简介：摘要：机械制图课程的可操作性是远高于其他课程的，学好机械制图的关键在于促进思维能力的全面开拓。目前机械行业发生了大规模的产业调整，机械制图课程的教学也应积极跟随产业调整发生变革。只有摒弃之前不合理的教学模式、紧跟时代教育趋势，才能确保机械制图课程的教学成果达到预期状态。本文针对机械制图课程的教学现状展开了分析，并提出了相应的教育改革思路。

简介：　　摘要：针对小学数学“估算教学难”的分析进行分析，总结了小学数学估算教学内涵，结合这些内容，分析了如何提升学生估算能力，内容有：提高对估算教学的重视度，借助科学教学方式，提升学生对估算的认知，借助实践提升学生估算能力等。希望通过对这些内容的分析，能够有效提升小学数学估算教学水平。

简介：　　【摘 要】 写作是小学语文教学的重要组成部分，在语文教学中一直备受教师重视。随着基础教育改革的深入实施，学生的写作能力直接体现了学生语文综合素养，然而小学生写作能力低下，写作效率不高成为让教师头疼的教学部分。在实际教学中，采取何种教学措施才能推促学生写作能力提升？基于四年级的教学实践经验，笔者从以下四方面展开论述探究。

简介：摘要：随着近年来我国持续深化教育改革，从而使得高校课堂教学模式逐渐成为人们关注与讨论的焦点。教学模式是高校课堂教学的核心，只有教师的“教”与学生的“学”之间建立紧密的联系，才能使课堂教学更有活力与吸引力；学生在学习能力方面存在一定的差异，因此教学模式也需要进行适当的调整。将高校课堂多种教学模式应用在药物分析课程中，有利于提升药物分析课程的教学质量与教学效率。基于此，本文主要对高校课堂多种教学模式在药物分析课程中的应用进行了分析，希望为相关的研究人员和教育工作者提供参考。

简介：【摘要】本文主要从分析小学数学典型错例分析及矫正策略进行阐述说明。在新时代的教育中，小学时期的儿童主要依照形象思维进行思考，但是实际生活经验不够，且实际的数学知识存在抽象性与逻辑性强的特点，导致学生数学知识的学习会存在错误的情况。这些错误可以对儿童学习数学问题进行全面反馈，可以说是儿童知识学习中较为宝贵的资源。针对错例，教师需要更好的进行运用，由此才可以深化知识的掌握，进而为学生数学知识学习提供意见。

简介：摘要：语文的学习是很重要的，尤其是对小学生们来说。语文是我们表达语言的基础，因为有了语文的存在，这个世界上的人交流才能更加的顺畅。但是小学语文的课堂学习效率并不是很高，部分学生由于年龄较小，不知道学习的重要性，在上课的时候容易跑神，注意力不集中等等，这些都是语文课堂上常见的现象，这时候就需要小学语文老师对小学生们进行思想的教育，让他们对语文的学习产生兴趣并且主动的去学习语文。

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简介：摘要：在当今信息爆炸的时代，电影评论的情感分析成为了用户和制片方都高度关注的问题。这不仅能帮助观众快速筛选出符合自己口味的电影，也能为制片方提供市场反馈和用户情感分析。

简介：文章采用14个和地区综合发展相关的指标利用因子分析和聚类分析的方法对全国31个地区综合发展进行了研究分析。分析表明经济因子,城市设施因子,城市规模交通因子对于城市综合发展影响较大。本文在数据分析的基础上,对不同区域的综合开发提出了不同的建议。

简介：选取26家内蒙古上市公司,在其财务报表中选取15项财务指标数据,并对其进行因子分析和聚类分析,探究各公司的经营绩效。通过对数据的整理分析,认为2017年内蒙古上市公司的整体绩效水平不高,大多数公司处于一般水平,极少数公司处于高绩效水平和低绩效水平。同时提出上市公司的盈利能力、经营能力和成长能力的高低,是评判一个上市公司是否具备较高的综合绩效的关键因素。

简介：[摘要 ]在小学语文的学习中，识字是最为基础的部分，只有做到对生字生词的全面掌握，才能为阅读理解能力和语言表达能力的培养提供基石。因此，小学语文教师需要重视对学生的识字教学。相较于描写生动形象的课文，识字学习显得较为枯燥乏味，因而容易导致学生的学习兴趣不高，这样就会直接影响课堂教学的质量和效率。面对这样的情况，小学语文教师还需要重视识字教学的优化，不断增强识字学习的趣味性，使学生能够主动参与到课堂学习与互动中去。本文就小学语文识字教学的优化对策作出了相关论述，希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。

简介：本研究主要从对学习分析概念的辨析、学习分析应用于在线学习者评价的优势以及学习分析应用于在线学习评价的案例出发,对学习分析技术应用于在线学习评价的情况进行了梳理,并基于此分析了研究过程中存在的问题,同时根据分析结果对学习分析应用于在线学习评价的发展趋势进行了预测,即智能化学习平台的开发与使用、对学习者生成数据的整体分析、基于评价结果的干预措施制定和对分析过程中伴随的伦理道德问题的探究。

简介：摘要本文主要以中学语文作文教学困境分析及对策为重点进行阐述，结合当下中学语文作文教学困境为主要依据，从创新作文教学模式、从生活中积累写作素材、对作文的整体进行梳理这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升作文教学质量和效率，使学生可以写出高质量的作文。

简介：教学评价是反映学生学习和老师教学成果，正确引导教师和学生调节教与学活动的重要参考．本文首先建立了一个学生学习数学分析课程的评价体系，利用层次分析法确定各评价指标的权重，再利用逼近理想解的排序方法对学生的学习情况进行综合排序．经过数据验证，证明该方法是有效实用的．

简介：实施义务教育教师绩效工资政策，增强了义务教育阶段教师的竞争力，促进了义务教育的发展，同时也存在着一些潜在的问题。本文着重对义务教育绩效工资政策利益主体的博弈进行探讨，分析在政策实施中可能出现的问题并提出了一些建议。

简介：针对虚拟学习社区的社会网络分析正在逐渐受到研究者的重视，社会网络分析方法也逐渐受到研究者的重视。社会网络分析由于需要进行大量的运算，一般都要在计算机辅助软件的支持下才能完成。本文在介绍了目前23种社会网络分析软件的基础上，重点介绍了NetMiner、Pajek和UCINET三种典型的社会网络分析软件的特点与使用方法，并给出了笔者对这三种典型社会网络分析软件的评价和使用建议。

简介：在高等院校的分析化学教材中,滴定分析法一直占有较大的比重,在总结复习阶段如果仍然按部就班再总结强调一遍教材内容,学生就会感到枯燥、零乱、重复,抓不住几种滴定方法的内在联系,很难取得通过复习达到总结提高的效果。根据我们的教学经验,采用纵横结合的复习方法是帮助学生系统掌握滴定分析法的捷径。

简介：根据笔者的实际教学经验可以发现不同教师与不同的教材所带来的学生在课堂上对化学知识的接受度具有一定的差异性。因此，对于接受度的研究具有现实意义，能够通过对接受度的把握来评估课堂效果。并且通过有效、合理的刺激来提高同学的课堂接受度进而提高学生的学习效率。首先，通过相关文献与资料的阅读对高校化学课堂的特点进行分析，进而设置能够对学生课堂接受度造成影响的完全子因子。其次，通过问卷调查获取基本数据，并且进行权重计算，供后文分析。最后，通过权重结果分析提出对学生化学课堂接受度影响最大的主要权重因子，并且结合其他相关资料分析目前的教学模式存在哪些弊端。提出解决方案。为日后的教学与研究提供理论基础。

简介：主成分分析、因子分析是两种比较有价值的多元统计方法，但同时也是容易混淆的两种方法。本文从概念、基本思想、数学模型、计算过程等方面，详细地探讨了两者的异同，并且举例说明了两者在实际问题中的应用。