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  • 简介:摘要油库平面布置在满足输油工艺、防火、安全、环保、卫生的前提下,因地制宜,合理紧凑的布置相关设施。在总平面布置时贯彻分区明确、布局紧凑、流程顺畅、节约用地、本质安全、方便管理、降低能耗、节省投资、提高效益、美观实用的原则,同时还要注意适应弹性生产,合理的预留发展。

  • 标签: 平面布置 竖向设计 合理紧凑 流程顺畅 节约投资
  • 简介:介绍数字光处理(Digitallightprocessing,DLP)技术在3D打印中的应用,分析影响该技术打印精度的几个主要因素,研究阵列式数字光刻技术的方法,用于提升打印分辨率,并实现其控制系统,讨论该技术在应用中需要注意的主要问题,通过实验数据分析比较使用该技术后精度的提升情况,总结该技术方法在应用上的优势与不足。

  • 标签: 3D打印技术 数字光刻 阵列式拼接
  • 简介:针对移动机器人近场声源定位中,需要实时获取声源目标与麦克风阵列中心相对位置和角度的问题,提出一种基于视频定位的室内声源位置测量算法,实时地为麦克风阵列提供初始化参数,为移动机器人快速建立室内近场声源环境认知实现辅助功能。该方法利用A4纸打印的位置定位板,通过摄像头采集视频数据,逐帧寻找角点后搜索定位板中心点和顶点,以此计算出麦克风阵列到声源的实际距离和方位角度。经仿真实验分析,该算法能够在室内环境中实时快速地测量声源目标位置,为机器人后续语音定位、识别与跟踪提供辅助与校准功能,具有较强的工程实用价值。

  • 标签: 移动机器人 声源阵列 视频定位
  • 简介:<正>平面向量在新教材中独立成章,是新增知识点,在近几年高考中分值逐步增大.平面向量是区别于数量的一种新的量,是中学数学的一个重要概念,并且也是一个重要的解题工具,平面向量的引入大大拓宽了解题的思路与方法,使它在研究其他许多问题时获得广泛的应用,

  • 标签: 平面向量 中学数学 最值问题 数量积 平面直角坐标系 非零向量
  • 简介:在各种平面图形中,最基本的图形就是点和线.线中最简单的图形就是直线、射线和线段.本章着重考察直线、射线和线段.通过实践让我们知道两个重要性质:(1)两点确定一条直线;(2)两点之间线段最短.

  • 标签: 平面图形 位置关系 直线 线段 射线
  • 简介:<正>考点解读直线和平面点击考点一直线、平面的平行和垂直关系直线和平面平行的判定和性质可简述为“线线平行!线面平行”,直线和平面垂直的判定和性质集中反映了线线垂直与线面垂直、面面垂直的关系.直线和平面的平行与垂直是两种非常重要的关系,二者的综合与联系,更是线面关系的精髓.

  • 标签: 面面垂直 向量法 球面距离 垂线段 垂直关系 正三棱锥
  • 简介:在现行全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)《数学》第二册(上)中,确定二元一次不等式Ax+By+C〉0(或〈0)所表示区域在直线的上方或下方时,要选点计算(一般选原点),这样就要求精确作图,以便准确判别原点在直线的上方或下方.本文将介绍一种较为简单的确定方法,即用二元一次不等式中x、y两变量的系数A、B来确定平面区域的方法.

  • 标签: 平面区域 二元一次不等式 系数法 试验修订本 中学教科书 《数学》
  • 简介:佛教从印度传人中国最早接触佛教的就是藏族地区,我们也通常把这一地区的佛教称为藏传佛教.藏传佛教其最重要的也是独一无二的贡献是制作出了一个宇宙能量模型,佛教徒们认为这个宇宙模型就是宇宙的缩小,是诸佛菩萨的汇聚地,可以通过模型接收佛的能量也就是宇宙的巨大能量.而这个模型一般被称之为“曼荼罗”.本文在介绍曼荼罗的各种形式以后着重对曼荼罗的平面造型做艺术研究.

  • 标签: 密宗 模型 曼荼罗 颜色 八方
  • 简介:学好平面几何的概念,对初中学生学好平面几何十分重要。现结合教学实践,谈谈自己的一些见解。一、抓好重要概念的教学根据课标要求,结合课本内容,对在今后教学中用途大、影响面广的概念,必须对学生提出在正确理解的基础上能记忆、会表述、能识别、会运用的要求。如线段的中点、角平分线、互为余角、互为补角、对顶角、垂线、中垂线、平行线、两点的距离、点到直线的距离等;

  • 标签: 平面几何 数学概念 几何语言 学习兴趣
  • 简介:  在浙江省2001年秋季起选用的全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(下)第五章平面向量部分教学中,发现有几处不合理的地方,在今年(2006年)秋季起选用的普通高中课程标准实验教科书数学4(A版必修)第二章平面向量部分仍然存在.为了使各位同行及读者对这一部分知识有更深刻与正确的认识,本人将书中存在的不合理的地方加以阐明,让大家在教学中引起注意.……

  • 标签: 向量教学 平面向量 教学误区
  • 简介:七年级(上)的平面几何学习,对于初一学生来说是数学学习上的一个转折点,因此,教学中应抓住学生对学科的好奇心和浓厚的学习兴趣的优势,从概念、语言、图形和推理等方面切实搞好平面几何的入门教学是十分必要的。

  • 标签: 平面几何 数学教学 学习兴趣 初一年级 教学策略 概念教学
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