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  • 简介:“这简直就是童话的城堡!”几乎来过巴斯的朋友们都会发出这样的感叹。的确,巴斯是一个美得随处是风景,美得沁人心脾的小城市,也是英国唯一的世界文化遗产城市。

  • 标签: 城堡 童话 世界文化遗产 小城市 风景
  • 简介:王新,男,1979年6月生,安徽安庆人,中共党员,工学博士,教授。专注第三代半导体材料GaN及其器件研究,先后获得黄炎培职业教育杰出教师奖、广东省珠江学者特聘教授、广东省劳动模范、广东省高等学校优秀青年教师培养对象、广东省“千百十人才工程”校级培养对象、深圳市十佳青年教师、深圳市高层次专业人才地方级领军人才、深圳市教育党工委“优秀共产党员”等荣誉称号。

  • 标签: 第三代半导体材料 青年教师 职业教育 培养对象 人才工程 共产党员
  • 简介:沉痛的思索本刊编辑魏永生去年,在第十个教师节来临之际,本刊发表了著名特级教师关永海同志重病中撰写的两篇具有总结意义的专论。并配发了我撰写的题为《一份来自病榻的报告》的述评性文章,介绍了关老师著文的源起、经过,高度赞扬了他在生命受到严重威胁时仍念念不...

  • 标签: 特级教师 小学语文教学 教学经验 教育杂志 哈尔滨市 报告文学
  • 简介:<正>五月的天,暖暖的风,惬意的春天给人懒懒的感觉。在一个被绿树环绕的露台,细细品味一杯香醇的摩卡,体会喧嚣都市独自享受的片刻宁静。啡感觉刚好可以提供给你这样一个闹中取静的地方。在风景如画的玄武湖畔,城墙与湖水交相辉映,时尚与历史彼此穿梭,静静矗立在此的独立小别墅就是啡感觉咖啡店。

  • 标签: 闹中取静 给你 明城 休闲区 制作工艺 一本
  • 简介:鉴于研究生以理性思维活动为主的特点,研究生中国特色社会主义理论体系教育不应成为体系具体内容的简单灌输或具体阐述,要以近代以来党史、国史的导向性叙述为抓手,使坚定不移地走中国特色社会主义道路的理想信念在研究生心目中自发性生长、自觉性传递。

  • 标签: 研究生 理性思维 中国特色社会主义道路 党史
  • 简介:习作,是学生把自己所感受到的以及所创造的美表现出来。在平时的教学,我们往往给框架、定标准让学生表现美,忽略了学生对美的自然积淀和感受。面对新课程改革,我们就应该进一步明确习作的审美过程,遵循美学规律,构建学生自主体验的发展新模式。

  • 标签: 教学 美育 新课程改革 审美过程 学生 自主体
  • 简介:艾略特的《荒原》弥漫着作者对代表整个人类文明发展成就的城市文明的厌恶、甚至绝望,充满着强烈的批判色彩。文章意在通过对《荒原》文本中城市意象的解读,来透析艾略特眼中的城市文明,并对文章的主题进行体认。

  • 标签: 《荒原》 城市 文化
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  • 简介:独在韩国,难免会有寂寞无聊时,每当那会儿,我就打开电脑,看湖南台的《天天向上》节目。这节目每期中间都有一些幽默短片,介绍中国的传统文化常识。记得有一期介绍关于家族亲人的各种称呼与敬语,说这些称呼与敬语绝不能混着说。如果说自己的父亲是“令尊”,说别人家是“寒舍”的话,这得闹多大笑话啊!

  • 标签: 韩语 笑声 文化常识 节目 敬语 称呼
  • 作者: 王小英(南溪县长兴新民学校四川南溪644100)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:《数学课程标准》指出:“数学教学应该从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经力参与特定的教学活动,获得一些体验并且通过自主探索,,合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行解释和应用,”因此,在教学中教师要善于从学生的生活中出发,设计学生们感兴趣的生活素材以丰富多彩的形式展现给孩子们,让孩子们在课堂上自由大胆表现好奇心,挑战性,想象力。那么怎样的数学教学,才能让孩子们真正体验数学与生活的联系,才能让孩子们感受到数学无处不在,生活中处处有数学呢?
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  • 简介:文学的记忆书写参与文学文本叙事模式的组建并影响着书写者生命体验的生发与表现。在文学记忆的书写,"时间"成为记忆类型划分及文类确认的基本要素;由于文学记忆对于"情节型记忆"的偏好,"忆之所忆"与"忆之如何忆"的关联结构更为清晰,此外,与非文学性记忆侧重社会与文化功能不同,文学记忆尚需兼重文本内部的结构功能。

  • 标签: 记忆类型 记忆表现 模式 修辞 功能
  • 简介:“鸡鸣”之声首先在《诗经》中唱响。它的涵义主要源于周代深厚的文化背景,从在自然生活中表示时间概念,到在社会生活警戒作用的发挥,最后到人格精神的象征,在《诗经》中经过了形成、发展和升华的过程。“鸡鸣”在周代社会的普遍流行,并对后世产生了深远的影响。

  • 标签: 《诗经》 鸡鸣 鸡人 牝鸡之晨
  • 作者: 夏文菊(易县中学河北易县074200)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第6期
  • 机构:素养,根据《新华词典》的解释是:“平时的锻炼和教养。”语文素养,指的是学生在语文学习的过程中,所获得的个性品质以及心理认知方面繁荣积累和提高。2001年实施的《普通高中语文课程标准》,要求“全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能”。笔者通读了整个新课标,关于语文素养形成以下几点认识。
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  • 简介:在《离骚》,屈原有意识地塑造了一个贯穿全篇始终的他者——"美人"形象,并将自我放在与他者的矛盾中进行书写。《离骚》的"美人"当为美丽的女子,并且被赋予了特有的政治寓意。屈原所求的美女因身份地位的不同,而分为上女和下女,前者代表国君,后者代表贤臣。屈原之所以不厌其烦地书写宓妃、佚女、二姚三个女子,是因为她们各自代表着楚国的三类不同人物,即宓妃喻指隐逸之士,佚女喻指仕于他国之士,二姚喻指待用之士。而《离骚》"美人"形象的生成原因,主要有两大方面:一是南方的巫术文化,一是北方的中原文化。

  • 标签: 《离骚》 他者 美人 意蕴 原因
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