简介：中国工程院院士、教育部原副部长韦钰：儿童早期教育切忌盲目“智力开发”本报讯（记者王庆环）在日前由全国政协教科文卫体委员会举办的“学前教育专题研讨会”上，中国工程院院士、教育部原副部长韦钰指出，儿童早期教育切忌盲目进行“智力开发”。

简介：省省少工委在全省少先队组织中继续深化体验教育,开展“实现宏伟蓝图,做好全面准备”的主题活动。此外,继续开展“红领巾心向党”主题活动,开展“手拉手话小康”、“养成道德好习惯”、“民族精

简介：随着我国社会经济的发展和小学教育教学改革的不断推进,推广素质教育,落实高效教育已经成为小学教育教学研究的重要课题之一。小学信息技术课作为普及信息技术常识,提升学生综合素质的课程,对学生的发展有着积极的影响。就目前的小学信息技术教学来说,教学效果并不乐观,其中重视程度不足,教学思想滞后,教学模式陈旧,教学评价单一等,这些都严重困扰着小学的信息技术教学发展。新形势下,小学信息技术教育教学必须做到与时俱进,提升信息技术课程的重视程度,优化教学过程,提升教师的专业素养,激发学生的学习兴趣,提升教学质量和学习效果。

简介：随着网络化时代的到来，信息技术的不断的发展，人们对于信息技术的教学重视程度越来越高。在创客背景下，高中信息技术教学仍然需要进行创新与改革，从而有效的提高高中生的信息技术能力，更利于日后步入社会的发展。

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简介：伴随教学改革的逐渐深化,初中英语教学也取得巨大进步。在实际教学中,教师也要合理地运用更多新型的教学模式与教学手段。例如,小组合作学习模式。通过对此教学模式的科学运用,可以有效地激发学生的学习热情,帮助学生树立较强的责任感与集体意识,更加好地培养学生的合作意识与合作能力,促进学生学习效率的不断提升。本文主要探讨了小组合作教学在初中英语教学中的应用策略。

简介：一、当代脑科学视野中的关键期研究进展脑科学对关键期的研究进展主要包括关键期内某些功能的补偿性、关键期与突触发生、突触修剪的关联性以及人脑有发育顺序和成熟的关键期三个方面。

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简介：玛格丽特·阿持伍德：加拿大诗人、小说家1．携带可书写的东西，纸很适合，必要时可以写在木片上或手臂上。2．如果用电脑书写，永远记得要用记忆棒储存新文章。3．做点背部活动，疼痛总是叫人分心。4．吸引读者注意，若是能吸引自己注意，那很可能会事半功倍。5彳艮可能需要一本同义词词典、一本基本语法书以及对现实的理解力。6．如果迷失在情节里或是感到才思枯竭，就返回走错的地方，然后选另外一条路，把人物换一换，把时态换一换，或是改变开头的那一页。

简介：格林王国里到处都立着一个标语牌,上面写着一句话:"今天,你学习了吗?"这个标语牌上的内容对于格林王国里的小动物们来说是再熟悉不过了。

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简介：教师的学习是主动建构的过程。教师的知识是显性知识与隐性知识的整合体。其不同形态之间的转化并非是自然而然的，这一转化过程是非常复杂的。它既包括了群体知识的不断个性化，又交织着个体知识的群体化的过程。而这些复杂的过程都有赖于教师积极主动的建构活动。

简介：父母都会把自己的美好愿望寄希望于自己的孩子,希望他们不仅延续自己的生命,也延续追寻自己那辉煌的人生梦想.然而,每个孩子都是独立的个体,从牙牙学语到蹒跚习步,从惟妙惟肖的模仿到独树一帜的新奇怪招,孩子的每一个欢笑都记录着成功的喜悦,每一双好奇的眼睛都充满对知识的渴望.

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简介：在组织幼儿找树叶活动时，教师应是观察者，细致地观察每一个幼儿，努力捕捉常态下幼儿的一举一动。这时教师拍摄的幼儿活动照片是真实、可信的，是对幼儿真情实感的记录。在这样的过程中，幼儿可享受到学习的乐趣，这比一遍遍摆样子作秀有意义得多。

简介：定位于"通过视觉获取信息进而理解"的早期阅读活动,其材料是相当广泛的.多样化的早期阅读材料能有效促进幼儿阅读的发展.