简介：

简介：2004年10月27日《中华读书报》刊载杨素琴的文章，文章认为，现代社会对职业教育的要求已不仅仅局限于传统的职业岗位操作能力方面，而是从业素质的全面提升，包括职业技能、心理素质、职业道德、创业能力等，其中就包括人文素质。

简介：随着受众群的不断分化，媒体的专业化传播成为差异化竞争的必由之路。受众本位是广播电视媒体分众化的内因，传播技术升级、市场竞争加剧是广播电视媒体分众化的外因。

简介：呼吁将电脑游戏作为学校课程一部分的专家指出，类似古墓丽影或可爱怪兽历险的史瑞克等游戏能促进孩子社会能力和学习能力的发展。

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简介：分形图形具有自相似和自仿射的特点,利用迭代函数系统(IFS)法可以模拟生成形态各异且无限精细的自然分形和数学分形,研究函数、三角变换、颜色渐变等变化,分析由此引起IFS分形图形发生变化的基本原理和方法。在此基础上,结合分形图案的生成特点和数码喷射印花技术,探索分形图形在丝绸纹样上的应用。

简介：在所有的犯罪中，最令人痛心的莫过于未成年人犯罪。最近几年，未成年人犯罪案件不仅呈现逐年上升的趋势，而且发生在大、中、小学生间的校园暴力犯罪案件，发生在家庭内部的弑亲案件，发生在社会上甚或邻里间的偶发性、冲突性恶性未成年人犯罪案件也在不断增加。因此，在学校、家庭及社会中对未成年人犯罪前的征兆予以探究和了解，可以帮助人们尽早发现未成年人犯罪前的一些反常之举．及时予以关注和预防，这也是迫切需要解决的一个严峻的社会问题。本文试图从未成年人犯罪前的征兆表现，学校、家庭、社会对此应采取何种对策来遏制未成年人犯罪的发生这两个方面予以分析、研究。

简介：撰写毕业论文是高校人才培养方案中重要的实践性环节，是学生毕业之际所要完成的一项综合性独立作业，也是考察学生学习成果、检阅教师施教效果的一个重要手段。文章以陇南师专英语专业为例，对英语专业专科生毕业论文写作中存在的主要问题进行了深入探讨，并提出改进措施，以提高毕业论文写作的教学效果。

简介：医疗设备接入信息网络系统时需要重点考虑患者的安全性、传输的有效性、数据与系统安全以及互操作性等几个指标，在网络设计、施工、运行的整个周期应采用风险管理的流程贯穿始终，IEC80001是IT网络环境下医疗设备的风险管理国际标准，本文重点介绍了该国际标准的适用范畴以及角色定义和责任明确，并详细阐述了信息技术网络系统中风险管理的具体流程．

简介：为了更好建设国家示范性高等职业院校，使示范院校在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高，带动高等职业教育加快改革与发展，逐步形成结构合理、功能完善、质量优良的高等职业教育体系，上海医药高等专科学校对近三年的毕业生进行问卷调查，希望通过调查问卷了解他们的工作状况、对自己及学校各方面工作进行评价并提出宝贵的意见和建议，以便加强学校内涵建设，改进和提高学校的教学质量和办学水平，同时更好的建设示范院校，以帮助、引领其他高职院校健康发展。

简介：采用行动研究的方法,将基于微课的翻转课堂教学模式应用于学前英语课程。此次研究分案例剖析、微课制作和教学实验三个阶段,以典型翻转课堂教学模式的案例剖析作为研究基础,构建了基于微课的翻转课堂教学模式,并应用于学前英语教学的实验。研究结果表明：此种教学模式有利于培养学生的学习自主性,激发学生的学习兴趣,建立新型的师生关系,极大地提高英语课堂的教学效率。

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简介：2015年,按照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》新的标准,对苏州幼儿师范专科学校学前教育专业的学生进行了体质健康测试,并根据测试结果,从身体形态、身体机能、身体素质三个方面进行研究、分析,了解学生在新标准要求下体质健康状况及存在的问题,并据此提出了相关的教学建议.

简介：采用观察、访谈、问卷调查、文献资料研究,对普通高校课余篮球比赛过程中队员运动水平普遍出现失常发挥的现象进行研究和分析,认为这种现象通过赛前充分的准备活动、比赛中篮球技战术的合理运用、场上队员情绪及时良好的调节和赛后进行客观的总结评价是可以克服的。

简介：职业院校技能竞赛是选拔高技能与高素质人才的重要平台。结合高职学段计算机应用技术专业学生的特点，以计算机二维三维图像动画设计制作类课程为例，分析职业技能竞赛对专业课程项目式教学的引导作用，同时讨论运用“学习卡片”与“评价卡片”进行任务驱动教学方法，培养学生的学习能力与创新能力，从而提高其实践技能与综合素质。

简介：通过对学生的汉语水平与专业课成绩以及高考成绩的统计、对比等分析了各成绩之间内在的关系,并辅助问卷调查的方式研究出影响高校少数民族学生学习专业课的主要因素。

简介：按照教育部及省市要求,各校全面推进教学诊断与改进(以下简称教诊改)工作。在已经实施了半年的班级企业化管理试点工作基础上,江苏省宜兴中等专业学校对试点班级的实施成效进行综合分析,完善其运行机制,制定实施标准。以该校实践过程为例,分析班级企业化管理的理论基础,制定实施计划,设定研究内容与目标,旨在进一步推进班级企业化管理试点工作,将教诊改思路渗透到班级管理过程中,以期形成学校经验与特色。

简介：培养从事与专业相关工作的高等技术应用型人才是高职高专专业培养目标中极为重要的组成部分.本文基于徐州工业职业技术学院国贸专业学生就业情况的调查分析,探讨了分组教学、分层教学和业务流程融合教学的两分一合教学模式在促进高职高专国贸专业毕业生的专业对口就业方面的作用和优势,以期对国贸专业教学改革起到借鉴作用.

简介：针对建筑工程技术专业综合实务训练,在训练项目的选题上采用适合的在建工程项目,模拟项目部工作方式,针对生源多样,学生学习程度、思想认识相差较大的情况,采取学优生学困生搭配的项目部组建方式,帮扶带动学困生开展工作。在教学管理方面,面对学优生、学困生、后进生,针对性地采取分层次指导、分阶段交流、分维度考核、分重点督导的管理方法,做好过程管理,给学生充分的鼓励、及时的预警和客观公平的评价,体现出教师对每位学生的关爱和责任心,最终达到提升学生的学习能力、专业技术能力、团队协作能力、沟通表达能力的目标。