简介:
简介:课堂教学作为一种意向性活动,为保证其有效性需要预设,维护课堂教学预设性需要,可以增强教学准备和设计的严肃性。作为师生共同之理性探险过程的教学必然会有生成,认识到课堂教学的生成性本质,有利于激发强化师生的课堂创造意识和品质。关于教学的预设和生成性,不同教学理念持有者有相异的理解和实践之倾向,课堂教学观直接影响教师教学设计态度及课堂教学行为。辩证理解和应用"预设"及"生成",厘清二者之间的关系,有利于教师提升教学设计有效性,改变课堂教学行为,重塑学生观和教学观,提升课堂教学质量。
简介:社会经济的发展,对人才创新能力的要求越来越突出。所以,学校教育要注重培养学生的创新意识,创新能力。而中国现代传统教育已不适应运-要求,要建立体现创新意识,创新能力培养的新的教育模式。新的教育模式的建立,首先要树立新的教育观念,狠抓落实,创造良好妁外部环境;其次要提高直接面对教育对象的教师队伍的整体素质;再次要深化教学改革,真正改进传统的授课方式和评价制度,以适应培养创新人才的需要。
简介:审前程序是民事诉讼开庭审理前的一个重要诉讼阶段。审前准备程序的构建是建设以庭审为中心的现代民事诉讼程序结构的重要基础。我国民事诉讼法规定了“审理前的准备”,但尚未形成独立的审前程序。构建中国审前程序.应在比较中外民事审前程序的基础上,借鉴外国的立法经验.对民事诉讼失权制度、诉答程序、初步审理的纠纷解决机制、法官释明权等,进行相应的改革。
简介:教育技术具有非常强烈的实践取向,但这种实践取向的过于强大使得研究主体未能对教育技术的一些终极问题之追问,而对这些终极问题的追问莫过于进行哲学思考,技术本身并不能保证对人类学习有益,这显然需要教育技术价值论研究的指导.教育技术目前还没有自己的哲学,本文试图从技术哲学和教育哲学对这些哲学基本问题的回答中初步思考教育技术哲学价值论问题.
简介:目前"网络信贷"在大学校园风靡一时,也带来了一些便利,但是由此引发的各种不良现象乃至大学生自杀事件在校园内频频发生,引起了社会的关注,更为高校的思想政治工作者提出了新的挑战。本文将以校园"网络信贷"的危机事件为切入点,探索防止大学生陷入"网络信贷"等危机的对策及提高大学生思想政治教育实效性的措施。
简介:<正>贾母的贴身丫头鸳鸯是个尽职的婢女,又是个烈性的姑娘,大老爷贾赦硬要将她“收房”她誓死不从,因为她深谙当侍妾的苦衷;大观园亦非“琼阁仙苑”,她无法在这大鱼吃小鱼的污水池中淴浴;她企盼成为寻常人家的妻子,又苦于无人作主,更不可能冲破这封建樊笼。待到她命运的“守护神”贾母去世,她只能以“殉主”来实现自己的人生价值。
简介:随着我国加入WTO,中国与世界的联系越来越密切,竞争也越来越激烈,21世纪的竞争是综合国力的竞争,也是科技的竞争,人才的竞争,广义的人才是多方面的,不同层次的人才既包括高科技人才,又包括中、低等的具有一定专业知识的人才,发达国家高、中、低人才需求之比为1:2:7,很注重中、低级人才的培养.
简介:辅导教学是电大远程教育中的重要一环,文章就电大目前辅导教学存在的诸多问题进行分析和探讨,并提出解决这些问题的见解。
简介:加强高校文化建设是高校加强自身建设和推动社会主义文化大发展大繁荣的需要。高校文化建设的内容包括精神文化建设、制度文化建设、环境文化建设、学术文化建设、行为文化建设、文化阵地建设。加强高校文化建设的措施主要是丰富精神文化、创新制度文化、优化环境文化、强化学术文化、培育行为文化、构建文化阵地。
简介:全球经济正面临剧烈变革,主导这个变革的主要力量是科技革命,科技与经济的对接正在深刻地影响着世界经济的变化格局。本文就我国实现科技与经济对接提出了几点建设性意见。
简介:在当前西部大开发的战略下,我们应结合教育的本质和社会主义市场经济的要求,实现办学效益与人才培养质量的提高,本文讨论了在西部发展教育产业的途径和在此过程中应避免的问题.
简介:随着中职教育的不断发展,对语文教学提出了更新、更高的要求,而现时中职语文教学的现状和效果却难以尽如人意。针对这些情况,从教学对象、教师角色的转换、教学手段等方面作了论述。
简介:我国加入WTO后,金融业的许多领域面对着挑战,存在一些亟待解决的问题,如银行的支付结算工作,就存在诸多法规不建全,体系不完善等等弊端,目前还远远不能适应市场经济的要求以及金融业改革飞速发展的形势,为此,必须做到执行结算纪律与完善结算经管系统配套实施;资金结算系统、票据交换制度与支付结算制度配套进行;同时还应加大结算宣传力度,且在制度上促使支付结算大范围地进入个人消费领域.
简介:我校认真贯彻《中国教育改革与发展纲要》的精神,按照农行总分行租省教委关于加强成人教育工作的要求,重视函授中专的教育工作,不断、认真地探索和总结函授教育工作的经验与规律,四年来,取得了明显的成
简介:随着各种灾害性天气给人类带来日益严重的影响,环境的可持续发展和经济发展之间需要建立新的平衡,可循环设计就可很好地制衡二者。然而,尤其是在我国,可循环设计存在着单一循环使用材料而不挖掘材料背后的文化意义的误区。这一误区产生的原因至少与对全球化浪潮和产品语意学误读有关。
简介:在汉语教学中,教师要把握词语学习的难点,让民族学生更好地掌握词汇,从而提高语言运用能力。
简介:自主学习是一种高自主性的独立学习,条件是:学生要具有高度的学习责任感和自我控制学习的能力。衡量自主学习的三个指标是:学习目标的建立、学习方法的掌握及学习评价的实现。
简介:概念是数学知识体系中的基本元素,对学生概念思维能力的培养有密切的联系。中学数学里包含着大量的数学概念。利用这样的方法学习概念,学生不但有意义地获得了概念,而且通过对概念获得的过程,发展了他们的归纳推理能力,相比灌输的方式教授概念的模式而言,可以产生更好的教学效果。
简介:《金属熔化焊基础》是高职高专院校焊接技术及自动化的核心主干课程。文章介绍了课程的地位、特点以及传统教学存在的不足,结合专业培养目标,在教学中改革教学方法,优化教学内容,取得了明显的效果。
《倍数与因数》教学后的思考
教学预设与生成的课堂思考
培养学生创新能力的几点思考
构建民事审前程序的思考
教育技术的价值论思考
校园网络信贷引发的思考
对鸳鸯抗婚悲剧的理性思考
关于职业教育的几点思考
对电大辅导教学模式的思考
对高校文化建设的思考
关于科技与经济对接的思考
对发展西部教育产业的思考
中职语文教学的几点思考
完善支付结算体系的几点思考
函授中专教育的若干思考
可循环设计认识误区的思考
汉语词汇教学的几点思考
对自主学习教学模式的思考
对初中数学概念教学的思考
《金属熔化焊基础》课程改革思考