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117 个结果
  • 简介:<正>常州地处苏南经济发达地区,2007年实现以县为单位的全面小康,目前正在积极创建国家现代化建设示范区。随着经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,广大市民健身的热情空前高涨,健身需求迅速增长,但体育行政部门力量相对薄弱。常州市体育局仅有24个行政编制,所辖两市五区只有武进区单独设有体育局,其他辖市(区)均与教育、文化等部门合并,力量相对不足。近年来,常州在建成"10分钟体育健身圈"的基础上,正在建设包括健身设施、健身组织、健身活动和健身服务等内容的基本公共体育服务体系。面对人民群众日益增长的需求和如此繁

  • 标签: 体育协会 公共服务 社会组织 社会体育指导员 体育组织 体育社团
  • 简介:运用文献资料调研、实验法、访问法对《学生体质健康标准智能服务系统》中存在的问题进行了研究与实践,结果发现,《服务系统》能在一定程度上减轻体育教师和管理人员的工作负担,但服务端和客户端均存在不够完善、不够科学之处.从实用性和科学性的角度出发,主要不足表现在“学生基本信息”的格式设定不合理;“查询”和“报表”模块不能满足体育教学数理统计的需要;缺少“统计”模块,提供的数据太简单,不能满足统计的需要等方面.根据《服务系统》部分功能的缺失与不足,建议应完善如下几个方面:1)对“学生基本信息”字段重新设置完善;2)在客户端的查询结果中增加统计概要;3)对系统建立临时表;4)在客户端添加“统计”模块,增加数据横向的比较.

  • 标签: 《学生体质健康标准智能服务系统》 功能 问题 建议
  • 简介:体育公共服务管理体系是实施体育公共服务的前提,是提高体育公共服务质量的重要手段,良好的体育公共服务需要有一个强劲稳固的管理系统作为保障。通过对山东省体育公共服务管理体系现状的调查,分析存在的问题,探索体育公共服务管理体系建设的途径。

  • 标签: 体育公共服务 体育公共服务管理体系 山东省
  • 简介:在北京奥运会的网球,羽毛球赛场内外,随处可以看到YONEX的存在——YONEX除了向签约运动员提供网球、羽毛球的装备外,更为全体参赛运动员提供网球、羽毛球的全程穿线服务,羽毛球赛事的比赛用球以及比赛场地的铺设环节等等。YONEX的工作人员表示,能为北京奥运提供专业服务,大家都倍感自豪。

  • 标签: 北京奥运会 羽毛球 运动员 穿线 专业服务 网球
  • 简介:运用文献资料法、访谈法、调查法,在对公共体育服务体系结构研究成果进行综述的基础上,对河北省社区体育现状进行分析,拟定出河北省社区体育服务体系框架,并对体系框架的各级指标进行分析,阐述各指标的重要性,为相关部门制定政策提供理论参考,为提高社区体育服务质量、推动全民健身深入开展提供参考。

  • 标签: 社区体育 服务体系 全民健身 框架
  • 简介:一些健身企业将产品功能不仅卖给终端消费者,还试图将受众范围扩大到广告商,而且这样的新利润点看起来似乎并不遥远——这是记者在体博会健身场馆采访时,得到的新鲜感受。有一个背景不能忽略:目前在国内市场,高端健身品牌完全忽略了来自中低端品牌的“颠覆逻辑”。一方面,大量有购买高端产品和服务需求的人却没有购买能力,天价将他们拒之门外;

  • 标签: 健身场馆 服务商 产业链 聚合 终端消费者 产品功能
  • 简介:本文对山西省竞技体育科技服务工作的历程进行了一些回顾与分析,就存在的一些问题阐述了自己的观点和建议,旨在推动和开创我省竞技体育科技服务工作的创新与跨跃式发展的新局面。

  • 标签: 竞技体育 科技服务 创新发展 观点
  • 简介:体育公共服务均等化问题是一个具有复杂因素的系统,进行详细而具体的分析可以更有效率地开展相关具体工作,利用可拓学的问题蕴含系统来对体育公共服务均等化中的问题进行逻辑性的体系分析是实现体育公共服务具体化的一种手段。研究从“投入—产出—结果”角度进行基础分解,分析归纳了相应的蕴含通道,具体包括:投入水平、区域发展均衡性、信息化平台建设、社会公众体育健身干预与引导、评估反馈机制建设等多个方面的策略集合,并在此基础上提出了可操作的建议与对策。运用问题蕴含系统的问题相关树展开论述,致力于实现体育公共服务均等化问题蕴含系统分析模型的建构,推动体育公共服务均等化研究进程。

  • 标签: 可拓学 蕴含系统 问题相关树 均等化 体育公共服务
  • 简介:依据山东省男子体操队伦敦奥运会竞技备战周期的项目布局及夺金任务目标,采用教练访谈、文献资料、实地调研、数理统计等多种方式,为山东省男子体操队开展全方位体育信息咨询服务,涉及运动训练信息、对手情报信息、参赛环境情报等诸多方面。一方面,在备战大型综合性运动会中进行了体育信息服务模式的积极探索;另一方面,也为管理部门及教练员、运动员科学备战参赛提供信息依据和智力支持。

  • 标签: 体育信息 竞技备战 山东省 男子体操队
  • 简介:社会服务是体育类高职院校的重要办学功能之一。运用文献资料、访谈等研究方法,从体育类高职院校社会服务的概念入手,分析了当前我国体育类高职院校社会服务功能开发中存在的不足,提出体育类高职院校社会服务功能开发的思路:明确社会服务的目的,使社会服务效益最大化;依托行业办学优势重点开发教育培训服务、资源开放服务、专业与人才服务;成立服务中心,搭建社会服务沟通平台,完善社会服务监督与反馈机制。

  • 标签: 体育 高职院校 社会服务 开发
  • 简介:上海市大学科技园的发展得益于上海的城市特点和杨浦区“三区联动”的实践。上海空间狭小,高校与城区在空间上极为紧密;高校集中,知识创新活跃;经济高速发展,对新技术有转化需求和能力。“三区联动”的发展模式揭示了高校与地区发展是一种相互促进相互依存的共生体,“三区联动”促进了高校人才培养体系和方式的改变,也使高校周边成为上海地价最高的区域之一,也是经济发展最为活跃的区域之一。

  • 标签: 大学科技园 高校 服务社会 三区联动 经济高速发展 人才培养体系
  • 简介:近日,阿联酋航空(以下简称"阿航")携手全球领先的通讯服务供应商OnAir,在其旗舰机型A380客机上推出空中无线网络服务(Wi-Fi)。搭乘阿航A380客机的乘客将能在机舱内尽享网上冲浪、资讯分享、收发邮件以及微博推送等网络服务

  • 标签: 网络服务 无线设备 阿联酋 空中 航空 客机
  • 简介:运用文献资料法、实地调研法、访谈法和数理统计法,以闽西农村公共体育服务社区化供给为研究对象,阐述乡村治理与农村公共体育服务社区化供给的内涵,分析其面临的机遇,并结合闽西农村公共体育服务社区化供给的现状,提出乡村治理视野下完善农村公共体育服务社区化供给的实施路径:发挥政府的投资主导作用,积极拓宽筹资渠道;健全村民需求表达机制,实现村民的有效参与;创新服务供给管理机制,提升社区化服务供给效能;创新服务供给参与机制,提升社区化服务供给的积极性;大力培育发展社区社会组织,搭建服务供给的良好平台。旨在构建以政府为主导、社区为平台、基层体育社团组织为载体、多元供给主体协同参与的供给机制,实现农村公共体育服务供需有效对接,提升服务供给的效率和水平。

  • 标签: 乡村治理 农村 公共体育服务 社区化供给 社会组织 供给效率
  • 简介:谈到李本胜,就不得不提他的汇丰洲投资有限公司和他的高尔夫地带。他把自己所做的事情定位于"高尔夫服务公司",从最初创立高尔夫地带、引进国外先进网络教学到球具经营,再到培训优秀员工、细化职能部门等,都是在"服务"这一最大前提下进行的。

  • 标签: 归根结底服务 服务李 李胜
  • 简介:文章在广泛访谈游客、滑雪运动发烧友、旅游局管理人员、滑雪场经营管理人员、冰雪运动俱乐部经营人员的基础上,构建了包括服务管理系统、服务供给系统、旅游产品系统、服务内容系统在内的东北地区冰雪运动休闲旅游服务体系,并提出了实现区域合作的方向,以期为促进东北地区冰雪运动休闲旅游的健康发展提供参考。

  • 标签: 冰雪 休闲旅游 服务 区域合作
  • 简介:1875年7月1日,由22个国家邮政代表签署的《邮政总联盟公约》正式生效。根据公约第15条规定设立的邮政总联盟(1878年改名为万国邮政联盟)中央办事处——国际局,于1875年9月15日组建成立。瑞士联邦政府任命原联邦委员会委员、邮政部部长欧仁·博雷尔担任首任国际局局长。1875年6月选定的第一个国际局办公处在伯尔

  • 标签: 国际局 万国邮联 联盟 邮政 联邦委员会 正式生效
  • 简介:本文通过对现阶段我国全民健身公共服务体系的调查研究分析,研究结果表明:目前我国全民健身公共服务体系存在社会体育资源信息整合度低、公众缺乏科学健身的理念与方法、公众对体质测试和全民健身的认识不充分、公共体育赛事组织发展缓慢等问题,在此基础上结合“互联网+”背景开发全民健身公共服务体系APP平台。并对APP平台相应模块的职能和“互联网+”全民健身公共服务体系APP平台对全民健身运动发展的应用价值作用进行逐一阐述,健全完善全民健身公共服务体系,促进全民健身的发展。

  • 标签: 全民健身 公共服务体系 “互联网+” APP平台
  • 简介:依托我国体育事业总体发展趋势背景,结合对体育服务产业环境特征的分析,梳理总结了公众体育服务产业化发展的制约因素,指出设立政府引导产业基金是高效推进公众体育服务体系建设市场化的创新举措,并以客户、服务企业、基金三方主体的整合价值链模式对该创新机制进行结构化设计与论证。

  • 标签: 体育服务产业 政府引导基金 价值链
  • 简介:教师在高等学校中处于十分重要的地位,作为高校文献信息中心的图书馆强化对这部分读者群的服务,能够取得事半功倍的服务效益,把为教学和科研服务落到实处。

  • 标签: 图书馆 读者服务 高等学校 教师