为光学系统对该物点成的像点。由概念可知,(1)通过光学系统才能得到像,并且这个光学
克服作文的情绪障碍
运球过障碍占圈
障碍跑的教学设计
笔算乘法中的障碍
无障碍旋转门
教师心理障碍透视
越过两大障碍
百米障碍跑
读写障碍症文献研究
浅谈从“人工智能 教育”到“教育 人工智能”——人工智能与的教育深度融合
花火村:村民以物易物大会开始啦!
走进物联世界——NOC物联网创新大赛参赛札记
角色游戏中幼儿“以物代物”行为研究综述
建造人工环境
乌龟人工冬眠记
青蛙的人工冬眠
人工智能馆
认识人工智能
猜谜话物史
浅谈物和像