简介：如果有一天,你有一个机会可以变成你喜欢的人,你想变成谁?鹿晗?王俊凯?李易峰?倘使是我,我会放弃这个变身的机会,因为我之所以喜欢那个人,就是因为我们足够相似.我从来不相信,人会爱上与自己截然相反的模样.你爱的人,和你之间一定如同蛛网粘连,灵魂中藕断丝连.也许你们看起来迥然不同,那只是不知谁做了伪装.

简介：本题是一道以几何为背景的规律探究题，题中设计的三个问题，从特殊到一般，从三角形的中位线定理到梯形的中位线定理．逐步类推计算可得结论．

简介：相似思维是其它一切思维方式的基础,本文首先明确了"相似"、"相似思维"和"相似块"这三个概念的内涵及其相互关系,在此基础上,应用这一理论工具分析阐述了高考写作中的相似关系。审题立意和谋篇布局是高考写作的两个重要阶段,其中存在着生活素材和题目内涵、表达主旨和表现形式、结构模式和阅卷心理等诸多相似关系。

简介：

简介：　　同学们在学习相似形时,经常会遇到一题多解的题目.很多同学因为缺乏正确的分析方法,造成了解答上的不完整,非常可惜!现对相似形巾常见的多解题进行分析,希望同学们能从中受到启发.……

简介：一、选择题1．在相同时刻的物高与影长成比例，如果高为1．5m的测杆影长为2．5m，那么影长为30m的旗杆的高是（）．A．20mB．16mC．18mD．15m

简介：《相似图形》一章我们将学习下面几个问题．1．什么是相似图形相似图形，教科书上将它定义为形状相同的图形．那么，如何理解这个形状相同呢？所有的正方形形状都相同，所有的圆形状都相同，

简介：

简介：　　2006年中考题　　1.(茂名市)若1/x+2/y+3/z=5,3/x+2/y+1/z=7,则1/x+1/y+1/z=_.……

简介：一、填空题1．相似图形的（）一定相同，（）不一定相同．2．量得两条线段a，b的长度分别为8cm和32cm，则a：b=（）

简介：在探索三角形相似时，常常需要分类讨论，而这恰恰是同学们容易忽略的．现举几例供大家复习时参考．

简介：外表的相似往往掩盖实质的不同，只有从基本的时态、意义入手，才会分辩清真与假！

简介：摘要： 孤立的词汇不容易记忆。要更好地掌握中考英语常用相似短语，就应该将短语与句子放在语境中通过对比、辨析和联系有效地结合起来进行融汇贯通 ， 帮助学生科学记忆，增强学习效果，进而有效地提高中考英语成绩。

简介：“好题年年出，年年出好题”，综观近两年的中考试题。考题不断翻新．其中有几道关于特殊相似图形的考题，特殊引人注目!它们较好地考查了同学们的阅读理解能力，及利用所学知识进一步探究问题的能力，现撷取两例与同学们共赏析．

简介：

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简介：一、填空题1.已知四条线段a，b，c，d是成比例线段，其中n=6，b=10，d=15，则c=——．

简介：历史科学与其它学科一样，在现代科技飞速发展，社会观念急遽变化的今天，面临着研究方法的更新。比较的方法曾在历史研究中起过重要作用。如果在比较研究中，应用相似原理对历史进行现象与本质、静态与动态、宏观与微观的多层次、多侧面分析，可以发现不同时代、不同制度下的历史的共性与个性。因而，相似理论完全可以作为一种剖析历史的工具而纳入历史研究的科学方法。

简介：一、选择题1．下列各组图形相似的是（）．A．①②B．③④C．①③D．①④2．关于两个相似的图形的说法正确的是（）．

简介：