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207 个结果
  • 简介:民族体育传播学是借助传播学和体育学的相关理念而构建起的一门新型学科,具有鲜明的学科交叉性,同时也正是这种交叉性给其成长与发展提供了更为广阔的发展舞台。近年来民族体育传播学主要研究区域有人内传播和人际传播、群体传播和组织传播、多种媒体传播、传播者和受众者、传播效果。随着人类社会的不断发展,大众媒体已经成当前信息传播的主渠道,民族传统体育要想得更快更迅速的发展,就必须要借助于大众媒体,除此之外再无他途。

  • 标签: 传播 传播学 民族传统体育
  • 简介:运用文化学的知识和方法,从多维度视角下对学校民族传统体育进行了文化审视。认为学校民族传统体育文化,不是一个单维度的概念,而是多维度的对象。首先,学校民族传统体育本质上具有文化所赋予的文化结构;其次,其自身存在的教育性,决定了具备课程建设的内涵;最后,民族传统体育在学校的演变,时刻彰显出对民族文化的选择。

  • 标签: 学校体育 民族传统体育 文化审视
  • 简介:通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对继承和发展我国少数民族传统体育文化,丰富学校体育教学内容,促进学校体育教学改革和群众体育发展,及民族传统体育与学校体育融合发展的重要性、必要性、可行性进行了探析和研究。

  • 标签: 民族传统体育 学校体育 融合发展
  • 简介:少数民族传统体育文化是我国文化的重要组成部分,是具有我国特色的文化瑰宝,在促进少数民族身体健康、丰富生活、形成民族积淀的过程中发挥着重要作用。民族的就是世界的,少数民族传统体育文化不仅仅要走出各个民族还要走出国门传播到海外去,这样才能够促进我国文化的传承与交流,从而迸发出新的生命力。本文分析了少数民族传统体育文化的传播现状,并结合实际提出了少数民族体育文化的传播和实施路径。

  • 标签: 少数民族 传统体育文化 传播路径
  • 简介:历史的积淀,使青海高原的民族传统体育文化变得博大精深,并承载着更加厚重的文化价值、健身价值、娱乐价值和历史价值。本文通过文献资料法对青海高原民族传统体育文化资源的特点、状况、高原民族传统体育项目的开发情况进行了调查和分析。结果表明:青海高原民族传统体育文化资源的开发尚处于初始阶段,若进一步的挖掘和开发利用,其可成为青海省体育产业的有力支柱。针对上述情况。提出了青海高原民族传统体育发展的方向和对策。并为开发青海高原体育旅游资源和民族传统体育的发展提供一定的参考。

  • 标签: 青海高原 民族传统 体育项目
  • 简介:中国少数民族传统体育活动之丰富多彩,超越了一般人的想象,甚至不为多数体育工作者了解。中国少数民族传统体育与中国汉民族传统体育的“和而不同”,中华民族传统体育作为中国当代体育的重要组成部分的“和而不同”,独具中华人文特色的体育文化与全球体育文化的“和而不同”,这是文化生态链的层层递进,体现当代体育的文化多样性价值。面对中华民族传统体育历来以汉族为中心的主体部分的日渐萎缩,尤其是多年来武术的发展已陷入不土不洋的窘境,少数民族传统体育可以使中华传统体育重新焕发多样化生机,为世界体育的文化多元化作贡献。

  • 标签: 少数民族体育 中华民族传统体育 生态多样化 文化多元价值
  • 简介:通过民族传统体育与传统养生之道的异同点进行分析,指出民族传统体育与传统养生之道都是祖国宝贵的文化遗产,二者受中国传统文化的影响,都具有健身、祛病的功效。民族传统体育与传统养生之道的不断发展中相互借鉴、完善自我,以及在人类健康中发挥越来越重要的作用。

  • 标签: 民族传统体育 传统养生之道 功能
  • 简介:以全民健身为背景,透过历史与现状探析民族传统体育的特征及功能,及其在全民健身中的优越性,将民族传统体育的角色定位于促进学校体育教育、弘扬民族文化、构建社会和谐、促进群众体育发展。为推进全民健身的发展,应该充分认识和发挥民族传统体育在全民健身活动中的优势与作用。

  • 标签: 全民健身 民族传统体育 体育锻炼 角色定位
  • 简介:采用文献资料、专家访谈、资料统计、逻辑推理等研究方法,从充分认识"和谐社会"的本质和构建要素出发,就发展民族传统体育对构建和谐社会的意义进行阐述,提出:发展民族传统体育有利于增强民族的凝聚力、有利于弘扬我国优秀的传统文化、有利于促进和谐社会构建。在构建和谐社会背景下,加快民族传统体育的现代化发展,促进和谐社会构建。

  • 标签: 和谐社会 民族传统体育 协调发展
  • 简介:采用文献资料、问卷调查、观察、访谈、数理统计法等方法,对随机抽取的1500名以民族广场舞蹈为锻炼生活方式的乌鲁木齐、和田、喀什、阿克苏市民进行研究,分析市民的锻炼现状,并从生理学、社会学等方面对民族广场舞蹈的健身价值进行了分析,指出民族广场舞蹈具有增强体质、塑造形体、改善人际关系、调节心理平衡、陶冶情操、提高艺术修养等健身与审美娱乐价值。

  • 标签: 民族舞蹈 全民健身 广场舞
  • 简介:广西少数民族传统体育旅游资源,是广西各民族优秀传统文化的一份宝贵财富,对它进行正确的认识和评价,将有助于开发利用这一独特旅游资源,促进广西旅游业的发展.着重分析了广西少数民族传统体育作为旅游资源的特点和审美价值.

  • 标签: 广西少数民族 传统体育 旅游资源
  • 简介:大学生就业难已持续多年,同时民族传统体育专业学生就业形势则更为严峻。对此,本文主要利用SWOT分析等理论对部分区域民族传统体育专业学生就业展开深入研究,采用文献研究法、访谈法、问卷调查等,探究该专业就业中存在的问题,为该专业人才的培养提供理论参考和实践建议。

  • 标签: 民族传统体育专业 就业 SWOT分析 对策研究
  • 简介:运用文献综述法分析了少数民族传统体育项目的特征及社会价值,研究了少数民族传统体育与学校融合所需要的条件,指出少数民族传统体育与学校教学相融合,是既充分又必要的。

  • 标签: 少数民族传统体育 学校体育 融合
  • 简介:文章运用文献资料法、逻辑分析法与实地观察法等方法,分析以民族民间游戏设计体育教学的理念与原则,进而探讨其设计策略。研究认为:民族民间游戏与体育教学的有机融合,不仅对提升体育教学有效性具有积极的作用,而且对继承与发展民族民间游戏文化具有积极的意义,旨在为传承民族民间游戏文化与有效提升体育教学提供参考。

  • 标签: 民族民间游戏 体育教学 设计 策略
  • 简介:传统武术教育经历千年的洗礼,它是中华民族传统文化组成部分,然而,西方竞技体育的强势来袭阻碍了中国传统文化的继承和发展,弘扬传统文化势在必行。为响应习近平总书记“武术进校园”的号召,学校要承担起弘扬中华传统文化的重任,促进中华民族传统文化的传承与发展。文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法进行资料的搜集和整理,针对传统武术在校园开展中所出现的问题提出武术进校园在中小学中施行“一二一”对策,一是人手一本武术的专门的教材,二是掌握一种基本拳术和一种基本器械,三是熟知一种传统拳(地方拳)促进校园传统武术的发展和弘扬民族传统文化,让传统武术所特有的内涵成为民族传统文化的一股洪流。

  • 标签: 传统武术 学校教育 中小学 民族传统文化
  • 简介:2000年,是贯彻实施《全民健身计划纲要》第一期工程第三阶段的最后一年。这一阶段的具体任务是“全面展开全民健身计划的各项工作并普遍取得成效,建立具有中国特色的全民健身体系的基本框架”,完成好这一阶段的规定任务,才能为实现第二期工程“基本建成具有中国特色的全民健身体系”的目标打下基础,分析新疆的实际情况,

  • 标签: 民族传统体育 地位和作用 《全民健身计划纲要》 全民健身体系 中国特色 2000年
  • 简介:文章对高校民族传统体育课程建设中存在的价值与责任、文化内涵建设、教学演练的整体性、健身价值的体现、发展战略等问题进行讨论分析,旨在对高校民族传统体育课程建设之优化提供参考依据。

  • 标签: 高校 民族传统体育 课程建设