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  • 简介:目前,工厂提取薯蓣皂甙元采用的是直接酸水解法。该方法存在的问题是:反应温度高、水解条件剧烈、产率较低。本文探索了复合酶法酶解黄姜的工艺,分别讨论了各个单因素,如发酵初始pH值、酶用量、酶解时间、酶解温度等因素对薯蓣皂甙元产率的影响。该方法与直接酸水解法相比,反应条件相对温和,产物收率提高了38%,纯度上也有相应的提高。

  • 标签: 黄姜 薯蓣皂甙元 复合酶 提取
  • 简介:某汽车刹车鼓如图1所示。端面A、B、C、外圆表面D、E及内圆表面F均需加工。在普通车床上加工该零件,一般可分别用两把刀或者三把刀来完成。这样一是刀具数量多,刃磨麻烦,调整费时,二是加工过程中,工作要多次转动刀架,劳动强度增大,辅助时间长,生产率低。能否用一把刀在一个工序中完成上述加工内容呢?

  • 标签: 车削加工 刹车鼓 刀具 动强度 普通车床 汽车
  • 简介:摘要:新课程改革提出了要重视中职学校体育教育事业,尤其要重视体育在学科教学中的地位。本研究基于调查中职学校体育教学发展现状,发现问题,提出相关策略。并初步构建“素质教育”下体育教学的框架体系为其他同类型学校的体育教学提供借鉴。

  • 标签: 职业高中 体育教学 现状 策略
  • 简介:本文针对标准BP算法的不足给出了改进算法——ScaledConjugateGradient(SCG算法),利用Matlab语言编制了BP网络的应用实例仿真程序。结果表明SCG算法的学习收敛速度大大地优于标准BP算法。

  • 标签: BP算法 神经网 SCG算法
  • 简介:丁集煤矿使用的LZS-150多用途防爆机车采用了摩擦驱动和齿轮驱动相互转换的模式进行设计。齿轨道的引导轨上设有检测块,齿轨车上设有检测单元,在齿轨车从斜坡上端驶入齿轨道斜坡段的过程中,当检测单元检测到检测块时,若齿轨车驱动控制系统检测到齿轮驱动单元未启动,则齿轨车驱动控制系统控制齿轨车停止运行并发出警报,操作人员必须启动齿轮驱动单元,齿轨车方可继续行驶;若齿轨车驱动控制系统检测到齿轮驱动单元已启动,且驱动齿轮已与齿条啮合,则齿轨车能够直接行驶。此种设计既发挥了齿轨车在斜巷上爬坡优势又节约了成本。

  • 标签: 摩擦驱动 齿轮驱动 转换
  • 简介:摘要会计模拟实习是会计实践教学中的一个重要环节,具有很强的技术性。目前,会计仿真实践教学普遍存在着很多问题,如何行之有效地解决问题,对会计模拟实习教学的效果有着很大的推动作用。

  • 标签: 会计会计教学模拟实习
  • 简介:在当前改革开放不断深入和发展的新形势下,特别是在建立社会主义市场经济体制的过程中,切实加强和改进高校德育工作,是贯彻和执行党的十四大提出的加强社会主义精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬方针的集中体现,这已成为高校广大教职工的共识.但是高校德育工作应该如何改进,又如何加强,需要我们作深入的思考和积极的探索.笔者以为,高校德育应坚持从学校的具体实际出发,从师生的思想实际出发,夯实高校德育基础,充实高校德育内容,落实高校德育措施,扎实开展高校德育工作,求实唯实,努力提高高校德育工作的实效.

  • 标签: 高校德育工作 加强和改进 思想政治教育 社会主义市场经济体制 理论联系实际 马克思主义
  • 简介:在当前特殊的就业形势下,在提高研究生教育质量的同时,还应对研究生就业的稳定性和就业质量进行深入研究,更好地促进研究生就业工作的开展.研究生就业工作是一项系统工程,其内外诸多要素之间是相互影响、相互制约的,须要统筹规划、形成合力.文中针对目前研究生就业工作中出现的困境,提出了一些对策和思考,以期有利于研究生就业质量的提高.

  • 标签: 研究生 就业 困境 原则
  • 简介:介绍采用移动平台法进行斜煤仓维修及安装高分子板的施工工艺,阐述了该施工法的优点及应注意的问题,对斜煤仓类似施工有一定的指导意义,且造价低廉,有良好的经济效益.

  • 标签: 斜煤仓 平台施工 高分子板 施工工艺 经济效益 维修
  • 简介:目前,培养学生的创新能力已成为教育界关注的热点,而创新能力的核心是创新思维.专业教学如何培养学生的创新思维,这已成为我们专业教师急需解决的问题.本文从改进液压课堂教学入手,谈创新思维培养的一些有益尝试.

  • 标签: 创新能力 课堂教学 创新思维培养 教育界 专业教师 专业教学
  • 简介:如何克服传统教育中的种种弊端,适应形势发展需要,推进素质教育呢?要做好这项工作,笔者认为,可以从以下几个方面着手。一、注重非智力因素的培养,提高学生的心理素质在课堂教学中,教师要善于抓住学生的心理特点,诱导、启发、激励学生的非智力因素,力求成为一把开启学生求学心理空间的钥匙。比如,教师要尊重、爱护、帮助学生;要注意师生间情感的交流,成为学生的良师益友;要讲究说话的艺术,及时表扬或鼓励学生的进步;要创造和谐轻松的学习环境等,让学生自觉自愿地乐于学习。二、分层教学,达到全面培养的素质教育目标职业技术学校的学生生源复杂,文化基础参差不齐,这对课堂教学提出了更高的要求。实现素质更多还原

  • 标签: 课程教学 素质教育 心理素质 教师素质 学生能力
  • 简介:本文通过分析电子镇流器的基本线路结构,针对电子镇流器使用中出现的"共态导通"、启动速度过快导致灯管早期失效以及功率因数过低对电网造成污染等问题,提出了相关的电路改进措施;并强调了在电子镇流器中为降低功率开关管的自身功率,除了电流增益参数须配对以外,还必须对开关时间参数进行匹配.

  • 标签: 电子镇流器 电路分析 共态导通 改进措施 元件参数匹配
  • 简介:文章就高职《母婴护理》课程中使用多媒体技术、应用病例讨论、加强技能培训的教学方法进行探讨,就其优点、不足和需要注意的方面进行分析,提出教学方法的多样性有利于缩短理论与实践、学校与临床之间的距离,体现出培养高技能应用性人才这一高职教育最根本的特色。

  • 标签: 高职 《母婴护理》 教学方法
  • 简介:温州地处浙江东南沿海,产盐历史悠久。到明代,温州已形成五大产盐场,制盐方法虽延承前代,但产盐量有了很大的增长。为加强对盐业生产、销售的管理,明政府从中央到地方设置各级盐务管理机构。这些管理机构相互配合,各司其职,具体管理盐业生产资料的分配、盐税的征缴和私盐的缉查,为保证温州盐业的国有化奠定了坚实的基础。

  • 标签: 明代 温州 盐业 管理机构 职责
  • 简介:技能是顺利完成某项任务时融合动作活动和心智活动的方式,它是通过学习和练习获得的.学生学习各种基础理论知识和生产操作知识后,将其转化为相应的操作技能,再经过反复实践、练习,进而形成了技巧.生产实习过程就是理论联系实际的过程,学生在理论学习与实践操作的反复交替中学习、掌握操作技能.

  • 标签: 生产实习 练习 动作技能 操作技能 学生学习 实践操作
  • 简介:文章主要介绍了氟橡胶的生产,研究分析了氟橡胶聚合生产过程的影响因素,重点研究了聚合过程的控制要求,氧含量小于50PPM,聚合温度75~85℃,聚合压力1.6~2.2MPa,系统PH值2.5~6,及其它助剂加入量的影响。

  • 标签: 氟橡胶 氧含量 温度 压力 助剂
  • 简介:本实验主要对吡啶生产哌啶工艺的条件(吡啶浓度、pH值、电流密度和反应时间等)进行探讨.结果表明当吡啶浓度为60-67%、电流密度为0.4080mA/m2、pH值为12.7、反应时间为2.5h,转化率达到最大为64%.本实验与传统工艺相比较有较强的应用前景.

  • 标签: 吡啶 哌啶 生产工艺 电流密度 电馑化 转化率
  • 简介:按劳分配和按生产要素分配共存于现阶段的经济关系中,这是由公有制和非公有制经济成分共存决定的.以按劳分配为主是由我国以公有制为主的经济制度决定的.按生产要素分配,其基础是生产要素的个人所有,即根据要素所有者投入生产的要素贡献大小获取相应报酬.

  • 标签: 按劳分配 按生产要素分配 经济关系