简介：以《普通高中化学课程标准(实验)》为指导、人民教育出版社出版的《化学Ⅰ》教材在栏日设置上较以往教材有很大的突破：该教材“节”层次下设置了“思考与交流”、“科学探究”、“科学视野”、“科学史话”、“实践活动”、“实验”、“学与问”、
简介：
对《化学Ⅰ》“思考与交流”栏目的认识
以部编版“和大人一起读”栏目为中心促一年级课外亲子阅读的策略研究
