简介：作文教学不仅是中小学语文教学的重要内容,也是大学中文系写作课教学的重要组成部分.作为高师中文系的写作课,既要让学生掌握一定的写作基本理论并提高他们自身的写作能力,又兼有一定的培养学生出校从教后对中学生开展作文教学的任务,因而更显重要.即便是大学理工农医外语等专业,应该说,作文问题也有其特殊的意义,对这些专业的大学生出社会以后的工作,也显示出其不可忽视的重要作用.因此,研究大学生的作文问题,尤其是高师中文系学生的作文问题,指导他们在中学阶段作文基础上的再提高,是有重要意义的.

简介：摘要数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学学习也不是单纯的知识的接受，而是以教师为引导，学生为主体的数学活动。那么教师应如何引导学生进行数学学习呢？笔者认为可以从以下几方面来进行。

简介：<正>早在1988年,国家教委和国家计生委就联合下发了《关于在中学开展青春期教育的通知》,正式将青春期卫生教育纳入学校教育。1996年,国家教委和国家计生委联合11家部委又发出《关于在普通中学进一步开展人口与青春期教育的通知》。而2002年9月1日施行的《中华人民共和国人口与计划生育法》第十三条也明确规定:"学校应当在学生中,以符合受教育者特征的适当方式,有计划地开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教

简介：第一天：心乱如麻星期一早上一觉醒来，看看表．都八点了．今天的课十点才上．刷会人人再起床吧。我习惯性地拿起手机．发现手机连不上网时才忽然意识到从今天开始是要断网一周的。我无奈地放下手机．躺倒在床上．那一瞬间．心里竟然慌慌的．好像缺了什么很重要的东西一样。到了教室．找到后排一个角落坐下．

简介：本文就国家正在实施的退耕还林的生态工程项目,结合黄山市的地理、社会、经济等特点,指出了黄山市防护林建设的指导思想,提出了建立其生态经济型防护林的具体思路,并提供了一些参考树种.

简介：通过抑菌环检验方法,测试了各种镀层(锌、钴、镍、铬、金、银、镍-钴合金、钴-镍合金、铜、SUS304不锈钢)的抗菌性能.抑菌环检验的结果表明,锌、钴、钴-镍合金、镍-钴合金、银、铜镀层具有明显的抗菌活性,SUS304不锈钢、铬镀层没有抗菌活性.同时研究了镀层的抗菌性能与相应的稳定电位之间的关系,发现镀层的稳定电位越负,对应的镀层抗菌活性越高.

简介：贫铀武器是一种具有多重效应的新型武器，研讨了如何对它进行有效地防护；它对舰艇可能造成的巨大危害；指出了舰艇部队面临的贫铀武器威胁不容忽视。并提出了舰艇防护贫铀武器的一些具体措施。进一步开展对贫铀武器的防护研究，对院校的教学、部队的战备训练具有现实的意义。

简介：大学生创业是时代的潮流，是不可阻挡的一种趋势。创业就是开创事业，是一个复杂而系统的工程，是对理论知识的一次实践。在目前社会竞争异常激烈和大学生就业非常严峻的形势下，许多大学生选择了个人自主创业，并由此波及到大学校园，大学生校园创业又形成了一股热潮，许多大学生在校期间就学做老板，并开始了创业之路，高校教育工作者对其应持有什么样的态度，是支持、还是反对，究竟应持有怎样的态度值得我们思考。笔者从高校的实际出发，从大学生校园创业的利与弊、项目选择、教育与引导等几个方面阐述了自己的观点。

简介：随着人们对英语重要性认识的提高，英语作为一门语言学科，对课堂质量的要求更高了，在英语教学中，课堂容量进一步加大，这就要求老师更加关注学生学习的过程和细节，而课堂笔记又显得非常重要。笔者根据多年教学实践，就如何指导学生做好英语课堂笔记的问题做了一些探索。

简介：文章分析了我国网络舆论现状，阐释了网络舆论危机的内涵、形成及其演变特征，并从法律、技术、管理和远景规划四个方面，提出了网络舆论危机管理及引导体系的基本建构方法。最后，文章从网络舆论危机爆发后的应对原则、应对策略和具体操作方法三个方面探讨了网络舆论危机处理的具体对策。

简介：

简介：引导学生自写评语，不仅能发挥教师和学生两者的积极性，激发学生自我教育，而且能取得事半功倍的效果，推动学校德育工作的开展，从而把素质教育落到班级管理工作的实处。

简介：语文课程标准指出：要培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。教师引导学生进行课前学习是学法指导的重要组成部分，通过课前学习方法的指导，形成练习方案，不仅可以帮助学生把握课堂教学内容，还可以帮助学生逐步形成能力，锻炼独立发现问题、解决问题的能力。

简介：引导志愿服务事业常态化发展的工作4年来进展迅速。本文通过研究我国公益事业发展规律和特点，分析当前志愿服务工作面临的机遇和挑战，提出了志愿服务管理的创新策略：包括开展以志愿服务为基点的、指导中国公益事业发展的理论研究；志愿服务的组织架构扁平化发展和借助技术支持，加快实现志愿服务管理科学化。

简介：为了克服消费主义的消极影响，需要对人们的消费观念进行引导。传统意义上的消费主要是为了满足生活的需要，而消费社会消费的目的更多地是与符号价值和象征意义联系在一起，其结果是人异化于无止境的消费欲望中。这种消费，颠覆了传统的幸福观念，将幸福简约为消费的快感；颠覆了传统的勤劳节俭观念，节俭不再受到重视，勤劳不再得到认可；颠覆了传统的审美价值观，超真实的模型在不断被批量复制出来时，美只剩下了模仿，所有的深刻、意蕴、情趣、境界等审美趣味也就被消解了；颠覆了可持续发展观，造成资源的极大浪费及环境污染。

简介：分析高校新生在进入大学校园后的适应期,新生适应期主要会出现适应期缩短、适应问题多元化以及心理健康问题多发的三个特点。针对以上特点提出相应的对策,即首先增强辅导员教师适应期引导的时效性,其次培养专业化的辅导员队伍以增强辅导员在工作中的专业性,最后是建立有效的程序框架来保证新生适应期引导教育的合理性。通过这些举措有效的减少新生适应期导向不良的状况,并为其他同类问题的解决提供参考。

简介：本文认为农村市场经济宣传的引导性将影响生产者的经营方向以及先进技术和先进典型经验的推广应用,其引导性主要体现在思想、政策、产业、市场、信息、科技等方面,而要做好具有引导性的农村经济宣传工作,应把握好宣传导向,培养、建立宣传农村市场经济的队伍.

简介：本文论述了高校贫困生心理问题的显著特点及其成因，指出挫折是贫困生心理疾病的催化剂，在思想政治工作中，应当增强针对性、灵活性，引导学生积极消除心理挫折，不仅做到经济扶贫，更重要的是引导高校贫困生“精神脱贫”。

简介：本文分析了目前教育消费的现象，指出了我国教育供给存在的主要问题。并针对这些现象和同题。就如何形成有效的教育供给以引导和开发教育消费问题提出几点建议。

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